ერთი ზმნა (ზმნა), ლექსიკონის მიხედვით გრძელი კაცი, არის სიტყვა ან მათი ჯგუფი რომ გამოხატოს მოქმედება, გამოცდილება ან მდგომარეობა. ამ განსაზღვრებიდან, გარდა ზმნის დროებისა (წარსული - აწმყო - მომავალი) აღმოვაჩენთ ზმნების (ზმნების) სხვადასხვა ტიპებს, ანუ ძირითადს, დამხმარეებს, გარდამავალს თუ გარდამავალს.
ამას დაუმატეთ ნომინალური ფორმა ზმნებიდან (გერუნდი, ინფინიტივი ან წარსული), რომელსაც ინგლისურად ვუწოდებთ სიტყვიერი ან ვერბალური სტრუქტურები, რადგან ასეთი სტრუქტურები არ არის მიბმული პიროვნებაზე, რიცხვზე ან დროს|1|. ჩვენ განვიხილავთ ყველა ამ ასპექტს შემდეგ თემებში, თითოეული მათგანის მაგალითზე. Წავედით!
გაიგე მეტი: რეგულარული და არარეგულარული ზმნები: რა არის ისინი?
ზმნების ტიპები
ჩვენ დავიწყებთ გაყოფას ვერბალური ტიპოლოგია შენთან ერთად როლი ლოცვაში. ინგლისურში ძირითადად ორი სახის ზმნაა: o მთავარი ეს არის დახმარება.
პირველ ტიპში, ზმნები შეიძლება კლასიფიცირდეს როგორც გარდამავალი ან გარდამავალი და შეიძლება მოჰყვეს გერუნდი ან ინფინიტივი (+ to). ამ ტიპის ზმნების მთავარი მახასიათებელი ის არის, რომ მათ აქვთ სემანტიკური მნიშვნელობა. მეორე ტიპისთვის, დამხმარე ზმნები გამოჩნდებიან შემცირებული რაოდენობით და წინადადებაში ფუნქციონირებენ როგორც „დამხმარე“
|1|მარტო ყოფნისას სემანტიკური მნიშვნელობისგან დაცლილია. გაითვალისწინეთ თითოეული სიტყვიერი ტიპი ქვემოთ.ძირითადი ზმნები (მთავარი ზმნები)
მთავარი ზმნები/მთავარი ზმნები ფლობენ საკუთარ თავში გრძნობასემანტიკური და დაიკავეთ წინადადების სრული მნიშვნელობის შესაბამისი პოზიცია:
დიანა გუშინ ადრე წავიდა სახლში.
დიანა გუშინ ადრე წავიდა სახლში.
წინადადების მთავარი ზმნა არის წადი (წადი) და, როგორც ჩანს, მას თავისთავად სრული მნიშვნელობა აქვს. გარდა ამისა, ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ იგი დაკავშირებულია მარტივი წარსული. ზე საჩუქარი, იქნებოდა:
დიანა სახლში მიდის.
დიანა სახლში მიდის.
ამ ბოლო მაგალითში, მთავარი ზმნა არც დამხმარეს მოითხოვს მისი მნიშვნელობის დასასრულებლად. თუმცა, ეს რომ იყოს მომავალში, დაგვჭირდება მომავლის დამხმარის გამოყენება ნება, რომელსაც არ აქვს სემანტიკური მნიშვნელობა, ის მხოლოდ „გეხმარება“ იმ პუნქტის იდენტიფიცირებაში, რომელიც იხრება მომავალი:
დიანა სახლში წავა.
დიანა სახლში წავა.
- ძირითადი ზმნები: გარდამავალი და გარდაუვალი ზმნები
ძირითადი ზმნები შეიძლება დაიყოს გარდამავალ ან გარდამავალად, იმის მიხედვით, არის თუ არა მათ საგანი, როგორც პორტუგალიურში.
შენ გარდაუვალი ზმნებიარ მოჰყვება ობიექტი, მაგრამ მათ შეიძლება ჰქონდეთ დამატებითი:
რაღაც ცუდი მოხდა.
რაღაც ცუდი მოხდა.
ადრე ჩამოვიდა.
ის ადრე მივიდა (ადრეული არ არის საგანი, ეს არის ზმნიზერული დანართი).
მეორეს მხრივ, გარდამავალ ზმნებს ახლავს ობიექტი:
ის არ უყურებს ტელევიზორს.
ტელევიზორს არ უყურებს.
მან თავისი მანქანა დაძრა.
მან თავისი მანქანა დაძრა.
დამხმარე ზმნები (დამხმარე ზმნები)
დამხმარე ზმნები/დამხმარე ზმნები მასში რამდენიმეა ინგლისური ენა. მთავარია: კარგად, დან, აქვს. როგორც აღინიშნა, ეს ზმნები არ აქვთ სემანტიკური აზრი როდესაც ისინი იკავებენ დამხმარე თანამდებობას. ჩვენ ხაზს ვუსვამთ ამ ასპექტს, რადგან ისინი ასევე გვხვდება ინგლისურში, მთავარ ზმნურ ფუნქციაში:
- იყოს - მთავარი ზმნა - ყოფნა
Ბედნიერი ვარ.
Ბედნიერი ვარ.
- Of - მთავარი ზმნა - კეთება
ის აკეთებს საშინაო დავალებას.
ის აკეთებს საშინაო დავალებას.
- აქვს - მთავარი ზმნა - ჰქონდეს
მანქანა ჰყავთ.
მანქანა ჰყავთ.
თუმცა, ეს იგივე ზმნები როგორც დამხმარეებს არ აქვთ სათანადო მნიშვნელობა მთავარი ზმნის გარეშე. გაითვალისწინეთ შემდეგი მაგალითები:
ლორა ლამაზ სიმღერას მღეროდა.
ლორა ლამაზ სიმღერას მღეროდა.
Ზმნა ყოფნა წარსულში იყო, ამ წინადადებაში არის დამხმარე ზმნა წარსული განგრძობითი. წინადადებაში ჩნდება მხოლოდ იმის სიგნალი, რომ წინადადება არის უწყვეტი წარსულში და მესამე პირში მხოლობითი.
დიდ დროს ატარებთ ინტერნეტში?
დიდ დროს ატარებთ ინტერნეტში?
Ზმნა თანახმა ვარ წინადადების დასაწყისში ჩნდება იმის სიგნალი, რომ ჩვენ წინაშე დგას კითხვითი წინადადება, მარტივი აწმყო დრო და მეორე პირი მხოლობითი. მარტო მას არ აქვს სემანტიკური მნიშვნელობა.
თქვენ არ დაასრულეთ თქვენი წინადადება.
წინადადება არ დაგიმთავრებია.
ამ მაგალითში ზმნა თანახმა ვარ ჩნდება მთავარი ზმნის წინ (დასრულება), კონტრაქტის სახით გააკეთა + არა, რაც მიუთითებს, რომ ეს არის უარყოფითი წინადადება.
ის უკვე იყო აშშ-ში.
ის უკვე იყო შეერთებულ შტატებში.
აქ გვაქვს ზმნა მე მაქვს მთავარი ზმნის წინ ყოფნა, რომელიც თავს იჩენს წარსულის სახით ყოფილა, გვაჩვენებს წინადადებას იდეალური საჩუქარიინგლისურად. გარდა ამისა, აღვნიშნავთ, რომ ზმნა იკეცება მესამე პირის მხოლობით აქვს. ამჯერად ჩამოყალიბებულია ასისტენტის მიერ აქვს + მთავარი ზმნა წარსულში.
ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ, რომ მთავარი განსხვავება მთავარ და დამხმარე ზმნებს შორის არის in სემანტიკური აზრი რომ წარმოადგენენ. მოკლედ, დამხმარე ზმნები გამოხატავენ წინადადების დროს, იქნება ეს მისი ნეგატიური თუ კითხვითი ფორმით, მაგალითად.
Მეტის ნახვა: მოდალური ზმნები: იცოდე ამ ზმნების ფუნქცია
Ზმნის დროები
როცა ვისწავლით ზმნის დროები (სიტყვიერი დროები) ინგლისურში, მაშინვე ვხვდებით, რომ სიმარტივეა ზმნების უღლებასთან მიმართებაში. თუმცა, აუცილებელია ყოველი დროის მიმოხილვა, რათა შეგვეძლოს თითოეულის სწორად გამოყენება.
ზოგადად, მათი მიხედვით შეგვიძლია შევაფასოთ ასპექტი და დრო, ანუ მოქმედების დროებით, ხანგრძლივობით და სისრულით. გარდა ამისა, ჩვენ შეგვიძლია მათი კლასიფიკაცია წარსულში, აწმყოსა და მომავალ დროში, პლუს ასპექტები: მარტივი, უწყვეტი, სრულყოფილი და სრულყოფილი უწყვეტი. შემდეგ ცხრილში განვიხილავთ ინგლისურში ზმნის დროების 12 შესაძლო კომბინაციას.
ზმნის დრო |
მაგალითები |
გამოყენება |
მარტივი მყოფადი |
მე ვცხოვრობ სან პაულოში. მე ვცხოვრობ სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობ სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობ სან პაულოში. სან პაულოში ცხოვრობ? სან პაულოში ცხოვრობ? |
ჩვევები, რუტინა და ჭეშმარიტება/ფაქტები. |
მარტივი წარსული |
ვცხოვრობდი სან პაულოში. ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. სან პაულოში ცხოვრობდი? სან პაულოში ცხოვრობდი? |
მოქმედებები წარსულში კონკრეტულ მომენტში დასრულდა. |
მარტივი მომავალი |
სან პაულოში ვიცხოვრებ. სან პაულოში ვიცხოვრებ. მე არ ვიცხოვრებ სან პაულოში. სან პაულოში არ ვიცხოვრებ. იცხოვრებ სან პაულოში? იცხოვრებ სან პაულოში? |
სამომავლო გეგმები, პროგნოზები, სპონტანური გადაწყვეტილებები. |
აწმყო განგრძობითი |
მე ვცხოვრობ სან პაულოში. მე ვცხოვრობ სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობ სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობ სან პაულოში. თქვენ ცხოვრობთ სან პაულოში? თქვენ ცხოვრობთ სან პაულოში? |
რაღაც, რაც ხდება იმავე მეტყველების მომენტში და დროებით სიტუაციებში. |
Წარსული განგრძობითი |
მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. სან პაულოში ცხოვრობდით? სან პაულოში ცხოვრობდით? |
პროგრესული/დროებითი ქმედებები წარსულში. |
მომავალი უწყვეტი |
მე ვიცხოვრებ სან პაულოში მე ვიცხოვრებ სან პაულოში. მე არ ვიცხოვრებ სან პაულოში მე არ ვიცხოვრებ სან პაულოში. იცხოვრებ სან პაულოში? იცხოვრებ სან პაულოში? |
მოქმედებები სამომავლოდ მიმდინარეობს. |
აწმყო სრული |
მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ მიცხოვრია სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. გიცხოვრიათ სან პაულოში? სან პაულოში ცხოვრობდი? |
ისაუბროს წარსულ გამოცდილებაზე ან ქმედებებზე, რომლებსაც კავშირი აქვს აწმყოსთან. |
წარსული სრულყოფილი |
მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. სან პაულოში არ ვცხოვრობდი. სან პაულოში ცხოვრობდი? სან პაულოში ცხოვრობდი? |
მოქმედება წარსულში, რომელიც მოხდა სხვაზე ადრე კონკრეტულ დროს. |
მომავალი სრულყოფილი |
სან პაულოში ვიცხოვრებ. სან პაულოში ვიცხოვრებ. მე არ ვიცხოვრებ სან პაულოში. სან პაულოში არ ვიცხოვრებ. იცხოვრებდი სან პაულოში? იცხოვრებდი სან პაულოში? |
როდის იქნება რამე მომავალში. |
Აწმყო სრული განგრძობითი |
მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე ვცხოვრობ სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობ სან პაულოში. ცხოვრობდი სან პაულოში? თქვენ ცხოვრობთ სან პაულოში? |
გამოიყენება მეტყველების მომენტამდე მიმდინარე მოქმედების ხანგრძლივობის ხაზგასასმელად. |
წარსული სრულყოფილი უწყვეტი |
მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. მე არ ვცხოვრობდი სან პაულოში. ცხოვრობდით სან პაულოში? სან პაულოში ცხოვრობდით? |
მოქმედებები, რომლებიც წარსულში მიმდინარეობდა და წარსულში სხვა მოქმედებითაც შეფერხდა. |
მომავალი სრულყოფილი უწყვეტი |
მე ვიცხოვრებ სან პაულოში. მე ვიცხოვრებ სან პაულოში. მე არ ვიცხოვრებ სან პაულოში. მე არ ვიცხოვრებ სან პაულოში. იცხოვრებდით სან პაულოში? იცხოვრებ სან პაულოში? |
მოქმედება, რომელიც მოხდება ოდესმე მომავალში. |
ზმნების სახელობითი ფორმები
ინგლისურის სამი ზმნური სტრუქტურა (ან ზმნის არსებითი ფორმები) ცნობილია როგორც ინფინიტივი, აწმყო/წარსული და გერუნდი, რადგან ისინი არ მიუთითებენ დროს (გერუნდის შემთხვევაში) და პირისა და რიცხვის ფლექსიაზე. შენ სიტყვიერი მათ უნდა ახლდეს სხვა ზმნა, რომ სრული მნიშვნელობა ჰქონდეს.
ინფინიტივი
ზმნის ფუძის ფორმა, რომელსაც ახლავს წინდებული მე ვარ:
ლაპარაკი = ლაპარაკი
დახატვა = დახატვა
არ ლაპარაკობდეს = არ ლაპარაკობდეს
მონაწილეობა
მონაწილეები არის ზმნები, რომლებიც წარმოიქმნება -ing ან -ed (რეგულარული ზმნები)|2| და შეადგინეთ უწყვეტი დრო და სრულყოფილი დრო, შესაბამისად, ზოგადი გზით.
მას თავისი ცხოვრების დრო ატარებს.
ის თავის ცხოვრებაში საუკეთესო პერიოდს ატარებს.
მან გადაწყვიტა იქ წასვლა.
მან გადაწყვიტა იქ წასვლა.
გერუნდი
გერუნდი ინგლისურში იქმნება ზმნაზე -ing-ის დამატებით. იგი განსხვავდება აწმყო ნაწილისგან იმ ფუნქციით, რომელსაც გრამატიკულად იკავებს პუნქტში, ანუ არსებითი სახელი.
მოწევა მავნებელია თქვენი ჯანმრთელობისთვის.
მოწევა მავნებელია თქვენი ჯანმრთელობისთვის.
იხილეთ ასევე: ფრაზეული ზმნები: ზმნებითა და წინადადებებით წარმოქმნილი გამონათქვამები
სავარჯიშოები ამოჭრილია
კითხვა 1
შეამოწმეთ შემდეგი წინადადებები სწორი ზმნისთვის:
ა) ის ახლა სრიალებს/სრიალებს ქსელში.
ბ) რას გააკეთებ/ხვალ?
გ) მას ჰქონდა/ჰქონდა სამუშაოს უამრავი შესაძლებლობა ჩვენს ჯგუფში გაწევრიანებამდე.
დ) კითხვა/კითხვა უაღრესად მნიშვნელოვანია!
რეზოლუცია:
კი სერფინგია ქსელი ახლა. (უწყვეტი აწმყო, „ახლა“ დროის მარკერი.)
ბ) რა იქნება თქვენ ხვალინდელი დღის? (მომავლის მარტივი, „ხვალ“ დროის მარკერი.)
გ) ის ჰქონდა ჩვენს ჯგუფში გაწევრიანებამდე ბევრი სამუშაო ადგილი მქონდა. (წარსული სრულყოფილი დამხმარე სუბიექტის მიერ არასოდეს იხრება.)
დ) კითხვა უაღრესად მნიშვნელოვანია! (გერუნდი რომ ზმნა წინადადების სუბიექტად აქციოს.)
შეფასებები
|1| დეკაპუა, ა.. გრამატიკა მასწავლებლებისთვის: ამერიკული ინგლისური ენის სახელმძღვანელო მშობლიური და არა მშობლიური ენაზე მოლაპარაკეებისთვის. Springer: New York, 2008 წ.
|2| არარეგულარული ზმნებისთვის მართლწერის წესები არ არსებობს.
პატრიცია ვერონიკას მიერ
ინგლისური ენის მასწავლებელი
