ენათმეცნიერება არის მეცნიერება, რომლის შესწავლის ობიექტია ენა და მისი გამოვლინებები.
ენობრივი კვლევები იყოფა ფონეტიკაში, ფონოლოგიაში, სინტაქსში, სემანტიკაში, პრაგმატიკაში და სტილისტიკაში. ასევე არსებობს სამი დაკავშირებული სფერო: ლექსიკოლოგია, ტერმინოლოგია და ფილოლოგია.
ბრაზილიაში არსებობს რამდენიმე ენობრივი ფაკულტეტი. ენათმეცნიერები ამ სფეროში გაწვრთნილი ადამიანები არიან, რომლებიც იკვლევენ ვერბალურ ენას, მის გამოვლინებებს, ევოლუციებსა და გრამატიკას. გარდა ამისა, ისინი სწავლობენ ენებს და მათ ურთიერთობას სხვა ენებთან.
ენათმეცნიერების შესავალი
ლინგვისტიკა შეისწავლის ადამიანის ვერბალურ ენას და, შესაბამისად, მას აქვს გაღრმავების მეთოდები მეტყველების გამოვლინებების გასაგებად.
დაკვირვება არის ერთ – ერთი მეთოდოლოგია, რომელიც გამოიყენება ანალიზისთვის ენობრივი ვარიაციები რაც უმეტესწილად ზეპირ ენაზე ხდება სხვადასხვა კონტექსტში.
ეს იმიტომ ხდება, რომ ენათმეცნიერი აპირებს გაიგოს, რატომ და სად ხდება ეს ვარიაციები კულტურული ნორმის ხარჯზე.
ამრიგად, ენისა და მეტყველების ასპექტების ფრთხილად დაკვირვების შემდეგ, ენათმეცნიერი აგროვებს, აწყობს და აანალიზებს ამ ინფორმაციას. და ბოლოს, იგი ყურადღებას ამახვილებს მეცნიერთა თეზისებზე ამ თემაზე.
გარდა ამისა, ენათმეცნიერება შეიძლება დაეყრდნოს სხვა სფეროებს, როგორიცაა სოციოლოგია, ფსიქოლოგია, ეთნოგრაფია, ნევროლოგია და ა.შ. ამით შესაძლებელია ენათმეცნიერების დარგის გაფართოება, მაგალითად ეთნოლინგვისტიკაში, სოციოლინგვისტიკაში, ფსიქოლინგვისტიკაში, ნეიროლინგვისტიკაში და ა.შ.
მეთოდოლოგიური მიკერძოების და მისი თეორიული საფუძვლის განხილვისას, შეგვიძლია განვიხილოთ ამ მეცნიერების ზოგიერთი დახასიათება.
ზოგადი ენათმეცნიერება
როგორც მისი სახელი გულისხმობს, ენათმეცნიერების ეს სფერო ზოგადად მოიცავს ანალიზის ყველა ინსტრუმენტს, გარდა იმ ცნებებისა, რომელზეც მუშაობს ეს მეცნიერება. ამრიგად, ძალიან ღრმად ჩასვლის გარეშე, იგი გთავაზობთ დისციპლინის უფრო ზოგად მიმოხილვას.
ფერდინანდ საუსური იყო ენათმეცნიერების წინამორბედი და მის მიერ ჩატარებულ კლასებს აწყობდნენ მისი ნაშრომი ”ზოგადი ენათმეცნიერების კურსი”.
მეცნიერის მიერ განხილული ძირითადი თემები იყო: ენა, მეტყველება, ენობრივი ნიშანი, აღმნიშვნელი, მნიშვნელობა, სინტაგმა, სინქრონია და დიაქრონია.
აქ არ გაჩერდე. უფრო მეტი ტექსტი არსებობს, რომელიც თქვენთვის ძალიან სასარგებლოა:
განსხვავება ენასა და ენას შორის: ერთბაშად გაიგე!
ენობრივი ნიშანი
გამოყენებითი ენათმეცნიერება
გამოყენებითი ენათმეცნიერებისას, სწავლის მიზანს წარმოადგენს პრობლემების გადაჭრა, რომელიც წარმოიქმნება სხვადასხვა ენების სწავლებასთან და ტექსტების თარგმნასთან დაკავშირებით. გარდა ამისა, იგი ასევე გვთავაზობს ენასთან დაკავშირებული ზოგიერთი დარღვევის მოგვარებას.
შენიშვნა: ამ კატეგორიზაციის გარდა, ენათმეცნიერებას შეიძლება ჰქონდეს ანალიზის სინქრონული ან დიაქრონული ფოკუსირება.
სინქრონული ლინგვისტიკა
ასევე მოუწოდა აღწერილ ენათმეცნიერებას, ამ მეთოდოლოგიურ მიკერძოებაში ერთდროულად შეინიშნება რამდენიმე სტრიქონი, ანუ გარკვეულ ეტაპზე. იგი მჭიდრო კავშირშია თეორიულ ენათმეცნიერებასთან, რომელიც გთავაზობთ თეორიულ მოდელებს ამ სფეროში.
დიაქრონული ლინგვისტიკა
ისტორიულ ლინგვისტიკასაც უწოდებენ, ანალიზის ამ ფოკუსში, დროთა განმავლობაში შეინიშნება ენობრივი გამოვლინებები. ასე რომ, ის სწავლობს დროში მომხდარ ცვლილებებს.
ტექსტის ენათმეცნიერება
ტექსტური ენათმეცნიერება მოიცავს ტექსტების ანალიზს, რომელიც ფოკუსირებულია საკომუნიკაციო პროცესზე, რომელიც დამყარდა მწერალსა და მკითხველს შორის.
ამ ასპექტის ერთ-ერთი მთავარი ცნებაა ტექსტური ერთიანობა. მას აანალიზებს ტექსტუალურობის რამდენიმე ფაქტორი, რომელთა ხაზგასმა იმსახურებს: ინტერტექსტუალობა, სიტუაციურობა და ინფორმატიულობა.
წაიკითხე შენც:
- რეფერენციული ერთობა
- თანმიმდევრული ერთობა
- ერთიანობა და თანმიმდევრულობა
საუკეთესო მოაზროვნეები
- ფერდინანდ დე სოსიური (1857-1913): შვეიცარიელი ენათმეცნიერი და თანამედროვე ენათმეცნიერების ფუძემდებელი. მისმა კვლევებმა ფუნდამენტური იყო ტერიტორიის ავტონომიისათვის.
- ნოამ ჩომსკი (1928-): ამერიკელი ენათმეცნიერი და ფილოსოფოსი თვლიდა "თანამედროვე ენათმეცნიერების მამას". მისი შესწავლა შემეცნების შესახებ აუცილებელი იყო კოგნიტური ფსიქოლოგიის სფეროს წინსვლისთვის.
- რომაული იაკობსონი (1896-1982): რუსი ენათმეცნიერი, რომელიც მე -20 საუკუნის ერთ-ერთ უდიდეს ენათმეცნიერად ითვლება. მისი სწავლება ეხებოდა კომუნიკაციას და ენის სტრუქტურულ ანალიზს.
- ჩარლზ სანდერსი პირსი (1839-1914): ამერიკელი ენათმეცნიერი და ფილოსოფოსი. მისმა სწავლებამ აუცილებელი სემიოტიკისა და ფილოსოფიის განვითარებისათვის.
წაიკითხე შენც:
- სტილისტიკა
- სემანტიკა
- კომუნიკაციის და პრაგმატული ფაქტორები
- ვერბალური და არავერბალური ენა
- ფორმალური და არაფორმალური ენა
- ზეპირსიტყვიერება და წერა
- პროსოდია
- ტექსტური მრავალხმიანობა