მიუხედავად იმისა, რომ ორივე კლასიფიცირებულია როგორც წინადადების აქსესუარი ტერმინები, განსხვავება დამატებითსა და ზმნიზედა დამატებას შორის მდგომარეობს მათ შესაბამის ფუნქციებში:
- დამხმარე: ახასიათებს არსებით სახელს.
- ზმნიზედა ზმნიზედა: გამოხატავს გარემოებას.
რა არის Adjunct Adnominal?
ზედმეტი დანამატი არის წინადადების აქსესუარი ტერმინი, ანუ ის ეხმარება წინადადების მესიჯის გაგებას, მაგრამ ეს ზედმეტია. იგი განსაზღვრავს, ახასიათებს, ზღუდავს და განმარტავს არსებით სახელს და შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი გრამატიკული კატეგორიებით:
- მუხლი
- ზედსართავი სახელი.
- Ხმის მეტი.
- რიცხვითი.
- ნაცვალსახელი.
ამასთან, მიუხედავად მისი გრამატიკული კატეგორიისა, დანამატი ყოველთვის თამაშობს ზედსართავ ფუნქციას.
მაგალითი: მე მიყვარს კლასიკური მუსიკა.
ზემოთ მოყვანილ მაგალითში სიტყვას "კლასიკური" (ზედსართავი სახელი) აქვს ზედმეტი დამხმარე ფუნქცია, რადგან იგი ახასიათებს არსებით სახელს "მუსიკა".
რა არის ზმნიზედა დანამატი?
დამხმარე adnominal- ის მსგავსად, adverbial adjunct არის წინადადების აქსესუარი ტერმინი, ანუ მისი გამოყენება არ არის აუცილებელი წინადადების წერილის გასაგებად. იგი ცვლის ზმნებს, ზედსართავებსა და ზმნიზედებს იმ გარემოების მითითებით, რომელსაც შეუძლია გამოხატოს:
- დადასტურება
- Განხილვის თემა.
- მიზეზი.
- კომპანია
- დათმობა.
- მდგომარეობა
- შესაბამისობა.
- მიმართულება.
- ეჭვი.
- გამორიცხვა.
- მიზანი
- სიხშირე.
- ინსტრუმენტი.
- ინტენსივობა.
- ადგილი
- მატერია
- საკმაოდ
- რეჟიმი
- უარყოფა.
- დრო
მაგალითი: ჩემს ძმასთან ერთად ინგლისურის კურსს გავდივარ.
"ერთად" არის კომპანიის დამატებული ზმნიზედა.
ქვემოთ მოცემულ ცხრილში შეგიძლიათ იხილოთ ზმნიზედა დამხმარე და ზედმეტი დანამატის ძირითადი მახასიათებლები.
| დამხმარე | ზმნიზედა ზმნიზედა |
|---|---|
|
|
გადახედეთ ქვემოთ მოცემულ განმარტებით მაგალითებს და გაიგეთ ხაზგასმული სიტყვების კლასიფიკაცია.
1. ჯონი ბიჭია ბედნიერი.
სიტყვა "მხიარული" არის დამატებული დანამატი, როგორც იგი ახასიათებს; ახსნა არსებითი სახელი "ბიჭი".
ზმნიზედა დანამატს, თავის მხრივ, აქვს ზმნების, ზედსართავებისა და ზმნიზედის შეცვლის ფუნქცია; იგი არ ახდენს რაიმე შეცვლას არსებით სახლებში.
2. ჩემი მასწავლებელი ჩამოვიდა.
სიტყვა "ჩემი" ზღუდავს არსებით სახელს "მასწავლებელი". ეს არ არის მხოლოდ ნებისმიერი მასწავლებელი, არამედ კონკრეტული: ”ჩემი”.
ეს "სპეციფიკაცია", რომელსაც ახასიათებს საკუთრების ნაცვალსახელი "ჩემი", დამატებების დამახასიათებელია.
3. პაულა მუშაობს ბევრი.
სიტყვა "ბევრი" შეცვლის ზმნის მნიშვნელობას "იმუშაოს" გარემოების გამო. წინადადების კითხვისას გვესმის, რომ პაულა არა მხოლოდ მუშაობს, არამედ ბევრს მუშაობს.
ამრიგად, "ბევრი" არის ინტენსივობის ზედსართავი დამატება.
4. მე ვსწავლობ დილით.
ზემოთ მოყვანილ მაგალითში ზმნიზედა ფრაზა ”დილით” ზმნაში ”შესწავლა” შეცვლის შემდეგი ვითარებით: დრო. ამრიგად, იგი კლასიფიცირდება როგორც "ზმნიზედა დამხმარე საშუალება".
5. სოდას ვსვამ ყოველდღიურად.
გაითვალისწინეთ, რომ მიუხედავად იმისა, რომ სიტყვა "ყოველდღიური" ახლოსაა არსებითი სახელით "გამაგრილებელი სასმელი", ის არ შეიძლება კლასიფიცირდეს როგორც adnominal დამხმარე. ეს იმიტომ ხდება, რომ სინამდვილეში იგი ეხება ზმნას „სვამს“.
ამრიგად, იგი კლასიფიცირდება როგორც ზმნიზედის სიხშირის დამხმარე საშუალება, რადგან იგი მიუთითებს იმ სიხშირეზე, როდესაც წინადადების საგანი სოდა სვამს.
6. მასწავლებელი ძალიან მოსიყვარულე იყო მოსწავლეების მიმართ.
ზემოთ მოცემული წინადადების მუხლი „ა“ განსაზღვრავს სიტყვის „მასწავლებლის“ მნიშვნელობას. ამრიგად, იგი კლასიფიცირდება როგორც adnominal დამხმარე საშუალება.
გაითვალისწინეთ, რომ ეს არ არის მხოლოდ ნებისმიერი მასწავლებელი, არამედ კონკრეტული მასწავლებელი.
მნიშვნელობების შეზღუდვა, განსაზღვრა, დაზუსტება არის დანამატების ერთ-ერთი მახასიათებელი.
7. მე ვიყავი პირველი ჩამოსვლა.
ხაზგასმული სიტყვა არის ზედსართავი რიცხვი, რომელიც თამაშობს დამხმარე დანამატის როლს.
გაითვალისწინეთ, რომ იგი ახასიათებს საგანს "მე".
8. თავს ცუდად ვგრძნობ რატომ Ძალიან ბევრი ვჭამე.
ზემოთ მოცემულ წინადადებაში შეგვიძლია დავაკვირდეთ, რომ "იმიტომ" მიუთითებს გარემოებაზე, რომელიც ეხება "ავადმყოფობას"; აცნობებს მიზეზს; მიზეზი.
ამიტომ, ხაზგასმული სიტყვა არის მიზეზის ზმნიზედა ზმნიზედა.
9. ადრე მივედით, შესაბამისად კომბინირებული.
ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს შესაბამისობაზე, ანუ იყო რაღაცაზე ადრე შეთანხმებული და შესრულებული.
ამ მიზეზით, იგი კლასიფიცირდება როგორც შესაბამისობის ზმნიზედა ზმნიზედა.
10. ჩემს სახლთან მხოლოდ სანაპიროა მდინარის.
"დე რიო" აღწერს არსებით სახელს "პლაჟი", ანუ მას ანიჭებს მახასიათებელს.
დანართი, რომელიც შეცვლის არსებით სახელებს, არის ზედმეტი დანამატი. ზმნიზედა ზმნიზედები მხოლოდ ზმნებს, ზედსართავებსა და ზმნიზედებს.
სავარჯიშოები adnominal და adverbial adjunct
1. (Unimep-SP) - In: ”… სახლის მოახლეები ტოვებენ ჩქარა, ქილა და ბოთლები ხელში, მცირე ხაზამდე რძის”, ხაზგასმული ტერმინებია, შესაბამისად:
ა) რეჟიმის ზედსართავი დანამატი და მატერიის ზედსართავი დამატება.
ბ) საგნის წინასწარმეტყველება და ზედმეტი დამხმარე
გ) დამხმარე და ნომინალური დამატება
დ) რეჟიმის და ზედსართავი დანართის ზედსართავი ზმნიზედა
ე) ობიექტის წინასწარმეტყველება და ნომინალური კომპლემენტი
სწორი ალტერნატივა: დ) რეჟიმის ზედსართავი და ზედსართავი სახელი
ა) არასწორი. პირველი კლასიფიკაცია (რეჟიმის ზმნიზედა ზმნიზედა) სწორია, მაგრამ ტერმინები "რძისგან" არ წარმოადგენს მატერიის ზმნიზედა დანამატი, რადგან სიტყვა "რძე" არ გამოიყენება იმის აღნიშვნაზე, რომ რაღაც იყო შესრულებულია. "რძის რიგი" მიუთითებს იმაზე, რომ არსებობს რიგი რძის მოსატანად და არა ის, რომ არსებობს რძისგან დამზადებული რიგი.
ბ) არასწორი. სუბიექტის წინასწარმეტყველება საგანს ანიჭებს ხარისხს. ამასთან, სიტყვა „ნაჩქარევი“ მიუთითებს, თუ როგორ ტოვებენ შინამეურნეობები. ამრიგად, სწორი კლასიფიკაცია იქნება რეჟიმის ზედსართავი დამატება. "რძისგან" სწორად არის კლასიფიცირებული როგორც ადნომინალური დამხმარე საშუალება.
გ) არასწორი. ზედმეტი დანამატი ახასიათებს არსებით სახელს. წინადადებაში სიტყვა "ნაჩქარევი" მიუთითებს შინამეურნეობების წასვლის გზაზე. ამრიგად, იგი წარმოადგენს რეჟიმის ზედსართავ დამატებას. დანართი, თავის მხრივ, ახასიათებს არსებით სახელს. ტერმინებთან დაკავშირებით "რძე", ისინი კლასიფიცირდება როგორც adnominal დამხმარე, რადგან ისინი ახასიათებენ არსებით სახელს "fila". ნომინალური დამატება, თავის მხრივ, წინადადების განუყოფელი ტერმინია, ანუ წინადადების გაგება აუცილებელია. ეს გამორიცხავს "რძის" ნომინალურ კომპლემენტად კლასიფიკაციის შესაძლებლობას, რადგან ფრაზა "... შინამეურნეობები მიდიან ჩქარა, ქილა და ბოთლები ხელში, მცირე ხაზამდე ”- გასაგებია.
დ) სწორია. ზმნიზედა ადიუნტი გამოხატავს გარემოებას. წინადადებაში სიტყვა "ნაჩქარევი" მიუთითებს გარემოებაზე; სახლიდან გამოსვლის გზა. ამრიგად, იგი კლასიფიცირებულია, როგორც რეჟიმის ზედმეტი დამატება. ტერმინების "რძის" დამხმარე დამატებების კლასიფიკაცია სწორია, რადგან ისინი ახასიათებენ არსებით სახელს "რიგი". ეს არ არის ნებისმიერი რიგი, არამედ რძის რიგი (ეს შეიძლება იყოს, მაგალითად, პურის რიგი, პოპკორნის რიგი და ა.შ.)
ე) არასწორი. ობიექტის პრედიკატი წინადადების საგნის დახასიათების ფუნქციას ასრულებს. სიტყვა "ნაჩქარევი" გამოხატავს ვითარებას: შინამეურნეობების წასვლის მანერა და, შესაბამისად, წარმოადგენს ზმნის ზედსართავს. "რძის" არ შეიძლება კლასიფიცირდეს, როგორც ნომინალური დამატება, რადგან ლომენტისთვის აუცილებელია შეავსონ აზრი. სავარჯიშო წინადადება ჯერ კიდევ გასაგებია, მაშინაც კი, თუ მასში არ შედის ეს ნაწილი: ”... შინსახკომი გადის ჩქარა, ქილა და ბოთლები ხელში, პატარა ხაზამდე "
2. (ქალაქი Cabeceira Grande - MG / 2018)
წაიკითხეთ შემდეგი ლექსი:
MADRIGAL
ჩემი ლექსების პლასტიკური მასალა ხარ, ძვირფასო ...
რადგან, ბოლოს და ბოლოს,
მე არასდროს მიგიკეთებია ჩემი ლექსები შენთვის:
მე ყოველთვის ვაკეთებ შენს ლექსებს!
პოემაში გამოკვეთილი ტერმინების სინტაქსური ფუნქციაა:
ა) ირიბი ობიექტი და ნომინალური დამატება.
ბ) ირიბი ობიექტი და ზმნიზედა თანდართული.
გ) ნომინალური კომპლემენტი და ადნომინალური დამხმარე საშუალება.
დ) ნომინალური კომპლემენტი და ზედსართავი დამატება.
სწორი ალტერნატივა: ბ) ირიბი ობიექტი და ზმნიზედა თანდართული.
ა) არასწორი. "შენთვის" სწორად არის კლასიფიცირებული, როგორც არაპირდაპირი ობიექტი; იგი ავსებს პირდაპირ და ირიბ გარდამავალ ზმნას: ზმნის გაკეთება. ვინ აკეთებს, აკეთებს რამეს / ვინმესთვის. ამასთან, ”შენგან” კლასიფიკაცია არასწორია. ნომინალური შევსება არის წინადადების განუყოფელი ტერმინი, ანუ აუცილებელია წინადადების აზრი. სავარჯიშოს მაგალითში ფრაზა კვლავ მშვენივრად გასაგებია ”შენგან” გარეშე: ”მე ყოველთვის ვწერ ლექსებს”.
ბ) სწორი. "A ti" არის ირიბი ობიექტი, რადგან იგი ზმნას უკავშირდება "a" პრეფიქსით და ასრულებს ზმნის მნიშვნელობას, რომელიც არის პირდაპირი და არაპირდაპირი გარდამავალი, ზმნა "გაკეთება". ვის მივწერე ჩემი ლექსები? Შენთის. ანუ ვინც აკეთებს რაღაცას, ის აკეთებს ვინმესთვის. ამრიგად, ეს "რაღაც" იქნება "ჩემი ლექსები" (პირდაპირი ობიექტი) და "ვინმესთვის / ვინმესთვის" იქნება "შენთვის" (არაპირდაპირი ობიექტი). მეორე ხაზგასმული ნაწილი ("ტიდან") არის ზმნიზედა თანდართული, რადგან ის პირდაპირ გავლენას ახდენს ზმნაზე "გაკეთება": ის მიუთითებს, თუ რისგან იყო შექმნილი ლექსები: ti- დან. ამ გზით "დე ტი" არის მატერიის ზედსართავი დამატება.
გ) არასწორი. "A ti" არ შეიძლება კლასიფიცირდეს, როგორც ნომინალური დამატებული, რადგან ფრაზას მაინც აქვს აზრი, ამ ელემენტების აღმოფხვრის შემთხვევაშიც. ნომინალური დამატებები აუცილებელია წინადადების გასაგებად; თუ ისინი წაიშლება, ეს ფრაზა უაზრო ხდება. "დე ტი", თავის მხრივ, არ წარმოადგენს ზედსართავ სახსარს, რადგან ის არ ცვლის არცერთ არსებით სახელს.
დ) არასწორი. "ნომინალური კომპლემენტის" კლასიფიკაცია "a ti" - სთვის არასწორია, რადგან ფრაზას მაინც აქვს აზრი მაშინაც კი, თუ "a ti" ამოიშალა. ნომინალური შევსება არის წინადადების არსებითი ტერმინი, ანუ, მის გარეშე ფრაზა აზრი არ აქვს.
"დამხმარე ზმნიზედის" კლასიფიკაცია სწორია. "დე ტი" არის მატერიის ზედსართავი დამატება, რომელიც განმარტავს, თუ რისგან არის შექმნილი ლექსები.
3. (ბრწყინვალების ინსტიტუტი / 2017) ზმნიზედის თანაშემწე ეხება მის მიერ გამოთქმულ გარემოებას. შეამოწმეთ ალტერნატივა, რომელიც მიუთითებს წინადადებას, რომელიც შეიცავს ზედმეტ მიზეზს:
ა) ღმერთს არასოდეს დაეჭვდე.
ბ) წერილის გაგზავნა.
გ) უამინდობის გამო, სახლიდან არ გასულა.
დ) არცერთი ალტერნატივა.
სწორი ალტერნატივა: გ) უამინდობის გამო, სახლიდან არ გასულა.
ალტერნატივა გ) ერთადერთია, რომელიც წარმოაჩენს მიზეზს, ანუ მიზეზს, რის გამოც ვინმემ რამე გააკეთა ან არ გააკეთა. წინადადებაში, ინდივიდუალური სახლიდან გასვლის მიზეზი იყო ამინდი.
წინადადებაში მიზეზის ზმნიზედაა "უამინდობის გამო".
4. (EAM / 2011) გადახედეთ ხაზგასმულ ტერმინებს, თითოეულ კომენტარს და ანიშნეთ V ჭეშმარიტი დებულებებისთვის და F ცრუ განცხადებებისთვის.
() "თქვენ მკითხეთ ახალგაზრდა ჟურნალისტი... "(1 §) - არის ზედსართავი დამატება და ანიჭებს მახასიათებელს იმ სახელს, რომელსაც ის ეხება.
( ) ".. .ერთი მონაპოვარია, რაც დროთა განმავლობაში მე მინიჭებული "(მე -2) - არის პირდაპირი ობიექტი და ავსებს გაცემული მოგების იდეას.
() "მათ გარეშე, ალბათ არ ვიქნებოდი აქ"(მე -3) - არის ზმნიზედა დამხმარე საშუალება და მიუთითებს ადგილზე.
() "... მე არასოდეს გამბედაობა ვუთხარი მას, იმ ეტაპზე, რომ ცხოვრებაა შენობა... "(მე -5) - არის პრედიკატი, რადგან იგი წარმოადგენს ცხოვრების მახასიათებელს, რომელსაც ექვემდებარება.
შეამოწმეთ სწორი თანმიმდევრობა.
ა) (T) (F) (T) (F)
ბ) (V) (F) (V) (V)
გ) (F) (V) (V) (V)
დ) (F) (V) (V) (F)
ე) (F) (F) (V) (F)
სწორი ალტერნატივა: ბ) (V) (F) (V) (V)
ქვემოთ შეამოწმეთ განმარტება, რომელიც ამართლებს პასუხს:
(V) "მკითხე ახალგაზრდა ჟურნალისტი... "(1 §) - არის ზედსართავი დამატება და ანიჭებს მახასიათებელს იმ სახელს, რომელსაც ის ეხება.
სიტყვა "ახალგაზრდა" ახასიათებს სახელწოდებას "ჟურნალისტი".
(F) ".. .ერთი მონაპოვარია, რაც დროთა განმავლობაში მე მინიჭებული "(მე -2) - არის პირდაპირი ობიექტი და ავსებს გაცემული მოგების იდეას.
ხაზგასმული სიტყვა წარმოადგენს არაპირდაპირი ობიექტს: ვინც გასცემს, რაღაცას ანიჭებს "ვიღაც". გაითვალისწინეთ, რომ ირიბი ობიექტი ყოველთვის ასოცირდება წინაპირობასთან და წინადადებაში „მიმიღო“ იგივეა, რაც „მაჩუქა“, სადაც „ა“ არის ნაგულისხმევი წინასიტყვაობა.
(V) "მათ გარეშე, ალბათ არ ვიქნებოდი აქ"(მე -3) - არის ზმნიზედა დამხმარე საშუალება და მიუთითებს ადგილზე.
ზმნიზედა დანამატი არის წინადადების აქსესუარი ტერმინი, რომელიც მიუთითებს გარემოებაზე. სიტყვა "აქ" მიუთითებს ადგილის გარემოებაზე, ანუ განსაზღვრავს ზმნასთან დაკავშირებულ ადგილს. წინადადებაში ადგილის ზმნიზედა ზედმეტი მიუთითებს იმ ადგილას, სადაც არ იქნებოდა წერილის გამომგზავნი: აქ.
(V) ”... მე არასოდეს გამბედაობა გითხრა, იმ ეტაპზე, რომ ცხოვრება არის შენობა... "(მე -5) - არის პრედიკატი, რადგან იგი წარმოადგენს ცხოვრების მახასიათებელს, რომელსაც ექვემდებარება.
"კონსტრუქცია" საგნის პროგნოზირებაა.
სუბიექტის წინასწარმეტყველებას აქვს სუბიექტის თვისებების მინიჭების ფუნქცია (ზემოთ მოცემულ წინადადებაში სიტყვა "სიცოცხლე"). წინადადებაში პრედიკატი მიუთითებს თვისებას, რომელიც წინადადებას უკავშირდება დამაკავშირებელი ზმნით ("არის" - ზმნა "იყოს")
ასევე წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული შინაარსი, რომ შეავსოთ თქვენი კვლევები:
- დამხმარე
- ზმნიზედა ზმნიზედა
- დამატებითი სავარჯიშოები კომენტარებული შაბლონით
- სავარჯიშოები ზმნიზედა დანამატზე (კომენტირებული შაბლონით)
- ლოცვის აქსესუარების პირობები