ორი ასპექტი, ფუნდამენტური გაგებით, გვაიძულებს გავეცნოთ იმ მახასიათებლებს, რომლებიც განსაზღვრავს სადისერტაციო აქტს, რა თქმა უნდა, მოცემულია ე.წ. ტექსტებში. ესეები. პირველი მათგანი, რომელიც გამოხატულია ამ სტატიის ქვესათაურში - შინაარსი - ამყარებს მჭიდრო კავშირს იმ აზრთან, რომ ყველა კომუნიკაციურ აქტს აქვს მიზანი, მისაღწევი მიზანი. ამრიგად, ამგვარი განზრახვების გათვალისწინებით, არსებობს ტექსტური მოდალობები, რომლებიც სტრუქტურირებულია განსაზღვრული გზით და რეაგირებენ ჩვენს ”ზარებზე”, ასე ვთქვათ. მათ შორის უდიდესი მნიშვნელობისაა და რაც ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში საკმაოდ განმეორებადია - სადისერტაციო აქტი. ახლა, ჩვენ ყოველთვის ვაყენებთ საკუთარ თავს, როგორც საკუთარი მოსაზრებებით დაჯილდოებულ არსებებს და ვიცავთ მათ, იქნება ეს თუ სხვა მიზეზი.
ამ პრინციპიდან გამომდინარე, ჩვენ უნდა ლექცია მას ახასიათებს მოსაზრებების, საკუთარი პოზიციების ზემოქმედება მოცემულ თემაზე. ამრიგად, უკვე მოსალოდნელი სხვა ასპექტის ხსენებაც, რომელიც ეხება ენობრივი მახასიათებლებისკენდა ისინი განისაზღვრება განზრახვებიდან (როგორც ადრე ითქვა) რას გვთავაზობს გამგზავნი იდეის გადაცემისას. ამრიგად, აღსანიშნავია, რომ ტექსტები, რომლებიც მიზნად ისახავს მოსაზრებების გამოვლენას, აშკარად ემორჩილება სტანდარტიზებულ სტრუქტურას, განსაზღვრული შემდეგი კრიტერიუმებით:
ესეს ტექსტი გამოკვეთილი ნიშნებითაა გამიჯნული
# გამოყენებული ენა მიჰყვება ფორმალურ ნიმუშს, ანუ გრამატიკულ წესებზე დაყრდნობით დადგენილი წესით;
# ამ ტიპის ტექსტში, როგორც წესი (და უნდა) ჭარბობს სიტყვების აღმნიშვნელი მნიშვნელობა, ანუ გამოსახული ლექსიკონით, რადგან სხვაგვარად, ხატოვანი ენის გამოყენება ახასიათებს ტექსტის დე-ახასიათებს მას პერსონალურად, სუბიექტური.
# ზმნების გამოყენება მესამე პირის სინგულარში ყველაზე სასურველია, რადგან თქვენ აირჩევთ ზმნის ფორმებს პირველი პირის სინგულარული ავლენს პიროვნულ ხასიათს, რაც ტექსტს არ აჩვენებს მკითხველისთვის ამდენ სანდოობას უნდა
# რაც შეეხება სტრუქტურას, ის ჩვეულებრივ შედგება ა შესავალი, წარმოდგენილია იმ ნაწილით, რომელშიც წარმოდგენილია საგანი და ნაშრომი, ანუ ის იდეა, რომლის განხილვა და კამათიც შეიძლება. შემდეგი, არსებობს განვითარება, რომელშიც განმარტებულია, გამოიკვეთება არგუმენტები, რაც დგება პოზიციაზე განხილული თეზისის დასასაბუთებლად. დაბოლოს, გააცანი საკუთარი თავი დასკვნა, რომელშიც, როგორც სახელი გულისხმობს, ეს არის ყველა იდეის დახურვა მთელ ტექსტში, რომელშიც, ზოგადად, განხილულია დისკუსიის დროს განხილული პრობლემის გადაწყვეტა.
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
