საგნის განუსაზღვრელობის ინდექსი

ნაწილაკს "თუ" პორტუგალიურ ენაში რამდენიმე ფუნქცია აქვს, თუმცა დღეს მხოლოდ მისი როლი, როგორც საგნის განუსაზღვრელობის ინდექსი. მაგრამ ამ ფუნქციის მახასიათებლების ცოდნამდე საჭიროა გადახედოთ სუბიექტისა და განუსაზღვრელი საგნის განმარტებას. Იხილეთ ქვემოთ:

Მლოცველი (ზმნის ან სიტყვიერი ფრაზისგან ორგანიზებული გამოთქმა) იყოფა საგნად (სიტყვა ან სიტყვების სიმრავლე იმის შესახებ, თუ ვინ აცხადებს რაიმეს) და predict (ყველაფერი რაც ამ თემაზე არის ნათქვამი), ამიტომ ეს ტერმინები წინადადებისათვის არსებითად ითვლება, რადგან ისინი ქმნიან მის ძირითად სტრუქტურას.

საგანი შეიძლება აისახოს წინადადებაში (განისაზღვრება), ის არ შეიძლება გამოჩნდეს (წინადადება არ არის ნათქვამი), ან ის შეიძლება იყოს მოცემული წინადადებაში „ფორმით დაფარული ”(იმპლიციტური), განუსაზღვრელი საგნის ახასიათებს, ვინაიდან მისი დადგენა შეუძლებელია ლოცვით, მხოლოდ კონტექსტით (სიტუაცია). მიჰყევით მაგალითებს:

  1. ისინი სუპერმარკეტის მეპატრონეს მოხვდნენ.
  2. გვიან მოვიდნენ.
  3. დამსწრეებს სჭირდებოდათ.
  4. ეს დელიკატური სიტუაციებია.
  5. ისინი თქვენს გამოთქმას ითხოვენ.

გაითვალისწინეთ, რომ ყველა მაგალითში თემა "დამალულია", ეს ხდება მაშინ, როდესაც არ სურს ან ვერ განსაზღვრავს მას. შეიძლება ვიფიქროთ: მაგრამ როგორ უნდა იცოდეთ, როდის არის თემა განუსაზღვრელი? დარწმუნებული იყავით, ეს ძალიან მარტივია.

  • პირველი მახასიათებელი უკვე აღინიშნა, როდესაც საგანი არა ეს არის განსაზღვრული, ე.ი. როდესაც ეს ლოცვაში არ ჩანს;
  • გრამატიკულად, განუსაზღვრელი საგანი აღინიშნება ზმნის არსებობით მე -3 პირის მრავლობით რიცხვში, მაგრამ ფრთხილად იყავით, ზმნა უნდა იყოს III პირის მრავლობით რიცხვში გამოხატული სუბიექტის გარეშე. იხილეთ მაგალითები:
  1. მათ დააპატიმრეს ბანდა.
  2. პოლიციამ დააკავა ბანდა.

ორივე მაგალითში ზმნები მესამე პირის მრავლობით რიცხვშია, არა? ამასთან, მხოლოდ 1 მაგალითია განუსაზღვრელი სუბიექტი, რადგან მხოლოდ კონტექსტს (სიტუაციას) შეუძლია გამოხატოს მოქმედების აგენტი. მე –2 მაგალითში, მართალია ზმნა მე –3 პირის მრავლობით რიცხვშია, მაგრამ ის არ შეიძლება განვიხილოთ განუსაზღვრელი, რადგან მას აქვს განსაზღვრული საგანი (პოლიცია).

  • საგანი ასევე განუსაზღვრელი იქნება როდის გარდამავალი, არაპირდაპირი გარდამავალი და დამაკავშირებელი ზმნები გამოიყენება "თუ" ნაწილაკის გარდა. ამ შემთხვევაში, ამ ნაწილაკს ექნება სინტაქსური ფუნქცია საგნის განუსაზღვრელობის ინდექსი. ქვემოთ მოცემულია ციტირებული ზმნების სწრაფი მიმოხილვა:
  • შეუცვლელი ზმნა (V.I): ზმნა, რომელსაც დამატება არ სჭირდება, რადგან მას უკვე სრული მნიშვნელობა აქვს.

Წვიმა მიღწევა ამ წლის დასაწყისში.

  • არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნა (V.T.I): მას სჭირდება კომპლემენტი (არაპირდაპირი ობიექტი) და მას გააჩნია წინასიტყვაობა.

მე საჭირო ბევრი თქვენგან.

  • დამაკავშირებელი ზმნა (V.L): ადგენს ნომინალურ პრედიკატს ან ზმნა-ნომინალს და ემსახურება როგორც დამაკავშირებელი საგანი და სუბიექტის პრედიკატი.

Სახლი é მყუდრო

მიჰყევით მაგალითებს, რომლებიც მიუთითებს იმაზე, რომ "თუ" ნაწილაკი არის საგნის განუსაზღვრელობის ინდექსი:

გოიაში ხალხი კარგად ცხოვრობს.

გამყიდველები საჭიროა.

ერთი ბედნიერი იყო.

Თავები მაღლა! საგნების განუსაზღვრელობის ინდექსის ამოცნობის პრაქტიკული გზები:

  1. როდესაც ”თუ” არის სუბიექტის განუსაზღვრელობის ინდექსი, ზმნა ყოველთვის იქნება III პირის სინგულარში;
  2. "თუ" ნაწილაკი იგი ამ კლასიფიკაციას მხოლოდ მაშინ იღებს, თუ ზმნები არ არის გარდამავალი, არაპირდაპირი გარდამავალი და დამაკავშირებელი;
  3. არ იქნება სიტყვიერი გადახრა, ანუ ზმნა არ მოუწევს უბრალოდ დაეთანხმოს საგანს ფაქტი, რომ არ არსებობს განსაზღვრული საგანი, ანუ სუბიექტი არ ჩანს, ამიტომ ვერავითარი შეთანხმება არ არსებობს ის

ასე რომ, როდესაც აღიარებს "თუ" ფუნქციას, როგორც საგნის განუსაზღვრელობის ინდექსი, ნუ დაივიწყებთ ზმნის ტიპის გაანალიზებას, რომელიც ახლავს მას და თუ წინადადებაში არ არის საგანი.

გამოიყენეთ შესაძლებლობა და გაეცანით ჩვენს ვიდეო გაკვეთილს დაკავშირებული განხილვის თემა:

განსხვავება სიგრძესა და სიგრძეს შორის

ხშირია ეჭვები, როდესაც თემა პორტუგალიური ენაა. ისინი კი ამბობენ, რომ ჩვენი ენა რთულია, რომ არსებო...

read more

ზედსართავი სახელი სინტაქსური ფუნქცია

გაითვალისწინეთ ზედსართავი სახელები წინადადებებში:(1) ჯოაო დარჩა გაიპარა.(2) შეხვედრა ზოგადი გადაი...

read more
გერუნდიზმი. იცის გერუნდიზმი

გერუნდიზმი. იცის გერუნდიზმი

გახსოვთ ნომინალური ფორმები, გამოხატული ინფინიტივით, მონაწილეობით და გერუნდით? თუ არა, როგორ შეიძ...

read more