გამოკლებაეს არის ერთ-ერთი მათემატიკური ოპერაცია, რომელსაც ყველაზე მეტად ვიყენებთ, საკლასო ოთახის შიგნით და მის გარეთ. ეს არის ბუნებრივი ოპერაცია, რომელიც დაკავშირებულია მრავალ იდეასთან, მაგალითად, მოხსნა, გამოყოფა და შემცირება.
ბაზარზე ცვლილების დათვლა ან ავტობუსის გასავლელი წუთები რამოდენიმე მაგალითია იმისა, როდესაც გამოკლების გამოთვლებს ვაკეთებთ და ბევრჯერ ვერც კი ვამჩნევთ მას.
ამრიგად, მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებმა გაიგონ გამოკლების ფართო კონცეფცია, ისე რომ გარდა ამისა გამოთვლების საშუალებით, მათ შეუძლიათ განსაზღვრონ სიტუაციები, როდესაც გამოყოფა გამოიყენონ და გაითვალისწინონ ამის მნიშვნელობა ოპერაცია.
ამის გათვალისწინებით, ჩვენ მოვამზადეთ ა გამოკლების გაკვეთილის გეგმა დაწყებითი საფეხურის 1-ლი კურსის სტუდენტებისათვის, შეთავაზებებით, რომ ბავშვებს დაეხმარონ ამ მნიშვნელოვანი მათემატიკური ოპერაციის გაგებაში.
გაკვეთილის გეგმა - გამოკლების გაგება
თემა: გამოკლება და მისი განსხვავებული იდეები
BNCC უნარები: (EF01MA08) ამოხსენით და დახვეწეთ შეკრება-გამოკლების პრობლემები, ორ ციფრამდე რიცხვების ჩათვლით, მნიშვნელობით სურათების ან / და მანიპულირებადი მასალის დახმარებით, რეგისტრაციის სტრატეგიებისა და ფორმების გამოყენებით შეუერთდით, დაამატეთ, გამოყოფთ და ამოიღებთ პირადი
შემოთავაზებული დრო: 1 საათი და 40 წუთი.
მიზნები:
- გვესმოდეს, რომ გამოკლება უკავშირდება ამოღების, გამოყოფისა და შემცირების იდეას;
- გამოკლების პრობლემების გადაჭრა.
საჭირო მასალა:
- ფერადი მუყაო;
- Მაკრატელი;
- A4 ცარიელი ქაღალდი;
- ცარცი და ცარცი;
- საკლასო ოთახებში არსებული საგნები, მაგალითად, მოსწავლეთა ფანქრები.
განვითარება:
გამოკლების სწავლებისთვის აუცილებელია, რომ მოსწავლეებმა უკვე ისწავლეს დამატება.
1-ლი აქტივობა
დაიწყეთ კლასი დამატებასთან დაკავშირებული იდეების განხილვით. მოიყვანეთ მარტივი მაგალითები, მაგალითად: თუ ორი ფანქარი გაქვთ და დედისგან კიდევ ერთი მიიღეთ, რამდენ ფანქარს შეინახავთ?
მოიწვიეთ მოსწავლეები, გამოიჩინონ ეს სიტუაცია მაგიდაზე ორი საკუთარი ფანქრის განთავსებით და შემდეგ სხვას.
შემდეგ გააცანით გატანის იდეა: რა მოხდება, თუ რომელიმე ფანქარი დაკარგეთ? უთხარით, ერთი ფანქარი ჩამოხსნეს მაგიდიდან და დაითვალეს რამდენი დარჩა.
- ინკლუზიური განათლების უფასო ონლაინ კურსი
- უფასო ონლაინ სათამაშოების ბიბლიოთეკა და სასწავლო კურსი
- უფასო ონლაინ მათემატიკური თამაშების კურსი ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებაში
- უფასო ონლაინ პედაგოგიური კულტურული სემინარების კურსი
აუხსენით, რომ ისევე, როგორც შეგვიძლია რაოდენობების დამატება, არის სიტუაციები, როდესაც უნდა გამოვყოთ ისინი და შევინარჩუნოთ უფრო მცირე რაოდენობა, ვიდრე წინა, მაგალითად ფანქრის დაკარგვის შემთხვევაში.
ნსურათი დაჩამოწერეთ მათ მიერ შესრულებული ოპერაცია და უფრო მეტი მაგალითი გააკეთეთ საკლასო ოთახებში.
მე -2 აქტივობა
ამ აქტივობის დროს, მოსწავლეებმა უნდა შეასრულონ სხვადასხვა გამოკლების მძივების ელემენტები ქაღალდის ხელების თითების მოხრით, შედეგის დასადგენად.
ხელები შეიძლება გაკეთდეს თვითონ, გააკეთოს ფანქრით ხელის მონახაზი, აჭრის და წაისვას მხოლოდ პალმის ნაწილი A4 ფურცელზე.
შეისწავლეთ იდეა, რომ გამოკლება ასოცირდება შემცირებასთან, გაყვანასთან და შემცირებასთან, ყოველთვის გიტოვებთ იმაზე ნაკლებს, ვიდრე აქამდე გქონდათ.
მე -3 აქტივობა
გამოყავით გამოკლების პრობლემები, სადაც ოპერაცია არ არის ისეთი აშკარა, როგორიცაა:
ალბომის დასასრულებლად საჭიროა 10 სტიკერი. თუ კაიოს უკვე აქვს 6 სტიკერი, რამდენი დარჩა სანამ არ დაასრულებს გვერდს?
იდეა იმაში მდგომარეობს, რომ მათ გააცნობიერონ, რომ გამოკლება ბევრ ყოველდღიურ სიტუაციაშია და რომ ოპერაციის შედეგი შეიძლება იყოს პრობლემის გადაჭრა და არა მხოლოდ გამოუსადეგარი რიცხვი.
აუხსენით, რომ ამ ალბომის სიტუაცია შეიძლება მოგვარდეს გამოკლების თვლით, სტიკერების რაოდენობის გათვალისწინებით, რაც მას უკვე აქვს გვერდის შევსებისთვის.
დაეხმარეთ დასკვნამდე, რომ გასაკეთებელი მათემატიკაა 10 - 6. უთხარით მათ, რომ საჭიროების შემთხვევაში გამოთვლა შეუძლიათ ქაღალდის ხელების დახმარებით.
შეფასება:
- დააკვირდით მოსწავლის საქმიანობას საქმიანობის დროს.
- ნახეთ, შეუძლიათ თუ არა მათ გამოკლებადან შემოთავაზებული პრობლემების გადაჭრა.
- შესთავაზეთ სხვა აქტივობები, რომლებიც მოიცავს გამოკლებას (და დამატებას), ილუსტრაციულ ფიგურებს (მანქანები, ბუშტები, ხალხი, ყვავილები).
ამ გაკვეთილის გეგმის PDF გადმოსაწერად დააჭირეთ აქ!
ასევე დაგაინტერესებთ:
- 1 წლის მათემატიკის აქტივობები - შეკრება და გამოკლება
- გამოკლების მაგიდები - რატომ ვისწავლოთ? რა სარგებელი მოაქვს?
- გაკვეთილის გეგმა ლუწი რიცხვების შესახებ - დაწყებითი სკოლის I კურსი (BNCC)
- გაკვეთილის გეგმა - 5 – ის 5 რიცხვითი თანმიმდევრობა - დაწყებითი სკოლის 1 – ლი კურსი (BNCC)
პაროლი გაიგზავნა თქვენს ელ.ფოსტაზე.
