Mba’éichapa ნიშნავს გამარჯობას გუარანის ძირძველ ენაზე. სწორედ ამ უბრალო მისალმებამ შთააგონა ილუსტრაციული ძირძველი ლექსიკონის პროექტი: ოფაიესა და გუარანის ენების გადარჩენა.
დაწყებითი სკოლის მე -6 კურსის სტუდენტებმა, ბრაზილიაში, ანტონიო ანრიკე ფილიოს მუნიციპალურ სკოლაში, შექმნეს ლექსიკონი, სადაც მოცემულია საკუთარი ილუსტრაციები ორივე ენაზე. წიგნი კი დაურიგეს მუნიციპალიტეტის სკოლებს და ქალაქის ბიბლიოთეკას.
ილუსტრაციული ძირძველი ლექსიკონი ერთ – ერთი გამარჯვებულია Desafio Criativos da Escola– ში. სტუდენტების აზრით, ოფაის ენის მხოლოდ ხუთი მოსაუბრეა.
უმცროსებმა ვერ ისწავლეს ენა. პროექტი მაშინ დაიწყო, როდესაც სკოლის ისტორიის მასწავლებელმა, მარსიანა სანტიაგო დე ოლივეირას, ორი ძირძველი სტუდენტის მოსმენა მოისმინა.
”მკვიდრი სტუდენტები სწავლობენ შუადღისას, სკოლაში შესვლის სირთულის გამო. ყოველთვის დილით ვასწავლიდი, როდესაც შუადღისას გადავედი, მათი ყოფნა ჩემთვის ახალი იყო. მათ ეს სიტყვა თქვეს და მე ეს საინტერესო აღმოჩნდა ”, - თქვა მან.
იგი ჯგუფს მიუახლოვდა და ენაზე დაიწყო საუბარი. საგანი ახალი იყო არამარტო მკვიდრი სტუდენტებისთვისაც, რომლებიც უკვე კოლეგებთან ცხოვრობდნენ, მაგრამ მათ არ იცოდნენ მათი კულტურა.
ენის ლექსიკონის შექმნის იდეა სტუდენტებთან ერთად, მათი მოხსენებების საფუძველზე შეიქმნა.
- ინკლუზიური განათლების უფასო ონლაინ კურსი
- უფასო ონლაინ სათამაშოების ბიბლიოთეკა და სასწავლო კურსი
- უფასო ონლაინ მათემატიკური თამაშების კურსი ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებაში
- უფასო ონლაინ პედაგოგიური კულტურული სემინარების კურსი
13 წლის ტინია როდრიგეს და სილვა ლინსი ერთ-ერთი სტუდენტია, რომელიც პროექტის ნაწილია. იგი ოფაის ეთნიკური ჯგუფიდან არის, მაგრამ, ისევე როგორც სხვა ახალგაზრდებმა, არასოდეს ისწავლა ენა. ”ჩვენ არ გვაქვს დიდი შესაძლებლობა, გადავარჩინოთ კულტურა და გავყვეთ უცხოეთში. მეგონა, მართლაც მაგარი იყო ”, - ამბობს ის. მან ინტერვიუები ჩაატარა მათთან, ვინც ჯერ კიდევ ენაზე ლაპარაკობს სოფელში, ერთ – ერთ მათგანთან, საკუთარ ბებიასთან, ნეუზა და სილვასთან, 57 წლის.
”ჩემთვის ენა რთულია, მე პორტუგალიურად დავიბადე. ბებიაჩემი ყველაზე ძველია სოფელში, ხან ის ცდილობს გვასწავლოს, ხან ჩვენ ვსწავლობთ, მაგრამ ლაპარაკის მრცხვენია ”, - ამბობს ის.
პროექტში მონაწილეობდნენ მკვიდრი მოსახლეობა ინტერვიუებით და სიტყვების არჩევით, და არა ძირძველი ადამიანები, რომლებიც დაინტერესებულნი იყვნენ ორი ენის ცოდნაზე. სტუდენტებმა ასევე შექმნეს ვიდეო. ახლა ისინი აპირებენ შეთავაზონ სემინარები ქალაქის სკოლებში მათ მიერ წარმოებულ მასალაზე. ”ამბავი, თუ ის არ შეცვლის ჩვენს რეალობას, აზრი არ აქვს”, - ამბობს მასწავლებელი, რომელიც ემოციებს განიცდის, როდესაც საქმიანობაზე საუბრობს.
ჯილდო
სკოლის შემოქმედებითი გამოწვევა აღნიშნავს და აჯილდოებს პროექტებს, რომლებიც ხორციელდება ბავშვებისა და ახალგაზრდების სხვადასხვა კუთხიდან ქვეყანა, რომელიც მათი პედაგოგების მხარდაჭერით გარდაქმნის სკოლებს, თემებს და საგრაფოები.
გამარჯვებული გუნდები იღებენ 1500 აშშ დოლარს, ხოლო გუნდზე პასუხისმგებელ პედაგოგებს - 500 $. ჯილდო არასამთავრობო ორგანიზაცია Instituto Alana Criativos na Escola პროგრამის ნაწილია.
”ჯილდო ჩვენთვის არის სტრატეგია, რომ შევაფასოთ არა მხოლოდ 11 შერჩეული პროექტი, არამედ განსაკუთრებით ბავშვებისა და ახალგაზრდების ეს მოძრაობა, რომლებიც ფიქრობენ კრიტიკულად მათი რეალობა და სოციალური ტრანსფორმაციის პროექტების შემუშავება ”, - ამბობს პროგრამის Criativos da Escola გაბრიელ მაია სალგადოს ერთ-ერთი კოორდინატორი.
”უარყოფით პოლიტიკურ და სოციალურ კონტექსტებშიც კი, მოსწავლეები აშენებდნენ ტრანსფორმაციებს და ზეწოლასაც ახდენდნენ სკოლაზე, საზოგადოებაზე და თავად სახელმწიფო ადმინისტრაციაზე, რომ ერთად იმუშაონ”. ინფორმაცია Agência Brasil– ისგან არის.
პაროლი გაიგზავნა თქვენს ელ.ფოსტაზე.