პირველად პედაგოგი, იცით რა არის გაკვეთილის დაგეგმვა? ალბათ, ეს ნივთი იყო თქვენს საგანში შესწავლილ საგნებს შორის, არა? თქვენ იცით, როგორ უნდა გააკეთოთ ეს?
თუ პასუხი უარყოფითია, არ დაიდარდოთ, რადგან მხოლოდ თქვენ არ ხართ! გამოუცდელობამ შეიძლება დამწყები მასწავლებლები ცოტათი დაკარგოს გაკვეთილის გეგმის მომზადებისას. ბოლოს და ბოლოს, არსებობს საზრუნავი, რომ მთელი შინაარსი ეფექტურად გადაეცეს სტუდენტებს.
და ეს შეშფოთება გამართლებულია. დაგეგმვის მნიშვნელობა სცილდება უბრალოდ სახელმძღვანელო მითითებებს, თუ რა გაკეთდება საკლასო ოთახში. მისი შემუშავების მიზნით, მხედველობაში უნდა იქნეს მიღებული რამდენიმე ფაქტორი, მათ შორის სტუდენტთა ასაკი.
ამიტომ, Escola Educação- მ მოიტანა მცირე სახელმძღვანელო, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ კარგი გაკვეთილის გეგმა. პირველ რიგში, მოდით ვიმუშაოთ რამდენიმე მნიშვნელოვან კონცეფციაზე, გაკვეთილის გეგმების შესახებ და მათი მნიშვნელობა სკოლის განვითარებისათვის.
ინდექსი
- რა არის გაკვეთილის გეგმა?
- რატომ არის მნიშვნელოვანი გაკვეთილის გეგმა?
- როგორ მოვამზადოთ გაკვეთილის გეგმა
რა არის გაკვეთილის გეგმა?
პასუხი მარტივია! გაკვეთილის გეგმა არის ინსტრუმენტი, რომელშიც მასწავლებელი დააკონკრეტებს ყველაფერს, რაზეც იმუშავებს კლასში. მასთან ერთად პედაგოგი, ნელ-ნელა გააუმჯობესებს პედაგოგიურ პრაქტიკას, სტუდენტების უკეთესი სწავლის ძიებაში.
ამასთან, როგორც უკვე ვისაუბრეთ, გაკვეთილის გეგმა ამის მიღმაა. ეს არის დოკუმენტი, რომელიც სხვა სპეციფიკურ ინფორმაციასთან ერთად მოიტანს გამოყენებულ მეთოდებს, შეფასების პროცესებს, სწავლების გრაფიკს.
რატომ არის მნიშვნელოვანი გაკვეთილის გეგმა?
პირველი, რაც მახსენდება, არის კლასის ორგანიზება. გარდა ამისა, გეგმა წარმოადგენს ინსტრუმენტს, რომლის საშუალებითაც მასწავლებელი უხელმძღვანელებს სტუდენტის სწავლას, ატარებს კვლევას შინაარსზე და გადაამოწმებს მის ათვისებას სტუდენტებს შორის.
ყველაფრის დაგეგმვისას, უფრო მეტი მზადება იქნება შესაძლო გართულებებისთვის. ო კლასის გეგმა დიდი განსხვავებაა კარგ და ცუდ კლასებს შორის. უკეთ ორგანიზებული, მით უფრო პროდუქტიული საქმიანობის გაკეთება იქნება შესაძლებელი, ამასთანავე, ხელს შეუწყობს სტუდენტების მეტ სწავლებას.
რა უნდა გაითვალისწინოს გაკვეთილის გეგმის მომზადებისას?
თუ გაკვეთილის გეგმის შედგენაში ჯერ კიდევ გაქვთ ეჭვი, საინტერესოა საკუთარ თავს დაუსვათ რამდენიმე კითხვა, რომლებიც მოულოდნელად დაგეხმარებათ. რა გსურთ კლასთან ერთად? რა მიზნები გაქვთ და რა მიზნები უნდა მიაღწიოთ სტუდენტებს?
ნორმალურია, რომ ამ სფეროში გამოცდილების არარსებობა დამწყებ პედაგოგებს კარგავს გაკვეთილის კარგი გეგმის შემუშავებისას. ისე, რომ ეს დასაწყისი არ დაირღვეს, ჩვენ რამდენიმე ძირითადი საფუძველი მოვიტანეთ.
პირველი ეხება სკოლის გარემოს კონტექსტუალიზაცია, ანუ რა არის სკოლის ინფრასტრუქტურა და შესაძლებლობები და როგორი იქნება კლასები. Რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი? რადგან, ამ გზით, მასწავლებელს შეეძლება დაფარული საგნების შერჩევა.
მოსწავლეებისა და მათი სპეციფიკის ცოდნით, მასწავლებელმა გაიგებს, რისი სწავლა ან გამოსწორება დასჭირდებათ შინაარსი სამუშაო, განვითარების უნარ-ჩვევები და რა სტრატეგიები უნდა იქნას გამოყენებული.
რეგულარული საგანმანათლებლო გაკვეთილები გამოიყოფა კლასებად, მოსწავლეების ასაკის შესაბამისად. ჩვეულებრივ, დაწყებითი განათლება იწყება ძირითადი საგნებით მარტივი ტერმინების და ფაქტების უფრო შეჯამებული აღწერის გამოყენებით.
სტუდენტის შეფასებით, ეს შინაარსი იშლება და უკეთ შეისწავლება მათი ცოდნის დონის შესაბამისად. ამიტომ მნიშვნელოვანია თითოეული კლასის დიაგნოზის დასმა, თუ რა შინაარსსა და მეთოდებზე უნდა იმუშაოს.
- ინკლუზიური განათლების უფასო ონლაინ კურსი
- უფასო ონლაინ სათამაშოების ბიბლიოთეკა და სასწავლო კურსი
- უფასო ონლაინ მათემატიკური თამაშების კურსი ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებაში
- უფასო ონლაინ პედაგოგიური კულტურული სემინარების კურსი
როგორ მოვამზადოთ გაკვეთილის გეგმა
დაგეგმვა გლობალურად უნდა იქნეს გათვალისწინებული, იმის გათვალისწინებით, რომ მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში ისწავლება მთელი რიგი შინაარსის შესახებ. ასე რომ, პირველ რიგში, კარგია კლასის განრიგის ორგანიზება.
იგი უნდა მომზადდეს მოცემული კლასების რაოდენობის შესაბამისად, გამოყოფილი იყოს ბიმსტერით და იმის არჩევით, თუ რომელი შინაარსის დამუშავება მოხდება. ამრიგად, მასწავლებელმა იცის, რომ ყოველ ორ თვეში ერთხელ, მას შეეძლება გამოიყენოს შეფასება იმისთვის, რომ დაადასტუროს მოცემული ასიმილაცია.
წლის ბოლოს დაემატება კლასები, რათა მიაღწიონ საბოლოო შედეგს, რაც შეესაბამება დისციპლინაში დამტკიცებას (ან არა). ხომ არ დაინახეთ, როგორ იგეგმება დაგეგმვა არა მხოლოდ ყოველდღიური გაკვეთილების, არამედ მთელი შინაარსის შესასწავლად წელს და თითოეულ კლასში?
კარგი, გრაფიკის ორგანიზებით დროა ინდივიდუალური გაკვეთილის გეგმებზე ვიმუშაოთ. გეგმის შემუშავების პირველი ნაბიჯი არის თემის განსაზღვრა, ანუ ის, თუ რაზე იმსჯელებენ სტუდენტებთან იმ დღეს. მაგალითად, ხელოვნების გაკვეთილზე სამუშაო კოლეჯები დედების დღისთვის. ან მათემატიკაში, რიცხვითი სიმრავლეთით მუშაობა.
შეეცადეთ დაჯავშნოთ ერთი ან მეტი თემა დღეში, შეეცადოთ გამოთვალოთ რამდენი დრო დასჭირდება თითოეული მათგანის გაშუქებას (ამას შემდეგ ვნახავთ). მათი გამოყოფისას, იფიქრეთ მიზნები ეს არის ის მიზნები, რომელთა მიღწევაც გსურთ.
მათი დასადგენად შეეცადეთ ფსიქიკურად უპასუხოთ ამ კითხვებს. რას ველი, რომ ჩემს მოსწავლეებს ისწავლიან? რა უნდა გავაკეთო და რა უნარები უნდა განვავითარო? რა მათ უკვე იციან და რისი შევსება სჭირდებათ?
გაითვალისწინეთ, რომ მიზნები და შინაარსი ძალიან კარგად უნდა იყოს გამოხატული. შინაარსის სამი მკაფიო ტიპიც კი არსებობს, რომელზეც შეიძლება მუშაობა კლასში. ისინი კონცეპტუალური, დამოკიდებულებისა და პროცედურულია.
პირველი ეხება ცოდნას და ცნებებს შორის დიფერენცირებას. მეორე ეხება მოსალოდნელ ქცევას. დაბოლოს, მესამეს ესმის, რომ სტუდენტმა უნდა ისწავლოს გაკეთება, ანუ სხვათა შორის ხატვა, კითხვა.
ბევრ სკოლაში იყენებენ დარიგებებს, რაც ორგანიზაციაში ეხმარება, ვინაიდან იქ წარმოდგენილი მთელი შინაარსი უნდა განიხილებოდეს. ამასთან, საინტერესოა, რომ პედაგოგი ავსებს მათ, აერთიანებს თეორიასა და პრაქტიკას და ქმნის დინამიკურ კლასებს.
ამრიგად, ეს ხელს შეუწყობს შემოქმედებას და ასევე სტუდენტების სხვა საჩუქრებს სათამაშო და მულტიდისციპლინური კლასების გავლით. თუ დავუბრუნდებით თითოეული საკითხის დროის საკითხს, აუცილებელია დაგეგმვაში მითითებული იყოს რა ხანგრძლივობა თითოეულის.
ეს კარგია მასწავლებლისთვის იმის შესაფასებლად, იყენებენ ისინი ძალიან ბევრ შინაარსს თუ არ არიან საკმარისად. თითოეული თემის შინაარსი და ხანგრძლივობა რომ განვსაზღვროთ, დროა ვიფიქროთ თემაზე საჭირო რესურსები პრაქტიკაში ჩასატარებლად.
Datashow, ვიდეო, ფოტოსურათი, ხმის სისტემები, საკანცელარიო ნივთები, თამაშები და ა.შ. ეს ბევრ რამეზე იქნება დამოკიდებული თავად სკოლის ინფრასტრუქტურაზე. არ დაგავიწყდეთ, რომ დაგეგმვა საშინაო დავალებებსაც მოიცავს.
აქ ღირს შემოქმედების გამოყენება, რომ მოსწავლეებმა არ შეწყვიტონ ამის გაკეთება. წაახალისეთ მოითხოვონ ისეთი რამ, როგორიცაა მუსიკის შექმნა, თეატრები, მაკეტები და სხვადასხვა პროექტები. ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, დამოკიდებულია თემატიკაზე.
დაბოლოს, შეფასების მეთოდები! სწორედ მათთან ექნება მასწავლებელს უკუკავშირი იმის შესახებ, რაც მოსწავლეებმა ისწავლეს და რაც უნდა გაუმჯობესდეს. მაგრამ, მოსწავლეების შეფასების გარდა, ამ ეტაპზე შეფასებულია მასწავლებლის საკუთარი ქცევაც.
თქვენ ეჭვი შეიტანეთ იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ კარგი გაკვეთილის გეგმა? მიუხედავად იმისა, რომ ეს ბევრს ჰგავს, პრაქტიკით ნახავთ, რა მარტივია გეგმის შემუშავება და მას სიტყვასიტყვით მიიღებთ!
ჩამოტვირთეთ Excel ვერსია: ჩამოტვირთეთ გაკვეთილის დაგეგმვა
შექმნილია Escola Educação- ს მიერ.
პაროლი გაიგზავნა თქვენს ელ.ფოსტაზე.
