ჩემს შვილებს კომპიუტერი ექნებათ, კი, მაგრამ ჯერ წიგნები ექნებათ. წიგნების გარეშე, კითხვის გარეშე, ჩვენს შვილებს არ შეეძლებათ წერა - მათ შორის საკუთარი მოთხრობის ჩათვლით.
ფრაზა, რომელიც ახლახან წაიკითხეთ, თქვა ბილ გეითსმა, მსოფლიოში უდიდესი და ყველაზე ცნობილი პროგრამული უზრუნველყოფის კომპანიის, მაიკროსოფტი. დიდი ტექნოლოგიური მიღწევების დროს, სამწუხაროდ, სიამოვნებით კითხულობ რამდენიმე წუთს წიგნი, იქნება ეს ფიზიკური თუ ვირტუალური, სულ უფრო იშვიათად გვხვდება მრავალ ტრეკის მკითხველებს შორის. ასაკობრივი ჯგუფები. გეითსიც კი, კომპიუტერის მაგნატი, აცნობიერებს კითხვის აქტის მნიშვნელობას ინდივიდუალური ინტელექტუალური და მორალური ფორმირებისთვის.
1966 წელს ფედერალურმა მთავრობამ 14 ნოემბერი აირჩია წიგნიერების ეროვნული დღედ, თარიღი, რომელიც იხსენებს ყოფილი განათლებისა და საზოგადოებრივი ჯანდაცვის სამინისტროების შექმნას. საბედნიეროდ, ბრაზილიის გეოგრაფიისა და სტატისტიკის ინსტიტუტის მონაცემებით, IBGE, გაუნათლებლობა იკლებს ბოლო თხუთმეტი წლის განმავლობაში მნიშვნელოვნად, თუმცა ჯერ კიდევ ბევრი რამ უნდა გაკეთდეს, რომ ეს პრობლემა სრულად მოხდეს აღმოიფხვრა. ინსტიტუტის მიერ ჩატარებული გამოკითხვის თანახმად, 13 მილიონი ბრაზილიელი დღემდე ვერ კითხულობს ან წერილობით, ნომერი, რომელიც აწუხებს და მიუთითებს სასწრაფო საჭიროება საზოგადოებაში განათლების გაუმჯობესების შესახებ მშობლები.
კითხვა სხვისი ხელით ოცნებაა. ცუდად და უხეშად კითხვა არის გათავისუფლება იმ ხელისგან, რომელიც მიგვიყვანს. სტიპენდიის ცოდნა საუკეთესო გზაა კარგად წაკითხვისა და სიღრმისეულად.
ფერნანდო პესოა
სკოლაში გვაქვს წვდომის კითხვის ტექნიკა, ვსწავლობთ კოდის გაშიფვრას, რომელიც არის პორტუგალიური ენა, მაგრამ ყოველთვის არ ვისწავლით წაკითხულის გაგებას. ამ ფენომენს ფუნქციონალური გაუნათლებლობა ეწოდა, ანუ ინდივიდს, მართალია ტექნიკას ეუფლება, ვერ ესმის სხვადასხვა ტექსტებისგან ტექსტური ჟანრები, თუნდაც ყველაზე მარტივი და ხელმისაწვდომი ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მაგალითად, მედიკამენტების ჩანართები, ინსტრუქციების სახელმძღვანელოები და ქუჩის ან ავტობუსის ნიშნები. კითხვის გააზრების გარეშე, არ არსებობს დამაკმაყოფილებელი ინტელექტუალური განვითარება, რადგან ეს არის ფაქტორი, რომელიც ზღუდავს ინფორმაციის სწორად აღქმასა და ათვისებას.
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
ნამდვილი წერა-კითხვის უცოდინარი ადამიანია, ვინც კითხვა ისწავლა და არ კითხულობს.
მარიო კვინტანა
მიუხედავად იმისა, რომ კითხვის სოციალურ მნიშვნელობას ბრაზილიის მოსახლეობის 80% აღიარებს, ადამიანების თითქმის 50% აცხადებს, რომ წიგნებს არ კითხულობს, რადგან მათ სერიოზული გაგება აქვთ. მონაცემები შეგროვდა გამოკითხვის შედეგად პორტრეტების კითხვა ბრაზილიაშიInstituto Pró-Livro– სგან, რომელიც დაადასტურებს რომ ფუნქციური გაუნათლებლობა საჭიროა უფრო სერიოზული მკურნალობა. ცვლილებები უნდა დაიწყოს სკოლაში და მთელი სკოლის საზოგადოების ვალდებულებაა პრობლემის აღმოსაფხვრელად.
ყოველთვის წარმოვიდგენდი, რომ სამოთხე ერთგვარი წიგნის მაღაზია იყო.
ხორხე ლუის ბორხესი
არ არის საკმარისი წერა-კითხვის მცოდნეობა, აუცილებელია ინდივიდუალური წიგნიერება, რათა მან შეძლოს წაკითხული ტექსტების ინტერპრეტაცია, ასევე განავითაროს თავისი კრიტიკულობა და ავტონომია. ამისათვის აუცილებელია წიგნიერების პროცესი სცდებოდეს სასკოლო გარემოს და ამისათვის აუცილებელია მშობლებისა და მასწავლებლების ერთგულება. თარიღი, მართალია სიმბოლურია, მაგრამ შეგვახსენებს წიგნიერების და წიგნიერების მნიშვნელობას ინტელექტუალური ფორმირებისთვის ინდივიდუალური, ასევე აუცილებელია საგნის მუდმივი განხილვა, რაც მიზნად ისახავს ეფექტური გადაწყვეტილებების მიღებას, რომლებიც ებრძვიან მას გაუნათლებლობა. 14 ნოემბერი - წიგნიერების ეროვნული დღე - აღნიშნეთ წიგნით! კარგი კითხვა!
ლუანა კასტროს მიერ
დაამთავრა წერილები
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
პერეზი, ლუანა კასტრო ალვესი. "14 ნოემბერი - წიგნიერების ეროვნული დღე"; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/14-novembro-dia-nacional-alfabetizacao.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.