წინასიტყვაობებით წარმოდგენილი გრამატიკული კლასი ასრულებს წინადადებაში ორი ტერმინის დაკავშირების როლს. და, იმის გათვალისწინებით, თუ რა კონტექსტში არიან ისინი ჩასმული, ისინი აღნიშნავენ სხვადასხვა მნიშვნელობას.
ასე რომ, ამ ენობრივი ფაქტის უკეთ გააზრების მიზნით, ხაზს გავუსვამთ ამ ტერმინს "სემანტიკა", ვინაიდან იგი წარმოადგენს გრამატიკასთან დაკავშირებულ ერთ-ერთ ნაწილს, რომელიც პირდაპირ კავშირშია სიტყვების მნიშვნელობასთან წარმოთქმის შუაში.
ამ მნიშვნელობის ასახვისას მნიშვნელოვანია იცოდეთ, რომ ერთსა და იმავე სიტყვას შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული მნიშვნელობა და ეს მიეკუთვნება მხოლოდ და მხოლოდ კონტექსტობრივ ანალიზს.
წინადადებების შემთხვევაში, უფრო კონკრეტულად, ჩვენ დავამტკიცებთ შემდეგ მაგალითებს მტკიცებულებებში:
| შეხვედრაზე განიხილეს კომპანიის არსებული საკითხები. წიგნი მაგიდაზეა. |
ყურადღება მივაქციეთ წინასიტყვაობებით წარმოდგენილ მნიშვნელობას, დავასკვნათ, რომ პირველ წინადადებაში გამოვლენილია "თემა", რომელიც გაჟღენთილი იყო შეხვედრაზე, ანუ კომპანიის მიმდინარე საკითხები.
მეორეში, ჩვენ გვაქვს "ადგილი", რომელშიც წიგნი მდებარეობს.
ჩვენი ცოდნის შემდგომი გაუმჯობესების მიზნით, ჩვენ გავაანალიზებთ ამ შემთხვევის რამდენიმე წარმომადგენლობით შემთხვევას.
სემანტიკური მნიშვნელობები:
ფლობა: ეს სკოლის ობიექტებია პედროს.
მიზეზი: მიწისძვრის შედეგად დაზარალებულები შიმშილობენ.
მნიშვნელობა: ღონისძიებაზე გამოფენილია ფაიფურით დამზადებული საგნები.
Განხილვის თემა: გაზეთებში გავრცელდა ინფორმაცია, რომელიც ძალადობას აწამებს საზოგადოებაში.
კომპანია: მეგობრებთან ერთად წვეულებაზე წავალ.
მიზანი: გავემგზავრებით შვებულებაში გასართობად.
ინსტრუმენტი: ბიჭი მკვეთრი საგნით დაიჭრა.
ადგილი: უნივერსიტეტი, რომლის ჩასვლასაც ვაპირებ, არის ბრაზილიაში.
წარმოშობა: სტუმრები მოვიდნენ მარანჰაოდან.
დრო: ტრაექტორია ოცდაათი წუთი იყო.
საკმაოდ: კომუნიკაცია ინტერნეტით ძალიან დინამიურია.
შესაბამისობა: კვლევა ჩავატარე მითითებული ბიბლიოგრაფიული წყაროების მიხედვით.
რეჟიმი: ვიზიტებს უდიდესი სიხარულით მივიღეთ.
ოპოზიცია: ჩვენ ამ მასწავლებლის იდეების წინააღმდეგი ვართ.
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-semantica-das-preposicoes.htm
