ტექსტუალობა არის მახასიათებლების ერთობლიობა, რომლის გარანტია იმისა, რომ რაღაც აღიქმება, როგორც ტექსტი. იგი გვაწვდის კარგი ტექსტური წარმოების ჩასატარებლად საჭირო პარამეტრები. ორი ფაქტორის - სემანტიკური და პრაგმატული ზემოქმედების საშუალებით - ტექსტურობა იყოფა რამდენიმე ელემენტად, რომლებიც ერთად მოქმედებენ ტექსტის შემუშავებაში, რომელიც მისი საბოლოო პროდუქტია. ამრიგად, ტექსტი და ტექსტურობა უკავშირდება დისკურსების წარმოებას.
წაიკითხეთ ასევე: რა არის ტავტოლოგია?
რა არის ტექსტუალობა?
ტექსტუალობა არის მახასიათებლების ერთობლიობა, რომელიც პასუხისმგებელია ენის, როგორც ტექსტის წარმოების დემარკაციაზე, ანუ ის არის რაც საშუალებას აძლევს რაიმეს ტექსტად აღქმას. თუ ტექსტი არ არის მხოლოდ შეჯამება წინადადებებიიმიტომ, რომ მას აქვს ეს მახასიათებლები, რომლებიც ერთად იძლევა ტექსტობრივი მნიშვნელობის ერთიანობას.
ყველა ტექსტი საკომუნიკაციო აქტია, რადგან ის მხოლოდ თავდაპირველი მოტივაციის, რაღაცის თქმის ან გამოხატვის სურვილის შედეგად არის წარმოებული. იმისათვის, რომ ტექსტმა სწორად იმუშაოს, მას უნდა ჰქონდეს ეს მახასიათებლები, ამით კომუნიკაციური აქტის ეფექტურად დამკვიდრების საშუალებას იძლევა.
ტექსტურობის ფაქტორები
ტექსტურობის ფაქტორებია პასუხისმგებელია წარმოებაზე ზემოქმედებაზე და ტექსტის ინტერპრეტაცია. ისინი იყოფა ორ კატეგორიად:
- ფაქტორები სემანტიკა;
- პრაგმატული ფაქტორები.
თითოეული მათგანი განსხვავებული, მაგრამ დამატებითი პერსპექტივებიდან იწყება.
თავდაპირველად, ტექსტის შესწავლის დასაწყისში, კვლევები ფოკუსირებული იყო მხოლოდ ენისთვის დამახასიათებელ ასპექტებზე. ენათმეცნიერების განვითარებასთან ერთად მიხვდნენ, რომ ტექსტის გაგება არ აიხსნება მხოლოდ მისი სტრუქტურული ასპექტებით., არამედ კონტექსტურიც, რითაც ორი ტექსტურობის ფაქტორი გაერთიანდება.
- სემანტიკური ფაქტორები: არიან ისეთები, ვინც ტექსტური სტრუქტურის, ენის შესწავლას ემხრობა, ანუ მათი კონცენტრაცია თვით ტექსტზეა. ამ კატეგორიაში წარმოდგენილია ტექსტურობის ორი ელემენტი: თანმიმდევრულობა და ერთიანობა. პირველი კონცენტრირებულია აშენებულ მნიშვნელობებზე და იდეებს შორის წინააღმდეგობის გაწევაზე და მეორე, ტექსტის სავალდებულოობებზე, ნაწილებს შორის დამყარებულ ურთიერთობებზე, მნიშვნელობის გაერთიანებისთვის.
- პრაგმატული ფაქტორები: ეხება ექსტრატექსტულ ასპექტებს, ანუ ელემენტებს, რომლებიც ენაზე არ არის, მაგრამ, რომლებიც გავლენას ახდენენ როგორც ტექსტის წარმოებაზე, ასევე მიღებაზე ან გაგებაზე. ამ ფაქტორების შესწავლა გრძელდება და ხდება ახალი ელემენტების აღმოჩენა, ისე, რომ ტექსტურობის შესწავლისას ჩნდება ახალი კატეგორიები, რომლებიც ყოველთვის ასე კარგად არ არის ცნობილი. მთავარი და ყველაზე აღიარებულია ხუთი:
- განზრახვა;
- მისაღები;
- ინფორმაციულობა;
- სიტუაციურობა;
- ინტერტექსტუალობა.
ტექსტუალობის ელემენტები
ტექსტურობის ელემენტებია ა ასპექტების ერთობლიობა, რომლებიც აშენებენ ტექსტებს და გავლენას ახდენენ მათ მნიშვნელობაზე, როგორც წარმოების, ისე გაგების თვალსაზრისით. ტექსტის გამოკვლევებში უკვე მიღებული და აღიარებულია მთელი რიგი ელემენტები, თუმცა მნიშვნელოვანია ხაზი გავუსვათ, რომ გრძელდება კვლევების ჩატარება ახალი ელემენტების ჩასმის შემოთავაზებით.
როგორც ითქვა, ელემენტები მოდის ტექსტურობის ფაქტორებიდან, რომლებიც იყოფა სემანტიკასა და პრაგმატიკაში. ამრიგად, თითოეული ელემენტი ანიჭებს პრიორიტეტს ამა თუ იმ პერსპექტივას, მაგრამ საერთო საბოლოო მიზნით: ტექსტურობის გარანტიით.
სემანტიკური ფაქტორის ელემენტებთან დაკავშირებით გამოირჩევა შემდეგი:
- თანმიმდევრულობა: იდეა, რომელიც პასუხისმგებელია იდეების თავისუფლად, სიცხადეზე და არაწინააღმდეგობაში, უზრუნველყოფს ტექსტს მისი სემანტიკური ასპექტით;
- ერთიანობა: ელემენტი, რომელიც პასუხისმგებელია ტექსტის იდეებს შორის კავშირის უზრუნველსაყოფად, დამყარებული ურთიერთობების ხაზგასმაზე და ემსახურება ტექსტის ნაწილების ასოცირებას, მიღებას და დაკავშირებას.
პრაგმატული ფაქტორის ელემენტებთან დაკავშირებით, ელემენტების უფრო მეტი რაოდენობაა, ზოგი განიხილება მთავარია, რადგან ისინი უფრო აღიარებული და ნაკურთხია და სხვებიც ახალი შემოთავაზებებია სწავლა ქვემოთ მოცემულია პრაგმატული ფაქტორის პირველი ხუთი ელემენტის ჩამონათვალი.
- განზრახვა ეს ეხება იმ გზას ან გზას, რომლითაც ავტორი აგებს ტექსტს გარკვეული მიზნის მისაღწევად. ამ გაგებით, სარეკლამო ტექსტები, რომელშიც ენა და ტექსტი ყალიბდება მომხმარებლის დარწმუნებისთვის.
- მისაღები: ეს ეხება ტექსტის მიღებას, გზავნილის შესახებ თანამოსაუბრის გაგებას.
- სიტუაცია: ეს ეხება ტექსტს, რომელშიც ტექსტი არის ჩასმული, იქნება ეს წარმოება თუ კითხვა. ეს ელემენტი ხელს უშლის ენის გამოყენებას, სიტყვების არჩევანს და ზრდილობას, ხმის ტონუსს და ა.შ. გამოყენების სიტუაციების წყალობით, ტექსტს შეიძლება ჰქონდეს აზრი ერთ კონტექსტში და არა სხვაში.
- ინფორმაციულობა: ეხება მონაცემებს, რომლებიც ტექსტს წარმოადგენს, იქნება ეს ახალი ან ცნობილი ინფორმაცია. იმისათვის, რომ ტექსტს სრულყოფილად ფლობდეს, მნიშვნელოვანია, რომ იგი აბალანსებს ორი ტიპის ინფორმაციას. თუ ტექსტი შეიცავს მხოლოდ ცნობილ ინფორმაციას, ის შეიძლება იყოს ზედმეტი; თუ მხოლოდ ახალ ინფორმაციას წარმოადგენთ, ეს გაუგებარი შეიძლება იყოს.
- ინტერტექსტუალობა: ეს ეხება დისკურსულ ურთიერთობებს სხვადასხვა ტექსტებს შორის. თუნდაც არ იყოს ერთი ინტერტექსტუალობა ტექსტში აშკარაა, რომ მან უნდა განიხილოს ინფორმაცია მისი წარმოების დაწყებამდე, ამრიგად, ყველა ტექსტში სხვა ტექსტებია წარმოდგენილი.
ამას გარდა, ტექსტურობის შესწავლას ახალი ელემენტები დაემატა.
- კონტექსტუალიზატორი: მიმართეთ კონტექსტურ ინფორმაციას, რომელიც აუცილებელია ტექსტების გასაგებად, მაგალითად, თარიღი და ადგილი.
- თანმიმდევრულობა: ეს ეხება იდეების განვითარებას, ტექსტისგან ითხოვს უფრო მყარ და ნაკლებად წინააღმდეგობრივ კონსტრუქციას.
- ფოკუსირება: ეს ეხება ტექსტის კონცენტრაციას ცოდნის ნაწილში თუ არა, ამ გზით მას ესმის, რომ ტექსტის გაგება ასევე მოიცავს ცოდნის სფეროებს, რომლებსაც იგი მიმართავს.
იხილეთ აგრეთვე: როგორ გავაკეთოთ ტექსტი შეკრული?
განსხვავება ტექსტსა და ტექსტუალობას შორის
მიუხედავად იმისა, რომ ტექსტი და ტექსტურობა ერთი და იგივე კვლევაშია და ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, თითოეული მათგანი განსხვავებულია.. ტექსტურობის კონცეფცია, როგორც ზემოთ იქნა გაანალიზებული, ეხება იმ მახასიათებლებს, რომლებიც მოცემულია ტექსტურ წარმოებაში და რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მის ტექსტად დახასიათებაზე.
მეორეს მხრივ, ტექსტი არის საბოლოო პროდუქტი, ანუ თავად ტექსტური წარმოება, რომელიც აგებულია ტექსტუალობის ელემენტების საფუძველზე. ტექსტი მნიშვნელობის ერთეულია, ენობრივი წარმოების საშუალებით შესრულებული საკომუნიკაციო აქტი, რომელიც შეიძლება იყოს მხოლოდ სიტყვიერი ან შეიძლება ჰქონდეს სხვა ენების გამოყენება.
განსხვავება ტექსტურობასა და დისკურსულობას შორის
ტექსტურობისა და დისკურსიურობის ცნებები შეიძლება დაბნეული იყოს, ყოველივე ამის შემდეგ, ორივე ესმით ტექსტი, როგორც პროდუქტი, რომელიც ასევე შინაარსობრივია. Სხვა სიტყვებით, ორი ცნება მოიცავს ექსტრალინგვისტურ ელემენტებს რომლებიც გავლენას ახდენენ ტექსტობრივ წარმოებაზე.
თუმცა, ამ საერთო თვისების მიუხედავად, დისკურსული კვლევები ფოკუსირდება ენაზე, როგორც სოციალური აქტით, კონკრეტული მოქმედება მსოფლიოში, "ცოცხალი ენა". ეს ცნება სცილდება ტექსტობრივი სტრუქტურის შესწავლას, რომელიც ეხება ტექსტურობას.
დისკურსი ფოკუსირებულია სოციალური, იდენტური, პოლიტიკური და კულტურული რომლებიც აშენებულია, იბრძვის, რეკონსტრუქრდება ან იქმნება ენიდან. ამ გზით, ყველა დისკურსს აქვს სოციალური ღირებულება, რაც არ არის დამოკიდებული იმაზე, შეესაბამება თუ არა იგი გარკვეულ კულტურულად დადგენილ სტანდარტებს.
ტალიანდრე მატოსის მიერ
წერის მასწავლებელი
