Იცი რა არის რითმა?
ცაცხვი ეს არის ენის სტილის მახასიათებელი ფართოდ გამოიყენება ტექსტებში დისკურსიული ჟანრები ლექსში სტრუქტურირებული, მოსწონს ლექსები და სიმღერები. ეს თვისება გამოიყენება ტექსტების უფრო მეტი მინიჭების მიზნით ჟღერადობა, რიტმი და მუსიკალურობა.
ზოგადად, ცაცხვი კეთდება ა ლექსი და კიდევ ერთი, განმეორებით განსაზღვრავსფონემები (ჟღერს) იდენტურია ან მსგავსიჩვეულებრივ syllable ფინალი სიტყვების. ასე რომ, როდესაც ვფიქრობთ რა არის ცაცხვიშემდეგ ვიფიქრეთ ასოციაციის ასოციაციის შესახებ ფონემები სიტყვების, რომელიც შეიძლება ჩაითვალოს წყვილები ტექსტებში.
წაიკითხე ერთი სტროფი საქართველოს პოემა "სონეტი", პოეტის მიერ მოდერნისტიმარიო დე ანდრადე, და უყურე ხმის ეფექტები გამოწვეულია ცაცხვი:
სონეტი
ყველა საუკეთესო და უდიდესირგოლი (რითმი A)
იცხოვრე შიშველ თინეიჯერ სხეულშიყოფნა (რითმა B)
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
ამრიგად ფეხი ითამაშა და მკლავი, კლრგოლი (რითმი A)
მზერა ჩამიწყდა დაკარგულიუყვარდა. (რითმა B)
თუმცა რითმები იყავი ერთი სტილისტური ენის რესურსი ყველაზე ხშირად იყენებენ სტრუქტურულ ტექსტებს
ლექსები, იქ არის ლექსები და სიმღერები რომ არ აქვთ რითმები, ახასიათებს იმას, რასაც ჩვენ ვუწოდებთ თეთრი ლექსები ან ფხვიერი ლექსები. იხილეთ პოემის ლექსების გარეშე ლექსების მაგალითი მოდერნისტიოსვალდ დე ანდრადე:პორტუგალიური შეცდომა
როდესაც პორტუგალიელი ჩამოვიდა
სასტიკი წვიმის ქვეშ
ინდოელი ჩაცმული
რა სამწუხაროა!
მზიანი დილა იყო
ინდოელმა გაიხადა
პორტუგალიელი.
(ANDRADE ოსვალდ დე. პორტუგალიური შეცდომა. In: პოეზია შეიკრიბა. 5. რედ. რიო დე ჟანეირო: ბრაზილიის ცივილიზაცია, 1978 წ. პ. 177.)
აგრეთვე იხილეთ რითმის კლასიფიკაცია. კარგი კითხვა!
მა.ლუსიანა კუხენბეკერ არაიჟოს მიერ
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
ARAúJO, ლუჩიანა კუხენბეკერი. "რა არის რითმა?"; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-rima.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.
