ჩვენს ქვეყანას ჰყავს ახალგაზრდების დიდი ნაწილი, რომლებიც კვლავ გარიყულნი არიან საგანმანათლებლო სისტემაში, სოციალური უგულებელყოფის გამო უნდა იმუშაოს ოჯახის დასახმარებლად, ზოგჯერ უნდა ჰქონდეს დრო სამუშაოს მოსაძებნად, ან "beaks".
სტიმული, რომელიც არ არსებობს ამ ახალგაზრდებისათვის, რომლებიც საზოგადოებამ გარიყულია, სოციალური მიზეზების გამო, "უთანასწორობა" და ოჯახის სტრუქტურაც კი, ხელს უწყობს მათ გარიყვას.
ჩვენი ბავშვობისა და მოზარდობის დიდი ნაწილი სკოლაში ხდება. სკოლების ცოდნის დემოკრატიზაციისა და კეთილსინდისიერი, მონაწილე და აქტიური მოქალაქეების მომზადების სოციალური ფუნქცია არის ყველას უფლება.
აქ მოხსენიებული ახალგაზრდები არიან ახალგაზრდები, რომლებიც ამ რეალობიდან გამოდიან, პერსპექტივების გარეშე, რადგან ისინი ერთმანეთს ცვლიან სკოლაში სამუშაოდ, ან იმის გამო, რომ ისინი თავს გარიყულად მიიჩნევენ, ისინი ცდილობენ მარგინალიზაციის სამყაროს, ისე კი, რომ არ ჰქონდეთ ეს ვარიანტი.
"გარიყულობის" თემა არის გლობალური პრობლემა, რომელიც ყველას აწუხებს, სადაც პერსპექტივების გარეშე გარიყულები ზოგჯერ ეძებენ გამოსავალს უშედეგოდ და მათზე, ვინც მიიჩნევს, რომ საზოგადოების უფლებებში შედის, გავლენას ახდენს ამ სოციალურ პრობლემაზე წარმოქმნის.
გარიყულობის შესახებ ამ დისკუსიის გათვალისწინებით, სკოლა მიგვაჩნია, როგორც ახალგაზრდობის აკვანი მოქალაქეობის განხორციელების მიზნით.
ყველას წვლილი სჭირდება ამ პრობლემის აღმოსაფხვრელად. საჯარო და კერძო ხელისუფლებამ, არასამთავრობო ორგანიზაციებმა, სოციალურმა მუშაკებმა, პედაგოგებმა, საზოგადოებამ, ზოგადად საზოგადოებამ უნდა დაამყარონ პარტნიორობა.
დისკუსია ყველა ინსტანციაში უნდა ჩატარდეს, პასუხისმგებლობისა და მოქმედებების პროექტირების მიზნით. რამოდენიმე საპროექტო წინადადება იწყება ამ დაუდევრობის დამატების მიზნით, მაგრამ მისი სიცოცხლისუნარიანობა დამოკიდებულია აქტიური კლასის გაერთიანებაზე, სკოლაში ყველა ახალგაზრდა ადამიანის უფლებების სასარგებლოდ.
ჩვენ გვჯერა, რომ მოქალაქეობის, მონაწილეობის, დემოკრატიზაციის, თანაპასუხისმგებლობის, თანამშრომლობის, პარტნიორობის გზით, ჩვენ გვექნება სახელმძღვანელო ჩვენი ახალგაზრდების ცვლილებებისკენ, "ჩართვისკენ".
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
პერ როდინეი მარსელო
სვეტისტი ბრაზილიის სკოლა
განათლება - ბრაზილიის სკოლა
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
DANTAS, ჯეიმს. ”სკოლა, როგორც სივრცე უთანასწორობის სცენარში ჩასართავად”; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/a-escola-como-espaco-inclusao-no-cenario-desigualdades.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.
