ო მუშაობაბავშვური ეს საშინელი რეალობაა დაჟინებით მოითხოვს ყოველწლიურად მილიონობით ბავშვის ბავშვობის მოპარვას. აქ არ ვისაუბრებთ თინეიჯერებზე, რომლებიც ეხმარებიან საკუთარ ოჯახს საოჯახო ან საშინაო ბიზნესში ნახევარ განაკვეთზე და რისკის კონტროლის დამაკმაყოფილებელ პირობებში. აქ ვისაუბრებთ ბავშვთა სამუშაო ძალა და ბავშვის ზემოქმედება, როგორც წესი, ამის გამო სოციალური მოწყვლადობა, სარისკო სიტუაციები, დამამცირებელი სამუშაო პირობები, არაჯანსაღი პირობები და ექსპლუატაცია და მორალური და სექსუალური შევიწროება.
წაიკითხეთ ასევე: არაფორმალური სამუშაო - შრომითი საქმიანობა, რომელსაც არ არეგულირებს სახელმწიფო
დღეს ბავშვთა შრომა
ბავშვთა შრომა კაცობრიობის ისტორიაში არ არის რაიმე ახალი. საათზე ანტიკური ხოლო მონა საზოგადოებებში ბავშვები ადრეული ასაკიდან მუშაობდნენ. საათზე Შუა საუკუნეები, ბავშვთა შრომა იყო ოჯახის უმეტეს შემოსავლის შევსების გზა, რომლებიც უკიდურეს სიღარიბეში ცხოვრობდნენ. ეს პრაქტიკა ჯერ კიდევ ძალიან გავრცელებული იყო მე -20 საუკუნის დასაწყისამდე.როდესაც ეს კითხვის ნიშნის ქვეშ იწყებს დისკუსიების წინსვლას განათლების უნივერსალური უფლებისა და ბავშვთა და მოზარდთა უფლებების შესახებ.
მიუხედავად იმისა, რომ უმეტეს ქვეყნებში სადამსჯელო და დანაშაულებრივი პრაქტიკაა, ამას გარდა, ისინი ზედამხედველობენ საერთაშორისო სააგენტოების მიერ გაერო (გაერო) გაეროს ბავშვთა ფონდის (UNICEF) საშუალებით, ბავშვთა შრომა კვლავ შენარჩუნებულია.
ასევე ცხოვრობენ ბავშვები და მოზარდები, რომლებიც ამჟამად შრომითი ექსპლუატაციის პირობებში იმყოფებიან სოციალური მოწყვლადობის მდგომარეობა. უკიდურესად ღარიბი ოჯახებიდან მოდის მაღალი სიდუხჭირე და სოციალური უთანასწორობა, ან თუნდაც ობლები იმ ადგილებში, სადაც არ არსებობს ეფექტური დახმარება, მილიონობით ბავშვი და მოზარდი იძულებულია იმუშაოს.
ექსპლუატაციის მქონე ბევრი ბავშვი 10 წლამდე ასაკისაა. ისინი მუშაობენ სიტუაციებსა და ადგილებში, რომლებიც საფრთხეს უქმნის მათ ჯანმრთელობას და ფიზიკურ და სოციალურ მთლიანობას, გარდა ამისა, მათ ბავშვობა აქვთ მოპარული და არ აქვთ განათლების უნივერსალური უფლება. ჩვეულებრივ, ექსპლუატაციაში მყოფი ბავშვები და მოზარდები ვარჯიშობენ
- საშინაო სამუშაოები (დამლაგებლები, მრეცხავი ქალები, მზარეულები, მებაღეები და "დამხმარეები", რომლებიც ოჯახის სახლებს ასწორებენ);
- სოფლის სამუშაოები (ისინი პლანტაციებში მუშაობენ - ბრაზილიაში, ჩვეულებრივ, შაქრის ლერწმის პლანტაციებია);
- ქუჩაში მუშაობა (ბრწყინავს ფეხსაცმელს, ტკბილეულის გაყიდვას ან შუქნიშანზე მანქანის მინების გაწმენდას, ან უბრალოდ ჟონგლიორობას და მათხოვრობას);
- საშიში სამუშაოები ამ სფეროში (ჩვეულებრივ მდებარეობს ნახშირის სამუშაოებში, ჭურჭელში და მაღაროებში);
- ბავშვთა და მოზარდთა სექსუალური ექსპლუატაცია.
ეს უკანასკნელი ბავშვთა ექსპლუატაციის ერთ – ერთი ყველაზე ცუდი ფორმაა, გარდა ამისა შედეგები (ბავშვობის დაკარგვა, განათლების გამორიცხვა და ჯანმრთელობის დაზიანება), კვლავ იწვევს შეუქცევადი ფსიქოლოგიური დაზიანება ბავშვებსა და მოზარდებში რომლებიც ექვემდებარებიან ასეთ ვითარებას. ბავშვთა სექსუალური ექსპლუატაცია ხდება მაშინ, როდესაც ბავშვი ან მოზარდი იძულებულია სექსუალური პრაქტიკა ჩაატაროს ფულის, საჩუქრის ან ექსპლუატატორისთვის რაიმე სახის სარგებლის სანაცვლოდ.
შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის (ILO) 138 კონვენციის თანახმად|1|, ბავშვთა შრომა არის ის, რასაც ასრულებენ ბავშვები და მოზარდები ადგილობრივი კანონმდებლობით დადგენილი დაქირავების მინიმალური ასაკის ქვემოთ. იმ ადგილების შემთხვევაში, სადაც არასრულწლოვნებს შეუძლიათ მუშაობა, გარკვეული მოთხოვნების დაკმაყოფილების პირობებში, ბავშვთა შრომა არღვევს ამ განსაკუთრებულ წესებს.
Მეტის ნახვა: ადამიანის უფლებები - უფლებათა კატეგორია, რომელიც გარანტირებულია კაცობრიობის ნებისმიერი წევრისათვის
ბავშვთა შრომა მსოფლიოში
შრომის საერთაშორისო ორგანიზაცია (ILO), გაეროსთან დაკავშირებული სააგენტო, ათწლეულების განმავლობაში იწყებს ზომებს ბავშვთა შრომის აღმოსაფხვრელად. ხელმომწერი ქვეყნები ხელს აწერენ ბავშვთა შრომის აღმოფხვრის ზომებს კრიმინალიზაცია, ზედამხედველობა და დასჯა მათთვის, ვინც იყენებს ბავშვთა შრომას და ვინც პასუხისმგებელია ექსპლუატაციაზე ბავშვების. თუმცა, მსოფლიო ჯერ კიდევ შორსაა ამ პრაქტიკის აღმოსაფხვრელად.
შსო-ს თანახმად, 2016 წლის კვლევაში|2|, ხუთიდან 17 წლამდე 152 მილიონი ბავშვი და მოზარდი იძულებული გახდა მუშაობა მსოფლიოში. ამავე გამოკითხვის თანახმად, 40 მილიონი ადამიანი მსხვერპლი გახდა მონობის ანალოგიური სამუშაოს (ე.წ. თანამედროვე მონობა), ამ კონტინგენტიდან დაახლოებით 10 მილიონი პატარაა.
მსოფლიოში მონური შრომის მსხვერპლ ბავშვთა უმეტესობა გოგოები იყვნენ. (დაახლოებით 71%), მათგან უმეტესობა სექსუალური ექსპლუატაცია ხდება (სექსუალური ექსპლუატაციის მსხვერპლთა დაახლოებით 99% ქალი და გოგო იყო).
ბავშვთა შრომა ბრაზილიაში
მიუხედავად იმისა, რომ ბრაზილია ერთ-ერთია იმ ქვეყნებს შორის, რომლებიც შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციასა და გაეროსთან ერთად აიღეს ვალდებულება სამუშაოების აღმოსაფხვრელად 2025 წლამდე ჩვენ კიდევ ბევრი რამ გვაქვს გასაკეთებელი ამ პრაქტიკის აღმოსაფხვრელად ტერიტორია პირველი ნაბიჯი აქ გადადგმულია 1990 წლიდან ბავშვთა და მოზარდთა დებულების ამოქმედება (ECA), რომელიც კრძალავს ბავშვთა შრომას და 1988 წლის ფედერალური კონსტიტუცია, რა კრიმინალიზებს ბავშვთა შრომის ექსპლუატაციას.
მიუხედავად მოქმედი კანონმდებლობისა, შინამეურნეობების შერჩევის ეროვნული კვლევა (PNAD) IBGE 2016 წელი|3| აჩვენა, რომ ბრაზილიაში დაახლოებით 1,8 მილიონი ბავშვი და მოზარდი მუშაობდა. ამათგან:
- ჩვენს ქვეყანაში არასრულწლოვნების დაქირავების წესის მიხედვით მხოლოდ 800 ათასი ადამიანი აიყვანეს, რაც არ წარმოადგენს ექსპლუატაციას;
- 148-დან 17 წლამდე დაახლოებით 808,000 მოზარდი მუშაობდა ოფიციალური ხელშეკრულების გარეშე;
- დაახლოებით 1400 წლამდე 190 000 ბავშვი მუშაობდა.
ბავშვთა შრომა ECA– ს მიხედვით
ECA და ბრაზილიის კანონმდებლობის თანახმად, აკრძალულია 14 წლამდე ბავშვების აყვანა. თინეიჯერები 14-დან 17-მდე წლებმა შეიძლება იმუშაონ, სანამ მათ აქვთ ხელმოწერილი ლიცენზია და იმუშაონ სპეციალურ სარეგისტრაციო კატეგორიაში შეგირდი, რომელშიც მათ შეუძლიათ ისწავლონ ვაჭრობა და იმუშაონ ნახევარ განაკვეთზე, რათა მათ სწავლას ზიანი არ მიაყენოს. ისინი ასევე უნდა იყვნენ ჩარიცხულნი და ესწრებოდნენ სკოლას და არ შეუძლიათ ჩაატარონ სარისკო საქმიანობა, დამამცირებელი საქმიანობა და ღამის სამუშაო.
იხილეთ სტატიები ECA V თავში, რომლებიც ეხება ბავშვთა შრომას:
- Ხელოვნება. 60. აკრძალულია ნებისმიერი სამუშაო თოთხმეტ წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის, გარდა შეგირდობისა.
- Ხელოვნება. 61. მოზარდების მუშაობის დაცვა რეგულირდება სპეციალური კანონმდებლობით, ამ კანონის დებულებების დარღვევით.
- Ხელოვნება. 62. სწავლა ითვლება ტექნიკურ-პროფესიულ ტრენინგად, რომელიც გათვალისწინებულია მოქმედი განათლების კანონმდებლობის სახელმძღვანელო მითითებებისა და საფუძვლების შესაბამისად.
- Ხელოვნება. 63. ტექნიკური-პროფესიული ტრენინგი შეესაბამება შემდეგ პრინციპებს:
ᲛᲔ - რეგულარული განათლების ხელმისაწვდომობისა და სავალდებულო დასწრების გარანტია;
II - საქმიანობა, რომელიც თავსებადია მოზარდის განვითარებასთან;
III - საქმიანობის განხორციელების განსაკუთრებული დრო.
- Ხელოვნება. 64. თოთხმეტ წლამდე მოზარდებს აქვთ შეგირდობის გრანტის მიღება.
- Ხელოვნება. 65. თოთხმეტი წელზე მეტი ასაკის მოზარდი შეგირდებისთვის გარანტირებულია შრომითი და სოციალური დაცვის უფლებები.
- Ხელოვნება. 66. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოზარდებს აქვთ გარანტირებული დაცული სამუშაო.
- Ხელოვნება. 67. ეკრძალება მოზარდს დასაქმებული, შეგირდი, ოჯახის სამუშაო რეჟიმში, ტექნიკური სკოლის სტუდენტს, რომელსაც ეხმარება სამთავრობო ან არასამთავრობო ორგანიზაცია.
ᲛᲔ - ღამე, ჩატარებული ერთი დღის 22:00 საათიდან მეორე დღეს დილის 5:00 საათამდე;
II - საშიში, არაჯანსაღი ან მტკივნეული;
III - ხორციელდება ისეთ ადგილებში, რომლებიც საზიანოა მათი მომზადებისთვის და მათი ფიზიკური, ფსიქოლოგიური, მორალური და სოციალური განვითარებისათვის;
IV - იმართება დროსა და ადგილებში, რომლებიც არ იძლევა სკოლაში დასწრების საშუალებას.
- Ხელოვნება. 68. სოციალური პროგრამა, რომელიც ემყარება საგანმანათლებლო მუშაობას, არასამთავრობო ან არასამთავრობო ორგანიზაციის პასუხისმგებლობით მოგების მიღება, უნდა უზრუნველყოს მოზარდის მონაწილეობა ტრენინგის პირობებში რეგულარული ანაზღაურებადი საქმიანობის განხორციელებისთვის.
§ 1º გაგებული უნდა იყოს, რომ საგანმანათლებლო სამუშაო არის სამუშაო საქმიანობა, რომელშიც სტუდენტის პირად და სოციალურ განვითარებასთან დაკავშირებული პედაგოგიური მოთხოვნები აღემატება პროდუქტიულ ასპექტს.
§ 2º ანაზღაურება, რომელსაც თინეიჯერები იღებენ სამუშაოსთვის ან თავიანთი საქმიანობის პროდუქციის რეალიზაციაში მონაწილეობისთვის, არ აშფოთებს საგანმანათლებლო ხასიათს.
- Ხელოვნება. 69. მოზარდებს აქვთ სამუშაოზე პროფესიული მომზადებისა და დაცვის უფლება, სხვა საკითხებთან ერთად, შემდეგი ასპექტების დაცვით:
ᲛᲔ - განვითარებადი ადამიანის თავისებური მდგომარეობის პატივისცემა;
II - შრომითი ბაზრის ადეკვატური პროფესიული ტრენინგი.
შეფასება
|1| კონვენციაზე წვდომა დააჭირეთ აქ.
|2| პლატფორმის მიერ "Rede Peteca - ბავშვთა შრომის საკმარისია" ნაჩვენები მონაცემები დააჭირეთ აქ.
|3| "მესამე სექტორის ობსერვატორიის" პორტალზე კვლევის მონაცემებზე წვდომა დააჭირეთ აქ.
გამოსახულების კრედიტები
[1] დიტმარის ტემპები / შატერსტოკი
[2] სტივენკ / შატერსტოკი
[3] სტანისლავ ბელოგლაზოვი / შატერსტოკი
ფრანსისკო პორფირიოს მიერ
სოციოლოგიის პროფესორი
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/trabalho-infantil.htm