言語の悪徳。 言語中毒の特徴は何ですか?

私たちが話し合うとき 言語の逸脱、この質問で際立っているいくつかのポイントを分析する必要があります。 卓越した社会的存在として、私たちは常にさまざまなコミュニケーションの状況に挿入され、それが私たちをさまざまな方法で、とりわけ行動するように導きます 私たちの言語に関しては、例えば、私たちが友人間の非公式の会話、就職の面接、競技会や試験に参加するとき 評価...

この事実は、私たちに適切性の考えだけをもたらします。 日常生活のさまざまな場面に合わせたコスチュームの服を考えると、対話者としての立場も同じです。 この現実は、言語学、特に社会言語学の進歩に適応します。 もはやエラーの概念ではなく、バリアントからの逸脱に関するアイデア–いわゆる規範 標準。 これらの逸脱は、特定の意図性がない場合、発行者側のドメインの欠如を構成するか、または単純な見落としが原因であることがよくあります。 しかし、結局のところ、彼らが意図的である場合、何が起こりますか?

したがって、例として、2つの出来事を取り上げます。1つは音楽に関連し、もう1つは詩的な創造に関連し、どちらも次のように表現されます。

プロノミナル

タバコをください
文法は言う
先生と生徒から
そして、既知のムラートから
しかし、良い黒と良い白
ブラジル国民の
彼らは毎日言います
同志を残します
タバコをください

オスヴァルドデアンドラーデ

役に立たない

わからない
大統領を選ぶ
わからない
お願い、キャプテン
わからない
歯を磨かないで
グリンゴ思考があります
私たちが貧しいこと...
[...]

厳密に怒り

2つの明らかな逸脱が見つかりました。1つは口頭での合意(音楽の歌詞)に関するもので、もう1つは期間の初めにマークされた斜めの代名詞(詩)の使用に関するものです。 したがって、それは一般的に芸術のクラスに付与された詩的なライセンスであることを理解する必要があります 美化の感覚、メッセージに強調的な性格を与えるだけでなく、の側の考えやイデオロギー的な姿勢を明らかにする 著者。

それでは、時には有益であるこれらの認識を武器に、これから、逸脱と見なされる発生を説明するいくつかのケースを知るようになります。

悪質な冗語

構成図や構文図に含まれている冗語とは異なり、以前に表現されたアイデアの不必要な繰り返しを特徴とする悪質な冗語があります。

今やめないで... 広告の後にもっとあります;)

雷鳴が鳴り響き、みんなすぐに外に出ました。

野蛮主義

これは、文化的規範からの逸脱を特徴とし、次のレベルで現れます。

1)発音

a)音節-次のように、特定の単語の強勢アクセントの置き換えを指します。

このドキュメントには、(イニシャルではなく)購入者のイニシャルのみが表示されます。

b)Cacoépia-例のように、音素の発音のエラーとして構成されます。

これは(問題ではなく)解決しなければならない問題です。

c)悪筆-与えられた単語の綴りや語尾変化に関する逸脱によって現れます。以下を参照してください。

チーフがすべての犯罪者を拘留(拘留)すれば、より安全になります。

私たちはあなたが来るだろうと推測しました(私たちは推測しました)。

2)形態:

彼が私たちと一緒に行くなら、私たちはそれをとても気に入っています。

3)セマンティクス

長さ(褒め言葉)は、コンテストの勝者を対象としています。

4)外国語-ポルトガル語に同等の用語がすでに存在する場合に、他の言語に属する単語を使用することを指します:

私たちはあなたの誕生日を ハッピーアワー (午後遅く)。

いかがでしたか 週末? (週末)

ソレシズム

構文規則からの逸脱を構成します。これは、次の3つの順序にすることができます。

a)合意の:

あと5分です。 (行方不明)

b)摂政:

私たちは会社が規定するすべての基準に従います。 (私たちは従った...)

c)配置:

私はあなたに敬意を表します。 (私はあなたを作ります...)

あいまいさまたは両生類学

それはスピーチに含まれる明快さの欠如によって明らかにされます:

警備員は老婆を彼女の住居に連れて行った。 (誰の住居? 彼女または警備員?)。 したがって、そのような出来事を回避するために、談話は再定式化されなければならないでしょう:
警備員は老婆を彼女の家に連れて行った。

不協和音

それは、異なる単語の音節の出会いによって明らかになり、その結果、音が不快または不便な3番目の単語になります。

私はスーパーで彼女に会った。 (スーパーで見かけました)
彼は彼女の口にキスをした。 (口で彼女にキスした)

エコー

これは、文の末尾が同じまたは類似している単語を使用することを特徴とし、不協和を引き起こします。

あなたの行為 どのように引き起こした 人口全体.

衝突

これは、同じまたは類似の子音の繰り返しによる不協和がある場合に発生します。

O sアビドス s常に s阿部。

ギャップ 

これは、母音の音素が不快な効果音を生成する一連の単語によって表されます。

O私、 Oあなたは彼女 Ou O別の。


VâniaDuarte著
手紙で卒業

学校や学業でこのテキストを参照しますか? 見てください:

DUARTE、VâniaMariadoNascimento。 "言語の悪徳"; ブラジルの学校. で利用可能: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/vicios-linguagem.htm. 2021年6月27日にアクセス。

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