規範文法は学校で使用されるものです。 これは、教育水準に従って、特定の時点でポルトガル語を話したり書いたりするために使用すべきルールをまとめたものです。 規範文法の主な部分は、音声学、形態論、および構文です。
- 音声学: 私たちが話すときに発する音、音素を研究します。
- 形態学: 単語の構造や形成から語形変化までを研究します。
- 構文: 単語と文の間の機能と関係を研究します。
規範的な文法を通じて、私たちは文法学者、つまり文法の研究と教育に専念する人々の指導に従って言語の使用法を学びます。
規範文法が教えること
規範文法では、スペル、音節分割、アクセントの規則を学びます。 また、単語、フレーズ、文、ピリオド、必須用語、文の構成要素、付属品などの各クラスも学習します。
規範文法の主要部分では、次のトピックの規範が見つかります。
音声学
- 二重母音
- 三つ編み
- ギャップ
- 子音クラスター
- 有向グラフ
- 音節分割
- オキシトン
- パロキシトーン
- プロパロキシトン
- 正書法
- アクセント
形態学
- 単語の構造
- 言葉の形成
- 実質的な
- 記事
- 形容詞
- 数字
- 代名詞
- 動詞
- 副詞
- 前置詞
- 接続詞
- 間投詞
- 接続詞
構文
- フレーズ
- 祈り
- 期間
- 主題
- 述語
- 直接目的語
- 間接オブジェクト
- 公称補数
- パッシブエージェント
- 連体補助者
- 副詞的副詞
- きっと
- 呼びかけ的な
- 句読点
- 合意
- 摂政
文法の種類
ポルトガル語の規範を含む規範文法に加えて、記述文法、歴史文法、比較文法といった他の種類の文法もあります。
記述文法: 言語のさまざまな側面を研究し、ルールを定義するのではなく、ルールを説明して記録します。
歴史文法: 言語をその起源から時間の経過とともに経る変化まで研究します。
比較文法: 同じ言語族に属する言語と比較して言語を研究します。 たとえば、インドヨーロッパ語族はラテン語族であり、ポルトガル語、スペイン語、フランス語、イタリア語などを生み出しました。
規範文法と記述文法の違い
規範文法と記述文法の違いは、それぞれの目的です。
あ 規範文法 これは、伝統的な標準に従って、ポルトガル語を話したり書いたりするための標準をまとめることを目的としています。つまり、その性質は教育的です。
あ 記述文法 この言語の音声、形態構文、語彙の側面を記述し記録することを目的としています。 それは基準を定義するものではなく、基準を説明するだけです。つまり、その性質は科学的です。
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参考文献
ベチャラ、エバニルド。 現代ポルトガル語の文法. 37. 編 リオデジャネイロ：ニューフロンティア、2009年。
チェガーラ、ドミンゴス・パスチョアル。 ポルトガル語のまったく新しい文法. 49. 編 サンパウロ: Companhia Editora Nacional、2020 年。
リマ、ロシャ。 ポルトガル語の規範文法. 49. 編 リオデジャネイロ：ホセ・オリンピオ、2011年。
マルシア・フェルナンデス. 規範文法: それが何であり、何を教えるのか。オールマター, [発見]. 利用可能な地域: https://www.todamateria.com.br/gramatica-normativa/. アクセス:
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