Brain Teasers は、思考を研ぎ澄まし、遊び心のある方法で思考力を鍛え、観察力をテストすることを目的としています。 そこで、今日の記事では、 数学の頭の体操 あなたが解決できるように 論理的推論.
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このパズルで足りない数字を見つけることができますか?
今日のなぞなぞは、パズルに足りない数字を見つけ出すという課題です。 さて、あなたはこの謎を 25 秒以内に解くことができますか? 今日の頭の体操を今すぐチェックしてください:
それで、あなたはパズルの解決策を見つけることができましたか? うまくできなかったとしても、心配しないでください。この謎を解くお手伝いをします。 引き続きお読みください。
不足している番号を見つけるにはどうすればよいですか?
さまざまな解決策がありますが、最大のツールは基本的な数学です。 本質を理解していれば、方程式を導き出すことができ、結果に到達することができます。 さらに、この頭の体操はあなたの観察力をテストすることを目的としています。 したがって、画像を非常に冷静に分析し、方程式をもう一度解いてみてください。
そして今、それはできましたか? 不足している番号が見つかった場合は、おめでとうございます! そうでない場合でも、私たちが答えを提供しますので、動揺しないでください。 以下をチェックしてください。
数学の頭の体操の答え
各正方形の中央の数字を左右の数字に加算して、上下の数字を求めます。 以下の数学的な説明を確認してください。
最初の方程式では、中央の四角に数字の 3 があり、象限を見ると、次のように結論付けることができます。
- 3 (中央の数字) + 2 (左側の数字) = 5 (上の数字)
- 3 (中央の数字) + 8 (右側の数字) = 11 (下の数字)
2 番目の方程式では、中央の四角形に数字 5 があり、象限を分析すると、次のように結論付けられます。
- 5 (中央の数字) + 4 (左側の数字) = 9 (上の数字)
- 5 (中央の数字) + 14 (右側の数字) = 19 (下の数字)
3 番目の方程式では、欠落している数値、つまり真ん中の数値を見つける必要があります。 前の方程式の結論によれば、中間の数を見つけるには、次の数を減らすだけです。 左側の数字で上部の数字を増やすか、側面の数字で下部の数字を減らします 右。 見て:
- 13 (上の数字) – 6 (左の数字) = 7 (真ん中の数字)
- 27 (下の数字) – 20 (右の数字) = 7 (真ん中の数字)
したがって、不足している数は 7 であると言えます。