共同条例が学校の授業再開に「キックオフ」を与える

ブラジル教育の事業とサービスの再開に向けたキックオフ。 これは、FNDE (国立教育開発基金) の管理、調音、教育プロジェクト (Digap) ディレクターであるフラヴィア シュミット氏が次のように分類した方法です。 2023 年 7 月 10 日の MEC/MGI/CGU 共同政令第 82 号。これは、国家教育開発基金 (FNDE) と国家教育開発基金 (FNDE) との間の再交渉を規定しています。 基礎教育を目的とした土木工事およびサービスの再開に関する国家協定の範囲内の連邦機関(5 月 12 日の暫定措置 1,174) 2023年)。 共同条例は今週水曜日(12日)官報(DOU)に掲載された。

「私たちはこの条例の責任と複雑さを認識しており、そのため再開時の卓越した技術サービスがFNDEにとって優先事項となっています。 私たちは非常に有能なチームを擁しており、この条例の公布は、基礎教育のための事業とサービスの再開に関する国家協定に向けた重要な一歩となります。 私たちは、ブラジルの教育を発展させるという明確な目的を持って、透明性があり、効果的かつ効率的なプロセスとなるよう取り組んでいきます」とディレクターはコメントした。

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26 条からなるこの条例文書は、業務が麻痺している連邦機関に向けた「取扱説明書」として機能します。 連邦政府からの財政的および技術的支援を通じて、学校での作業を再開することを目的とした未完了のプロジェクト。 FNDE。

この意味で、この出版物は、他の対策の中でも特に、より高い割合の建設の優先順位を確立しています。 の発行日に統合監視・実行・制御システム (Simec) に記録された物理的実行。 国会議員。

物理的実行のパーセンテージが同じ場合、FNDE の許可により、最も古い作業の再ネゴシエーションが優先されます。 物理的な実行の割合に関係なく、キロンボーラ、先住民族、地方の学校からの作品やエンジニアリング サービスを優先します。

この条例によって提起されたもう 1 つの関連問題は、特に未完成作品と麻痺した作品の間の文字通りの違いに関するものです。 再開に関連: この基準によれば、未完成とは、FNDE と連合体との間の法的文書による未完成の作品を指します。 勝利した。 麻痺した企業の場合、独裁政権と事業体との間の法的文書は引き続き有効であるが、サービス命令と受益者事業体の不履行によりサービスが中断された。

条例の条項によれば、基礎教育を目的とした土木工事やサービスの再交渉は、以下の方法で行うことができる。 連邦機関の FNDE に対する関心の表明は、Simec を介して、公布日から最長 60 日以内に行われます。 コンシェルジュ。 ただし、そのような期限は FNDE によって同じ期間延長される場合があります。

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