教育者は学校に自然を取り入れる方法に関するコースにアクセスできるようになります

のコース トレーニングオンライン 無料は幼児教育の教師、小学校I、および非公式の教育者を対象としています。 目的は学校に自然を取り入れることです。 さらに、教師が生徒に校内に花壇を作るよう奨励するというアイデアです。 若者を世界を変える主体に変えることを目的とした庭園と菜園 持続可能な。

このコースは大学公開講座として認定されます。 そこから、教育者は、自然との接触を提供する土地にすぎない TiNis – Terra das Crianças のコンセプトを再現できるようになります。 庭園や菜園などの緑地を作ることは、生徒が自然を探索し、直接学ぶための良い行動です。

ブラジルの TiNis のコーディネーターであるタイス・チタ氏は次のように述べています。 動き、時間、空間、屋外での学習を奨励する学校生活を取り入れた挑戦的な学校です。 無料"。

この認定は Singularidades Institute に代わって行われ、トレーニングは全国地方自治体教育長連合 (Undime) および Conviva Educação Platform と提携して実施されます。 タイ人はこう付け加えた。

「さらに、それらは自然化された校庭や市内の緑地システムの創設にも貢献しています。 TiNis はまた、より健康的な学校給食に効果的に貢献し、子供たちを変革の主体として認識する文化の構築にも貢献しています」とタイス氏は言います。

TiNis はペルー人のホアキン・レギアによって開発されました。 このアイデアは、エクアドル、ボリビア、コスタリカ、インドネシア、日本などの国ですでに存在しています。 しかし、アラナ研究所とジゼル・ブンチェンの提携により、2021年になって初めてブラジルに上陸し、すでに我が国の200以上の家庭や学校に普及しています。

コースと入学手続き

このコースはオンラインで行われ、所要時間は 40 時間です。 教育者は、センタリングの実践、ビデオクラス、配布資料、詳細なビデオと資料、特別ゲストとのインタビュー、実践的なアクティビティにアクセスできます。 コースは 4 つのモジュールに分かれています。 サインアップします ウェブサイトにアクセスするだけ. コースはすぐに開始され、クラスが編成されるまで待つ必要はありません。

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