形態論を構成するさまざまなクラスの単語は、独自の特性を持っていることに加えて、さまざまな機能を占めることも明らかになっています。
今回は、名前（名詞）に付随または置換する機能を持つ代名詞の研究を取り上げましょう。 そしてそれらについて話すと、特に代名詞に関しては、それらは多くの質問の対象でもあることに言及する必要があります 斜め、私たちは日常的にそれらに起因する「いくつかの」ステートメントに出くわすので、ちなみに、ある意味で指摘されています 不実表示。
そのような場合、私たちがそれらの実際の特性を分析することは非常に示唆に富むようになります。 私たちの知識を向上させ、とりわけ、前述の知識を使用するときにそれらを実践します クラス。 だから、見てみましょう：
私はあなたを愛していますX私はあなたを愛しています- 斜め代名詞o、a、os、as、leは言語補語として機能しますが、最初に言語推移性を分析する必要があります。 したがって、愛する動詞は直接他動詞として分類されます。
私は、彼を愛しています。
私がするためにX私がするために– ストレートケースの人称代名詞が節の主語として機能し、斜め代名詞が目的語として機能することを私たちは知っています。 したがって、次のように言うのは正しいです。
私がするために。
今やめないで... 広告の後にもっとあります;）
女の子が髪をとかしたX女の子が髪をとかした– この場合、所有権の概念はすでに明示されています。つまり、コーミングされた髪はその人自身のものです。 したがって、代名詞を使用する必要はありません。つまり、次のようになります。
その少女は髪をとかした。
コンピューターの電源を入れるときは、完全に機能していることを確認してください- 繰り返しのことでも、「同じ」「同じ」という表現は位置を表しています この場合、ケースの人称代名詞を「コンピュータ」という名詞に置き換えるのが正しいため、誤りです。 真っ直ぐ。 したがって、スピーチは次のように正しく現れます。
コンピュータの電源を入れるときは、完全に機能していることを確認してください。
VâniaDuarte著
手紙で卒業
ブラジルの学校チーム
文法 - ブラジルの学校
学校や学業でこのテキストを参照しますか？ 見て：
DUARTE、VâniaMariadoNascimento。 "いくつかの代名詞の使用について議論する";
ブラジルの学校. で利用可能： https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/discutindo-acerca-emprego-alguns-pronomes.htm. 2021年7月27日にアクセス。