ここで強調表示されている用語を使用して、最初に問題のステートメントを分析しましょう。
人口は アラート、洪水のリスクがあったので。
すべて見えた アラート パイロットの危険な操縦のために。
O アラート 入浴者に危険を及ぼす地域があるため、すでに消防署から提供されています。
最初のステートメントでは、「人口」という名詞に特徴を与える形容詞に直面しています。 この意味で、文法クラスに関連する特殊性に戻りましょう–それらが語尾変化の対象となる可能性があるかどうかを念頭に置いてください。 形容詞であるため、この場合は性別と数で名詞と一致します。アラート–女性/人口–単数。
2番目の例では、「アラート」という用語が「見た」という動詞が見つかった状況を示しているため、副詞であることがわかります。 この原則から始めて、私たちはそれがその本当の特徴を考慮して不変のままであるということを持っています。
3番目のステートメントでは、問題の用語が名詞として特徴付けられ、現在は「通知」、「コミュニケ」を示しているため、語尾変化の影響を完全に受けやすいことに注意してください。 「入浴者に危険を及ぼす地域もあるため、消防署からはすでに警報が出されている」と言えます。 したがって、動詞と名詞の間で適切な合意を行うことになります。
これらの仮定に基づいて、私たちが推測できるのは、調査中の用語の語尾変化は、それが使用される文脈にのみかつ排他的に依存するということです。
したがって、言語学的事実を導くもう1つの特殊性を共有します。
VâniaDuarte著
手紙で卒業
ブラジルの学校チーム
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文法 - ブラジルの学校
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DUARTE、VâniaMariadoNascimento。 「「アラート」という用語–それを区別するポイントに注意してください」; ブラジルの学校. で利用可能： https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-termo-alerta-alerte-se-sobre-os-pontos-que-demarcam.htm. 2021年6月28日にアクセス。