トーマス・クーンが考えたパラダイムの概念

歴史的な旅

科学哲学で最も重要な名前の1つは、実際には物理学者でした。 トーマス・クーンハーバード大学の物理学の大学院生であるは、非科学者に科学を説明することになっているコースを教えている間、科学の歴史、そして後には科学の哲学に取り組みました。 科学の歴史へのこの15年間の進出の最初の結果は、彼のエッセイ「科学革命の構造」でした。 科学の統一の基礎、 統一科学百科事典。

出版直後、彼の作品の主な概念は、 "パラダイム"は、芸術から心理学まで、最も多様な談話にすでに組み込まれていましたが、著者の意味には関係ありませんでした。 1992年までに、30年間の出版後、作品はすでに20以上の言語に翻訳され、100万部以上を売り上げました。 記事の中で サイエンス誌のパラダイムの行進、 1999年には、主要なジャーナルの100以上の記事で、「方法」や「理論」の代わりに「パラダイム」という用語が使用されたと報告されています。

そのようなデータは、クーンが彼の前に科学界に及ぼした影響を私たちに認識させます。 ウィーン学団 との仕事で カール・ポパー. 深い違いはありますが、カール・ポパーは 検証可能性の原則、ウィーン学団の思想家の試金石–ポッパーとウィーン学団の思想家は、歴史のクールな科学と形而上学の批評のビジョンを共有しました。 科学は進歩の概念から彼らによって理解されました:すべての科学に有効な厳密な方法が適用されれば科学は発展するでしょう。

ポッパーは、サークル思想家の検証可能性の原則に疑問を呈しました:彼らは何が可能性がないと思ったかどうか 検証は形而上学的な声明のような科学的知識から取られるべきです、ポッパーは方法の限界に注意を引きました 帰納的。 彼によれば、科学は仮定に基づいて研究する現象を選択することができたので、彼らは常に自分の視点を証明することができます。

ポッパーが作成したのはそのためです 反証可能性の原則:理論を確認できる実証的実験を検証する代わりに、科学者は仮説に反論する可能性のある特定の事実を探す必要があります。 経験による反駁に抵抗した理論は証明されたと考えられ、その中で、反駁される能力は形而上学との関係におけるその優位性からなるでしょう。

パラダイムの概念

科学は反論を通じて進歩すると考えていたポッパーに反対するトーマス・クーンは、「パラダイム」の概念を作り上げました。 しかし、彼が「パラダイム」で言おうとしたことは、彼の作品「科学革命の構造」では単一の意味を持っていません。その中には、22の異なる意味があります。 この複数の意味により、彼は1969年に「後書き」を書き、2つの意味を認めました。

もっとよく理解しましょう:

簡単に言えば、クーンにとって、科学は、当時の科学界で採用された合意モデルであるパラダイムの作成と放棄を通じて発展するでしょう。 パラダイムの確立後、科学者が採用されたパラダイムに基づいて概念と問題を発展させる歴史的な期間があります。 彼はこの時期を「通常の科学」と呼び、発見が蓄積される時期であり、基本的な点についての意見が安定する時期でした。 パラダイムに異議を唱えると、危機の瞬間が発生します。 ただし、パラダイムはまだ放棄されていません。 科学者は異常を解決するために彼らの努力を動員します。 しかし、そのような異常を解決することがもはや不可能であり、これが 科学革命、新しいパラダイムが出現する瞬間。 このパラダイムは前のパラダイムより優れているわけではなく、科学者が挿入された歴史的時代のニーズを満たすだけです。


ウィグヴァン・ペレイラ
哲学を卒業

ソース: ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-nocao-paradigma-pensada-por-thomas-kuhn.htm

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