ポルトガル語では、調整節と従属節は、構文上の関係がある（またはない）節のタイプです。
構文は、文中の単語の機能を研究する文法の一部であることを覚えておく価値があります。
の中に 調整された祈りたとえば、それらの間に構文上の関係はないため、これらは独立した節です。
すでに 従属節 一方が他方に従属しているため、この名前を受け取ります。 このように、それらは完全な意味を互いに依存しているため、構文上の関係があります。
それぞれの説明、祈りの分類、調整された祈りと従属的な祈りの多くの例については、以下を参照してください。
調整された祈りとは何ですか？
調整された祈りは 独立した祈り それ自体ですでに完全な意味を持っています。 したがって、それらの間に構文上の関係はありません。
調整された祈りの種類
このタイプの祈りは次のように分類されます ふたつのやり方：接続詞と接続詞の調整された文。
シンデティックな調整された祈り
シンデティックな調整された文では、文の単語または用語を接続する調整接続詞があり、使用される接続詞に応じて、それらは次のようになります。 5種類：相加的、敵対的、代替的、決定的、説明的。
1. 相加的シンデティック協調祈り
加法シンデティック調整節は、接続詞（または接続詞句）の使用が次の概念を伝える節です。 添加. 付加的な接続詞は次のとおりです。そして、だけでなく、それでも、どのように、そうなど。
例:
私たちは学校に行きました そして 最終試験を受けました。
- 祈り1：私たちは学校に行きました
- 祈り2：私たちは最終試験を受けました
ジョエウマは釣りが大好きで、 だが 閲覧も大好きです。
- 祈り1：ジョエウマは釣りが大好き
- 祈り2：航海するのが大好き
例を見ると、この種の接続詞が上記の内容に情報を追加していることがわかります。 さらに、上記の条項は、分離されている場合、完全な意味を持っているため、独立していることを理解することが重要です。
2. 敵対的なシンデティックな調整された祈り
敵対的なシンデティックな調整された祈りは、使用された接続詞を通して、 反対または対比. 敵対的な接続詞は次のとおりです。and、but、yet、yet、but、but、yet、still、so、if not、etc。
例:
ペドロ・エンリケはたくさん勉強します、 でも 入試に合格しません。
- 祈り1：ペドロエンリケはたくさん勉強します
- 祈り2：入試に合格しない
ダイアナは友達とパーティーに行くように手配しました、 しかしながら、その夜は大雨でした。
- 祈り1：ダイアナは友達とパーティーに行くことに同意しました
- 祈り2：その夜は雨が多かった
上記の節で使用されている接続詞は、上記の内容に反対するという考えを伝えていることに注意してください。 さらに、文は分離されている場合、完全な意味を持っているため、独立しています。
3. 代替のシンデクティック協調祈り
代替のシンデティック調整節では、接続詞は 選択 既存のオプションの中で。 使用される代替接続詞は次のとおりです。または、または…または; まあまあ; 旺旺; かどうか…かどうかなど
例:
マヌエラ 今 ハンバーガーを食べたい、 今 ピザを食べたい。
- 祈り1：マヌエラは今ハンバーガーを食べたい
- 祈り2：今ピザを食べたい
あなたのお母さんが言うことをしなさい または あなたはその日の残りの間接地されます。
- 祈り1：あなたのお母さんがあなたに言うことをしなさい
- 祈り2：あなたはその日の残りの間接地されます
どちらの例でも、句は独立しており、使用される接続詞はオプションを示しているため、代替と呼ばれます。
4. シンデティックな調整された最後の祈り
シンデティックな調整された節は、 結論 そして、この理由で、それらは結論の接続詞（または句）を利用します：したがって、したがって、したがって、最終的に、結果として、したがって、結果として、など。
例:
私たちはレストランが好きではありません、 したがって、 もうそこには行きません。
- 祈り1：私たちはレストランが好きではありません
- 祈り2：もうそこには行かない
アリスは試験を受けませんでした、 したがって、 年末に交換を行います。
- 祈り1：アリスは試験を受けませんでした
- 祈り2：年末に交代する
例では、強調表示された単語は、主節で言及された何かを結論付けるという考えを伝える接続詞です。
5. シンデティックな説明の調整された祈り
説明的なシンデティックな調整された節では、節をリンクする接続詞または句は、 説明. つまり、つまり、実際には、なぜ、何を、なぜなどです。
例:
マリーナは話したくなかった、 つまり、、彼女は機嫌が悪かった。
- 祈り1：マリーナは話したくなかった
- 祈り2：彼女は機嫌が悪かった
ペドロはフットボールの試合に行かなかった なぜ 私は疲れていた。
- 祈り1：ピーターはフットボールの試合に行かなかった
- 祈り2：疲れました
例は、説明接続詞を使用して、上記のことを説明するために独立した節が一緒になっていることを示しています。
接続詞の調整された祈り
シンデクティックコーディネイト句とは異なり、アシンデティックコーディネイト句 接続詞は必要ありません 文の用語や単語をつなぐもの。
例:
- レナは悲しく、疲れていて、がっかりしました。
- 学校に着いたら、話したり、勉強したり、おやつを食べたりします
上記の例では、句をリンクする接続詞（または接続詞句）がないため、接続詞の調整された句があります。
テキストを読んで、このトピックについてすべて学びましょう。
- 調整された祈り
- 接続詞の調整
- 調整により構成された期間
- 調整された祈りの練習
従属条項とは何ですか？
座標とは異なり、従属節は 依存する祈り. したがって、分離された場合、それらは完全な意味を持たないため、この名前を受け取り、一方が他方に従属します。
従属節の種類
従属節は次のように分類されます 3つの方法：名詞、形容詞、副詞。 これは、確立された構文関係によって異なります。
実質的な従属の祈り
実質的な従属条項とは、 名詞関数. 名詞は、存在、オブジェクト、現象などに名前を付ける単語のクラスの1つであることを覚えておく価値があります。
この種の祈りは ふたつのやり方：開発された祈りまたは削減された祈り。
の中に 開発された祈り、「that」と「if」の統合接続詞は節の先頭にあり、代名詞、接続詞、または接続詞句を伴う場合があります。
すでに 減少した祈り それらは統合接続詞を持たず、不定詞、分詞、または動名詞の動詞とともに表示されます。
とは言うものの、開発された節は、主語、述語、名詞補語、直接目的語、間接目的語、接辞の役割を果たすことができ、次のように分類されます。 6種類：主観的、述語的、名目上の補語、直接目的格、間接目的格、肯定的。
1. 主観的実質従属節
主観的で実質的な従属節は、 件名 主な祈りの。 主題は（m）が話しているものであることを忘れないでください。
例:
は重要 あなたが水を飲むこと.
- 主な祈り：それは重要です
- 部下の祈り：あなたが水を飲むこと
それが可能だ パロマを再び出させてください.
- 主な祈り：それは可能です
- 従属節：パロマを再び去らせてください
主節には主語がなく、従属節は最初の節の意味を完成させることに加えて、節の主語の役割を果たすことに注意してください。
2. 従属述語実質節
従属述語実質節は、次の機能を実行します。 主語述語 主節の動詞を常に提示します（ある、ある、現れる、残る、続ける、とどまるなど）。
主語の述語は、主語に品質を帰属させる機能を持つ用語であることを覚えておく価値があります。
例:
私の恐れは 彼女はチャンピオンシップに勝てないこと.
- 主な祈り：私の恐れは
- 部下の祈り：彼女はチャンピオンシップに勝てないかもしれません
私たちの願いは 彼が最終試験に合格すること.
- 主な祈り：私たちの願いは
- 部下の祈り：彼は最終試験に合格することができますか
例では、接続動詞の存在から、文の主語が修飾されていることがわかります。
3. 従属する実質的な名目上の補数条項
名目上の実質的な実質的な従属条項は、次の機能を発揮します。 名目上の補数 主節の動詞の、主節の名前の意味を完成させます。 この種の祈りは常に前置詞から始まります。
名詞の補語は、名前（名詞、形容詞、または副詞）の意味を完成させることに注意してください。
例:
希望があります 人類が気づくようになる.
- 主な祈り：私は願っています
- 部下の祈り：人類が気づくようになること
私たちは確信していた 彼女はテストに合格するだろうと.
- 主な祈り：私たちは確信していました
- 従属条項：彼女はテストに合格するだろうと
上記の例では、補完的な従属節は常に前置詞「of」で始まります。 どちらも主節の名前（名詞）を補完します。 確実。
4. 直接客観的実質従属条項
直接客観的で実質的な従属条項は、 直接目的語 主節の動詞の、したがって、補語は前置詞を伴わない。
直接目的語は、他動詞の意味を完成させる動詞の補語であることに注意してください。
例:
慾望 みんな良い一日を.
- 主な祈り：欲望
- 部下の祈り：みんなが良い一日を過ごせますように
私が期待する コンテストに合格すること.
- 主な祈り：私は願っています
- 部下の祈り：あなたがコンテストに合格すること
上記の例では、従属節には前置詞がなく、主節の直接目的語値があります。
したがって、他動詞だけでは完全な情報が得られないため、他動詞の意味が完成します。 例：欲しい人は誰でも、何かが欲しい。 待つ人は誰でも、何かを期待します。
5. 間接的な客観的実質従属条項
間接的な客観的で実質的な従属条項は、 間接目的語 主節の動詞の、それを補完します。
間接目的語には、文中の他動詞の意味を完成させる機能があることを覚えておく価値があります。 したがって、このタイプの節では、積分従属接続詞の前に常に前置詞（whatまたはif）が付きます。
例:
私は欲しい もう一度フォームに記入する.
- 主な祈り：私は必要です
- 従属条項：フォームに再度入力すること
だろう すべての人が気づいたこと.
- 主な祈り：私は
- 部下の祈り：すべての人が気づくようになる
上記の例では、従属節だけでは完全な意味がないため、従属節は主節の他動詞の意味を完成させます（それを必要とする人は何かを必要とします。 好きな人、何かや誰かが好きな人）。 さらに、接続詞（which）の前に前置詞（de）があることに注意できます。
6. 従属節肯定的実質的
準正の実体節は、次の機能を実行します。 ベット 主節に存在する任意の用語の。 この場合、主節はコロン、セミコロン、またはコンマで終わることができます。
賭けは、その機能が文で前述した別のものを例示または指定することである用語であることを覚えておく価値があります。
例:
私の唯一の願い： オリンピックに勝つ.
- 主な祈り：私の唯一の願い
- 部下の祈り：オリンピックに勝つ
私はあなたにこれを尋ねます： 助けて.
- 主な祈り：私はあなたにこれだけを尋ねます
- 部下の祈り：あなたは私たちを助けてくれますか
上記の例では、従属文は主節で言及されているものをより適切に指定するため、接辞の機能を持っています。
このタイプの祈りについての知識を広げてください。
- 実質的な従属の祈り
- 実質的な従属の祈りの練習
形容詞劣後の祈り
形容詞の従属節は、次のように機能する節です。 アドノミナルデピュティ、形容詞と同じ機能を持つため、この名前が付けられます。
これらの祈りは発展させたり短縮したりすることができます。 開発された文では、動詞は直説法と接続法で表示され、常に代名詞で始まります 相対（何、誰、どれ、どれだけ、どこ、誰など）、用語の付加機能を行使する バックグラウンド。
短縮節では、動詞は不定詞、動名詞、または分詞で表示され、関係代名詞で始まりません。
とはいえ、形容詞を開発した従属節は次のように分類されます。 2種類：説明的で制限的。
1. 従属節説明形容詞
従属節の説明形容詞には、この名前が付けられています。 何かを説明する それは以前に言われました。 このタイプの従属節は、句読点（通常はコンマ）で区切られます。
例:
JosédeAlencarの本、 先生が教えてくれた、 彼らはとても良い。
- 主な祈り：ホセ・デ・アレンカーの本はとても良いです
- 従属節：教師によって示されたもの
学習システム、 学校によって開発されました、みんなびっくりしました。
- 主な祈り：学習システムは皆を驚かせました
- 従属条項：学校によって開発された
上記の例では、説明的な形容詞の従属節がコンマの間に表示され、主節の先行詞に関するコメントが追加されています。
これらの場合、従属節は説明的な同格に近づき、他の節の意味に影響を与えることなく削除できることに注意してください。
2. 従属形容詞制限節
何かについての説明を拡張する説明的なものとは対照的に、制限的な形容詞の従属節は、 指定または特定する 先行詞。 ここでは、句読点で区切られていません。
例:
学生 読んでいない人 通常、テキストを書くのはもっと困難です。
- 主な祈り：生徒はしばしばテキストを書くのがより困難になります
- 従属節：読まない人
人 毎日運動する人 長生きする傾向があります。
- 主な祈り：人々は長生きする傾向があります
- 部下の祈り：毎日運動する人
上記の例から、説明形容詞節とは異なり、従属節が削除された場合、それらは主節の意味に影響を与えることに注意してください。
注意すべきもう1つの点は、これらにはコンマがなく、説明するのではなく、先行詞という用語を制限することです。
テキストも参照してください。
- 従属形容詞節
- 従属接続詞
副次的な劣後の祈り
副次従属節は、 副詞機能 副詞の付加詞として機能します。
このタイプの節は、節（主節と従属節）を接続する機能を持つ接続詞または従属句によって開始されます。
したがって、使用される用語に応じて、それらはに分類されます 9種類：因果的、比較、譲歩的、条件付き、順応的、連続的、最終的、時間的、比例的。
1. 因果副詞従属節
因果的な副次的な節は、 原因または動機 主節が参照していること。 使用される副詞の接続詞または句は、次のとおりです。理由、何、どのように、なぜ、なぜ、以来、以来、以来、以来など。
例:
私たちはビーチに行きませんでした 雨が多かったので.
- 主な祈り：私たちはビーチに行きませんでした
- 部下の祈り：大雨が降っていたので
今日は勉強しません 頭痛があるから.
- 主な祈り：今日は勉強しません
- 部下の祈り：頭痛があるから
上で例示した従属節は、主節が参照する理由を強調しています。 これを表す統合接続詞は、「since」と「because」です。
2. 従属副詞比較節
比較副詞従属節は次のように表現します 比較 主節と従属節の間。
使用される副詞の接続詞または句は次のとおりです。 as、as、than、as、as、as、as、or、which（少ないまたは多いと組み合わせて）、 等
例:
母はとても緊張しています 以前はどうでしたか.
- 主な祈り：私の母はとても緊張しています
- 従属節：以前と同じ
彼女は試験のために勉強しませんでした 必要なだけ.
- 主な祈り：彼女は試験のために勉強しませんでした
- 従属節：必要なだけ
上記の例では、従属節は、「as」と「asmuch」という接続詞を使用して比較を行います。
3. 従属副詞譲歩条項
従属副次的譲歩条項は次のように表現します 付与または許可 主な祈りに関連して。 このように、彼らは反対または反対の考えを提示します。
これらの節で使用されている副詞の接続詞または句は次のとおりです。
例:
したくないけど、私はあなたに夕食を作ります。
- 主な祈り：私はあなたに夕食を作ります
- 従属節：したくないのですが
サンダルが好きでも、買わない。
- 主な祈り：私は買わない
- 従属条項：サンダルが好きでも
上記のように、従属節に存在する接続詞「しかし」と譲歩的な句「たとえ」は、主節に関して反対の考えを表していることがわかります。
4. 従属副詞条件節
条件付き副詞従属節は次のように表現します 調子. 使用される副詞の接続詞または句は次のとおりです。if、case、ただし、unless、unless、unless、unless、withoutなど。
例:
雨が降っている場合、イベントには行きません。
- 主な祈り：私たちはイベントに行きません
- 従属節：雨が降っている場合
彼が学校にいない場合、私は彼を訪ねます。
- 主な祈り：私はあなたを訪問します
- 従属条項：彼が学校にいない場合
上記の例の従属節は、使用される整数接続詞「if」と「case」を使用して条件を表します。
5. 副詞的適合従属節
従順な副次節は次のように表現します 適合性 主節で表現されたものに関連して。 使用される副詞の統合接続詞は、次のとおりです。
例:
政府によって課された規則によると、検疫を尊重する必要があります。
- 主な祈り：検疫は尊重されなければなりません
- 部下の祈り：政府によって課された規則によると
パン生地を作ります 母の教えによると.
- 主な祈り：パンのレシピを作ります
- 部下の祈り：母の教えによると
上記の例によると、従属節は、使用される接続詞「2番目」と「子音」によって強調される主節への適合性を表します。
6. 副次的連続従属節
連続する副次従属節は次のように表現します 結果. 使用される副詞の統合接続詞句は次のとおりです。そう、そう、そう、それなしで、そう、そう、など。
例:
講義は悪かった、 何もわからない.
- 主な祈り：講義は悪かった
- 従属節：だから私たちは何も理解していません
あなたの夢を決して捨てませんでした、 彼はそれらを作ることになったので.
- 主な祈り：あなたの夢を決して捨てないでください
- 従属節：それでそれらを具体的にすることになった
どちらの例でも、従属節は主節で表現された結果を表します。 このために使用された接続詞句は、「so that」、「sothat」でした。
7. 従属副詞最終節
最後の副次従属節は次のように表現します ゴール. この場合に使用される副詞の接続詞と句は次のとおりです。そのため、何のために、何のために、なぜなど。
例:
私たちは大学にいます だから私たちはもっと学ぶことができます.
- 主な祈り：私たちは大学にいます
- 部下の祈り：もっと学ぶことができるように
アスリートの訓練日 最終試験で最高のスコアを達成するために.
- 主な祈り：アスリートの訓練を受けた日
- 従属条項：最終試験で最高のスコアを達成するため
上記の従属節では、主節で言及された何かの目的を示すために、接続詞句（「sothat」および「sothat」）を使用しました。
8. 時間副詞従属節
一時的な副詞の従属節は、次の状況を表します。 時間. 使用される副詞の接続詞と句は次のとおりです。while、when、since、when、so what、now that、before、after、after、asoonなど。
例:
あなたは有名になります あなたの本をいつ出版するか.
- 主な祈り：あなたは有名になります
- 従属条項：いつあなたの本を出版するか
私はもっと幸せになります 試験の最終成績がわかったらすぐに.
- 主な祈り：私はもっと幸せになります
- 従属条項：最終試験の成績がわかったらすぐに
例の従属節は、接続詞「when」と接続詞句「asoonas」を使用して、一時的な状況を示します。
9. 比例副詞従属節
比例副詞従属節は次のように表現します 比例性. 使用される副詞の統合接続詞句は次のとおりです。as、as、while、はるかに多い、はるかに少ない、どれだけ多い、どれだけ少ないなど。
例:
雨がひどくなった ハリケーンが近づくにつれて.
- 主な祈り：雨が悪化した
- 従属条項：ハリケーンが近づくにつれて
トレーニングに苦労すればするほど、私は幸せでした。
- 主な祈り：私が幸せだった
- 部下の祈り：彼が訓練に苦労すればするほど
例の接続詞句（「as」および「how more」）は、主節で表現された比率を強調しています。
このテーマをさらに支援するには、以下も参照してください。
- 従属節
- 副次的な劣後の祈り