家でも学校でも、ある場所から別の場所に行く途中でも、どこに行っても 遊園地、モール、言い換えれば、いろいろな文章に出くわしますね。 本当ですか？ しかし、それらの特性を考慮して、それらを分析することに常に興味があるわけではありません。
しかし、この出会いを通して、あなたはこれらのテキストについてもう少し理解することの重要性を発見するでしょう。 手始めに、次のようないくつかの重要な側面を理解する必要があります。
テキストはさまざまな特性で構成されています
•どのような状況で、つまり、特定のテキストがどのような状況で書かれ、作成されたのか。
•誰のために書かれているのか、つまり、誰がそれを読むのに最も興味を持っているのか。
• 誰が書いたの？
•発行者（それを書いた人）がそれを作成するように導いた意図、目的は何ですか？
テキストの意図は多く、対話者（特定の種類のテキストが意図されている人々）はさまざまであり、さまざまな状況で作成された可能性があります。
それでは、目的を分析しましょう。 社会の出来事について日々情報を提供するために、レポートが作成されます。 取扱説明書、薬のリーフレット、料理のレシピは、何かについて私たちを導くのに役立ちます。 パンフレットや広告は、広告など特定のテーマに注意を向けることを目的としています。 ビルボード、他の例の中で。
したがって、上記で分析した要素に応じて（誰が書くのか、誰が書くのか、どのような状況で、メッセージによって決定される意図は何ですか）、テキストのジャンルの概念があります。 したがって、この定義をよりよく理解できるように、次の点に注意してください。
テキストのジャンルは、言語とコンテンツ自体に関連する共通の特徴を持つさまざまなテキストに適用される概念です。
VâniaDuarte著
手紙で卒業
