ちなみに、「代名詞」という言葉は違和感はありませんね。 しかし、それでも、私たちはそれらについてもう少し覚えているので、これから扱う主題を完全に理解することができます。
代名詞は、に属することに加えて、 文法クラス は、名詞に付随する、または名詞を置き換える単語として分類され、次のように、スピーチの3人（私、あなた、彼）に対するその位置を示します。 じぶんの 本、 それです 男の子、 誰も 他の例の中で、到着しました。
したがって、このクラスの代名詞にはさまざまな分類があり、ストレートケースと人称代名詞の人称代名詞に細分されることも思い出してください。 斜めの、治療代名詞、指示代名詞、所有格、関係代名詞、不定代名詞、疑問代名詞-これでわかります 論文。
疑問代名詞について話すときは、質問をするために使用される小さな句読点（？）について考える必要があります。 これにより、直接または間接的に行われる質問の定式化に使用されるため、これらの代名詞がそのように分類される理由を理解することができます。 いくつかの例を見てみましょう。
何人の生徒がクラスに来ましたか？ –直接の質問
何人の生徒がクラスに来たかは不明です–間接的な質問。
疑問代名詞の機能がわかったので、それらが存在するので、それらが何であるかを知ることができます。 複数形にできるもの、つまり屈折できるものとできないもの、 不変。
忘れられないもう1つの詳細は、これらの代名詞と 不定代名詞 、漠然とした、無期限の方法で第三者（彼、彼女、彼ら、彼ら）を参照してください。
VâniaDuarte著
手紙で卒業
キッズスクールチーム
