セミナーは、収集された情報が主に口頭言語で提示されるテキストのジャンルです。
情報の説明は、そのようなプレゼンテーションのためにコミュニケーターによって以前に研究されたトピックに関する一種のクラスとして、1人または複数の人が行うことができます。
ラテン語では、セミナーという言葉は種を意味します。
まるでセミナーを通して、スピーカーはメッセージの受信者に知識の種を植えることができるかのようです。
セミナーとは何ですか？
セミナーは、発表者が以前に研究した特定の主題（技術的または科学的）を他の人々に伝えるのに役立ちます。
セミナーの主な目的は 知識の伝播、通常、特定の主題に関する新しい情報の普及を通じて発生します。 研究データの近代化、新しいアイデアをめぐる争い、データの公開 更新しました。
セミナーのやり方
セミナーを開催する際に考慮しなければならない多くの要因があります。
以下の主なアイテムをチェックしてください。
主題の以前の研究
コミュニケーションを担当する責任者は、一般に公開される主題を注意深く研究したことを確認する必要があります。
セミナーは、講義とは異なり、コミュニケーターと対象者の間の双方向性を意味することを覚えておくことが重要です。
この特性を考慮すると、一般の人々が質問に介入したり、受け取った情報に関する質問にさえ介入したりするのはまったく自然なことです。
したがって、コミュニケーターは、通知するだけでなく、応答する準備をする必要があります。
ターゲットオーディエンスの特徴
情報を提示する責任者は、採用する最善のアプローチを定義するために、ターゲットオーディエンスを特徴付けるいくつかの重要な情報を収集する必要があります。
収集する重要な情報は次のとおりです。
- 年齢層;
- テーマ内でカバーされるものに関する期待。
- トピックへの関心;
- 主題の予備知識。
プレゼンテーション
このフェーズの準備において、コミュニケーターは自分のセミナーが誰を対象としているのかをすでに知っており、このようにしてトピックにアプローチするための最良の方法を決定できます。
原則として、セミナーは形式言語で開催されます。
また、コミュニケーションが適切なスピーチの明瞭さと適切な声のトーンで行われるようにすることも重要です。
スピーチ中に使用される声の明瞭さと高さは、その場所にいるすべての人に届くのに十分でなければなりません。
コミュニケーターはまた、過度のジェスチャーや顔の表情を避ける必要があります。 コミュニケーションの焦点は常に情報であり、コミュニケーターであってはなりません。
使用したリソース
コミュニケーター自身の知的貢献に加えて、セミナーはいくつかの重要なリソースの助けを借りて開催することができます。
以下で使用されているリソースの例を確認してください。
- ポスター;
- 本;
- オーバーヘッドプロジェクター;
- データショー;
- MIC。
セミナーを開催するためのスクリプト
以下は、セミナーの開催方法の例です。
セミナー前：プレゼンテーションの概要をすべての参加者に配布します。
セミナー当日：参加者の前での主題の簡単な紹介。 コミュニケーターが複数いる場合は、この機能を実行するためにコーディネーターを選択する必要があります。
プレゼンテーション：コミュニケーターによるプレゼンテーションを開始する必要があります（説明段階と反射合成段階を実行することの重要性を忘れないでください）。
全体会議：コミュニケーター（または複数のコミュニケーターがいる場合はグループコーディネーター）が、部屋にいる全員にディスカッションを開きます。
最終合成：一般的な議論の後、プレゼンテーションの最終的な要約を提示する必要があります。
セミナーの種類
以下の最も一般的な種類のセミナーをご覧ください。
学校ゼミ
学校ゼミは、1人または複数の生徒が自分のクラスに行うプレゼンテーションです。
一般的に、教師は情報を提示する責任者が注意深く研究しなければならないトピックを決定します。
学校の神学校は、生徒がクラスメートに提供するクラスと言えます。
テーマのプレゼンテーションのためにセミナーを選択することは、多くの教師が頼るオプションです 学生に研究、テキストの作成、プレゼンテーションのスキルを身に付けるように促します。 オーラル。
学術セミナー
アカデミックセミナーは通常、以下の目的でアカデミックコミュニティに提供されます。 科学情報を提示する そしてそれらについて話し合います。
このタイプのセミナーでは、研究能力、事実の体系化、推論および結論が探求されます。
ターゲットオーディエンスの一部として、通常、大学生だけでなく大学教授もいます。
参加者は事前に主題を研究するのが一般的であり、それにより参加者は首尾一貫した方法で、取り上げられたトピックに従って議論に介入することができます。
専門セミナー
専門セミナーは、労働市場で利用可能な職業についてのプレゼンテーションで構成されています。
プレゼンテーションは通常、ジャーナリズム、経済学、法律、手紙などのさまざまな分野の専門家によって行われます。
専門セミナーの主な目的は、提供することです 労働市場に関する情報 職業を選択する際に一般の人々を支援し、導くために。
交流の際、一般の人々はコミュニケーションを担当する専門家と一緒に疑問を明らかにすることができます。
宗教神学校（神学校）
僧侶を養成する教育機関は神学校とも呼ばれます。
神学校は、トレント公会議（1563）の教区で作成され、神学校（将来の司祭）の理由と信仰を形成することを目的としていました。
神学校になりたい人は評価され、次の基準に関して教会の承認に合格しなければなりません。
- 年齢;
- 正義;
- 精神的な適合性;
- 道徳的誠実さ;
- 知的適合性;
- 身体の健康;
- サイキックヘルス。
彼らの研究の過程で、将来の司祭は神学、歴史、哲学、ラテン語などの主題を研究します。
セミナー参加者のトレーニング期間は少なくとも12年続きます。
も参照してください：
- ワークショップ
- あらすじ