論文とは何ですか?

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あなたは論文が何であるか知っていますか? THE 論文 これは、5つの主要なテキストタイプ(論文、ナレーション、説明、差止命令/処方箋、および説明)の1つです。 論文の種類は、その論争的な論文のモダリティにおいて、公的試験や入学試験で非常に需要があり、国立高校試験のライティングの評価のために選択された種類です。 これらの理由から、他のタイプの中でそれを認識できるようにする要素である、その談話的な特徴を知っていることが不可欠です。 いい加減にして?

論文テキストの主な特徴は、アイデアの擁護、視点の擁護、あるいは特定の主題についての質問ですらあります。 アイデアの説明の明確さが損なわれないように、論文のテキストは3つの異なる部分に分けることができます。

  • 前書き:これは、読者/ブローカーにアイデアや視点を提示する必要がある場合です。 簡潔で、テキストの内容を事前に明確にする多くの要素を提示してはなりません。これは、以下で説明する部分である開発で行う必要があるためです。
  • 開発または議論:エッセイテキストのこの部分では、読者を説得するために視点を開発する必要があります。 そのためには、一貫した議論を利用し、例を作成し、比較し、専門家の意見に頼り、データを提供する必要があります(常に真)。
  • 結論:テキストの最後の部分、結論はテキストを閉じ、その展開と首尾一貫している必要があります。つまり、提示された議論と首尾一貫している必要があります。

インデックス

  • エッセイテキストの言語
  • 論文の計画
  • 論文の文法
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エッセイテキストの言語

エッセイのテキストでは、非文語を使用する必要があります。つまり、その中で機能が優先される必要があります。 公平で情報を提供することを主な目的とする参照的で優勢なジャンル 目的。 言葉は常に外延的な意味で使用する必要があります。つまり、比喩やその他の文体のリソースは避ける必要があります。 論文のテキストでは、アイデアの一貫性とまとまりのある要素の使用、特に公開されたアイデア間の関係を説明する接続詞が不可欠です。

したがって、論文のテキストを書くことは機能中心ではないことに気づいたかもしれません。 言語の詩的ですが、アイデアの配置と防御、そしてこれらのアイデアが明確に表現される方法において。 比喩を使用することが不可欠な場合は、常に使用する必要があることを忘れないでください 彼らが議論の価値を提示するとき、つまり、特定の防衛のための追加の手段として 考え。

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論文の計画

論文のテキストで議論や視点を発展させることになると、走る、走る、走る、そして場違いにならないというリスクを冒さないために、 アイデアが進歩的であること、つまりアイデアが完成に向かって進むことを保証するアクションプランを考え出すことが重要です。 そのため、アウトラインを詳しく説明して、テキストを適切に計画する必要があります(アウトラインをドラフトと混同しないように注意してください)。

ここに行きます:テーマと議論に応じて、各論文はスキームを求めます。 たとえば、主観的な論文では、テキストプロデューサーは客観的な論文では不合理な特定のリソースを使用できます。 標準のアウトラインはありませんが、アウトラインを設計するときにすべてのタイプの論文に適用できる要素がいくつかあります。

最初のステップは、提案されたトピックを確実に理解することです。議論の質が望まれる場合、よくできたスキームは役に立たないからです。 次に、アウトラインをエッセイを構成する部分(紹介、開発、結論)に分割する必要があります。ここでは、それぞれa、b、cの文字で表されます。 あなたの計画の導入(a)で、あなたは擁護されるトピックを置かなければなりません。 開発(b)では、論文を支持するために提示する議論を要約した言葉を入れなければなりません。 結論(c)では、テキストに与えられる結論を表す単語。

スキームの作成中に、私たちは無数のアイデアに溢れているのが一般的です。 使用しない場合でも、問題なく書き留めてください。 これらのアイデアは通常、順序どおりに表示されないため、後で関連性の程度に従って並べ替えることが重要です。これは、アイデアの階層化と呼ばれるプロセスです。 このプロセスは、テキストの作成で使用される順序に従って、図に表示される単語に割り当てられた番号を介して実行できます。 例を見てみましょう:

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    1. 生存権-宗教
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    3. 冤罪
    4. 下層階級
    5. 伝統
  2. 効果がない:解決策:貧困撲滅。

注:国立高校試験(エネム)の執筆では、テキストの結論を提示することに加えて、候補者はまた、のための提案を準備する必要があります 問題への介入。これは、実行可能で適用可能な解決策を短期間で提示することで構成され、 証明。

アウトラインを作成した後、それを段階的にたどり、単語を文章に変換する必要があります。これにより、文章が形になります。

論文の文法

論文の形式的な側面を認識することが重要です:それは乱用を排除します スピーチの図、およびの意味的価値(通常の辞書の意味以外) 言葉。 その特徴のために、エッセイのテキストは、あなたが第三者の使用を選ぶべきであるために、より冷静で、外延的で、簡潔で、客観的な言葉を必要とします。

ナレーションが私たちに要求するものとは反対に、論文は一時的な進行を示していません。 一般的で抽象的な概念であり、一般に、時間と空間の状況に結び付けられていません。 したがって、現在形での動詞の使用。 単純な期間の使用を特徴とする説明とは異なり、論文は複合期間で機能します(通常、 従属)、アイデアの連鎖があるため、テキストが明確でエレガントであり、 凝集性。

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子供向けのコマーシャルを見るのはよくあることです。 有名なキャラクター、子供向けの歌、テーマパークの存在により、この年齢層を対象とした製品の業界は、これまでにない方法で成長しています。 しかし、この聴衆の年齢を考えると、疑問が生じます:子供たちは広告が伝える消費の爆撃に備えているでしょうか?

メディアの説得力を疑う人もいます。 しかし、そのようなデバイスはすでに歴史の流れを変える責任があります。 18世紀のマスコミは啓蒙思想を広め、絶対主義の崩壊の原因の1つでした。 しかし、そこまで行く必要はありません。再民主化されたブラジルでは、政治広告と選挙討論が選挙の結果を定義することができます。 広告やよく構成されたレトリックの影響を否定することは不可能です。

そのような談話が子供を対象としている場合、問題が発生します。 この年齢層のコマーシャルは特定のパターンに従います。テーマのある曲で飾られたシーンでは、問題の製品を使用している子供たちがグループで表示されます。 そのような「マーケティング」操作は、彼女の友人のグループでの受け入れは、彼女が同僚と同じおもちゃを持っているかどうかに依存するというメッセージを送信することになります。 このような戦略は、子供たちのわずかな識別能力を乱用する無限の消費サイクルを生み出します。

したがって、すでに起こっているように、制限するために現在の法律を拡大する必要があることは明らかです。 カナダやノルウェーのような国々は、この聴衆に広告を出し、虐待的な技術の禁止を目指し、 不十分です。 さらに、学校ではこの年齢層の認識に焦点を当てる必要があり、教師はこの問題に理解可能で責任ある方法で対処します。 このようにして初めて、子どもの創意工夫を乱用することなく、商品を売ることができるシステムを構築することができます。

ルアナアルベス
手紙で卒業

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