「学生の論文は性格のテストであり、
インテリジェンス。 スペル、バージョニング、計算のいずれであっても、それは方法を学ぶことです
欲しい」（アラン）。
私たち高等教育を受けている人々は、生徒に求められる性格、知性、学習の形成に貢献するという課題がいかに難しいかを知っています。
私は知識が証明書を取得するのに適しているだけではなかった時代からです。 知識は、人間の身長にふさわしい社会モデルのブラジルのための国家プロジェクトの建設を実証するのに役立つはずです。
私たちが知りたいと思ったときのもう1つの動機は、興味深く結果的な存在スタイルへの欲求を中心とした、個人教育への欲求に関連していました。 このプロセスでは、自由、正義、責任が私たちが銀行に行ったときに私たちを導いた価値観でした 大学生と私たちは、マスターの役割のパフォーマンスで私たちの前に立っていた人々からのクラスに耳を傾けました アドバイザー。 つまり、認定ではなく、研修を行いました。
しかし、今日、物事は逆さまに見えます。 「求人市場」の神の有名な寺院へのパスワードのように、証明書を探す斜視の急いで、私たちの学生を混乱させ、彼らの精神を鈍らせているようです。
西洋近代の始まりから発達した津波と 人間中心主義と個人主義に身を置くことは、私たちの学生を彼らの中に閉じ込めています 同じ。 この残酷なイデオロギーは、一般に市民、特に学者を、生命とは何かという拡張された概念から没収します。 それ自体は個人ですが、彼らの存在の核心で分裂し、彼らに欠けているのはその感覚です 公務と公益の概念に関連する社会的責任、 社会での生活。
この態度の鈍感さがあなたをつまずかせたとしても、今や不可欠なのは、どんな犠牲を払ってもあなた自身のへそに目を光らせることであるように思われます 社会の集合的な側面が、より人類学的な側面から有機的で団結した市民権を彼らに求めたとき。 深い。
この新しい波、火と鉄による個人の成功の波のために、特定のMMA倫理が私たちの教室に溢れています。 この倫理の指標は、最小の努力の法則、ゼロの意志の規則、および 「先生が要求しすぎている」という非難が口に現れるように、ヌルコミットメントが引き起こされます 大学生たち。
カントが「教育は彼を作るものである」と言ったときに私たちが同意できるなら、私たちは尋ねることができます：この証明教育は誰を形成しているのですか？ 認定された男性と女性がブラジルを手にした大学卒業後の期間に、私たちはどのような男性と女性を見つけるでしょうか？ 私たちの頭に勝つのは、「すべての人が自分のために」という規範と「すべてのすべての利点をあらゆる価格で」というルールの復活でしょうか。
これらの問題は、市場が解決するには深刻すぎます。 私たちの側では、おそらく良いトレーニングの役割に力を注ぐ時が来たのでしょう。 だが... これは私たちの学生が望んでいることですか？
あたり ウィルソンコレイア*
コラムニストブラジルスクール
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* Wilson Correiaは、哲学者、心理教育学者、UNICAMPの教育学博士、大学教授です。 トカンティンス連邦、カンポ大学アライアス校、および本Sabre Ensinar（サンパウロ：EPU、 2006). 電子メールアドレス：[email protected]。
ブラジルの学校 - 教育
ソース： ブラジルの学校- https://brasilescola.uol.com.br/educacao/o-que-querem-nossos-estudantes.htm