省略記号。 省略記号はいつ使用しますか?

省略記号は、次の場合に使用されます。
1. 読者が何を述べたり想像したりするのかを理解できるように、思考を中断するには:
a)彼はしたくないと言ったが...
b)次の場合はこれは発生しませんでした... あなたは知っていますか。
2. 口頭での一般的な躊躇を示すには:
a)それから彼は取った...彼は取った...言い方...ベレー帽。
b)あなたがそうするかどうかはわかりませんが...しかし...私は知りません...私はそれが素晴らしいと思います!
3. テキストの削除された抜粋:
a)(...)それ自体に一貫性のないテキストはありませんが、特定の通信状況で/特定の通信状況で一貫性がない可能性のあるテキストがあります。 (...)(IngedoreVillaça–テキストの一貫性)
b)(...)事件の深刻さを考えると、最後のジェスチャーで、コロールは、彼の政府への支援のしるしとして、ブラジルの人々が顔を緑と黄色に塗って通りに行くことを要求した。 それに応えて、学生を中心とした数人の市民が顔を塗って街頭に出かけ始めた。 黄緑色に加えて、彼らは政府の否認のしるしとして黒を使用しました。 この動きは「PaintedFaces」として知られるようになりました。 (…)(Rainer Sousa –「コラー政権の終焉」)
4. 読む人により多くの感情と主観を伝えるために:
a)(...) '私たちは海にいます... 2つの無限大
そこで彼らは非常識な抱擁で閉じます、
ブルー、ゴールド、穏やか、崇高...
2つのうちどちらが天国ですか? どの海...
「私たちは海の真ん中にいます.... ろうそくを開く
熱い海のあえぎで、
ブリッグヨットは海の花に向かって走ります、
ツバメが波をかすめる方法... (...)
(船ネグレイロ–カストロアルベス)

今やめないで... 広告の後にもっとあります;)

サブリナ・ビラリーニョ
手紙で卒業
ブラジルの学校チーム

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句読点 - 文法 - ブラジルの学校

学校や学業でこのテキストを参照しますか? 見てください:

VILARINHO、サブリナ。 "省略記号"; ブラジルの学校. で利用可能: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/reticencias.htm. 2021年6月27日にアクセス。

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