ה ביוספירה הוא מונח שפותח על ידי הגיאולוג השוודי אדוארד סואס, בשנת 1985, ומתאים למכלול המערכות האקולוגיות על כדור הארץ. בתחום מדעי כדור הארץ, זה נראה בשילוב עם אלמנטים של אקלים, הקלה ו הידרוגרפיה, המהווה את שדה ההעתקה הטבעי של פעילויות ההתנהגות של יצורים חיים.
כאשר אנו מתקרבים למורכבות הביוספרה, אנו רואים שהיא תוצאה של נוכחות והרמוניה של שלושה "תחומים" יבשתיים אחרים: אַטמוֹספֵרָה, א ליתוספירה וה הידרוספרה. אחרי הכל, ההרכבה המורכבת של מערכות אלו היא זו שמולידה וצורה לסביבה הטבעית בה כל היצורים החיים מתגוררים ומתרבים. נקודת מבט זו מתוארת בצורה טובה יותר בתרשים הבא:
תכנית מבנה כדור הארץ והרכב הביוספרה
לכן, השילוב בין תמציות שונות מכדור הארץ מאפשר את קיומם של יצורים חיים וכתוצאה מכך של הביוספרה. עם זאת, כמה תנאים קיצוניים הנובעים משילוב זה יכולים לעכב או אפילו למנוע את הקיום החיים, כפי שקורה באזורים עם אקלים מאוד שלילי, גבהים קיצוניים או חוסר מים.
נוכחות הביוספרה מותנית גם בווריאציות ולדינמיקה של החלקים השונים המרכיבים אותה, כמו למשל וריאציות אטמוספריות והשפעותיהן, טרנספורמציות הדרגתיות או פתאומיות של צורות הקלה, בין היתר דוגמאות. לפיכך, לומר שכל מה שמרכיב את מערכת כדור הארץ הוא דינמי זהה לאומר שהביוספרה היא גם דינמית, ומשנה את צורותיה, תכונותיה ומאפייניה לאורך זמן.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
צורות חיים מסוימות מצליחות לשרוד את התנאים הטבעיים השליליים ביותר, כמו למשל חיידקים השוכנים באזור ים המלח, הידוע במליחותו הקיצונית שהופכת את הישרדותם של מינים אחרים למעשה לבלתי אפשרית. באזורים מדבריים מסוימים, בתורם, בעלי חיים שונים (ואפילו קבוצות אנושיות) נותרים בחיים וכתוצאה מכך מבנים את מערכות האקולוגיות שלהם.
השאלה הנוכחית הגדולה בנוגע לביוספרה סובבת סביב תחזוקתה. הסיבה לכך היא שפעילות אנושית וייצור הולך וגדל של פעילויות מסוימות במרחב הגיאוגרפי תורמות לתוקפנות קיצונית בסביבה הטבעית. בין מספר מקרים, אנו יכולים להזכיר כריתת יערות, זיהום אוויר, הכחדת מינים, שינויי אקלים, זיהום או הכחדה של נהרות, בין היתר. כמו בטבע הכל בנוי מאיזון, שמירה על הביוספרה היא גם שמירה על הסביבה שעליה בני האדם בונים את חברותיהם וממצים את פרנסתם.
חשוב לזכור שמדעי כדור הארץ אינם היחידים שלומדים את הביוספרה. כמה תחומי ידע, ובמיוחד מדעים ביולוגיים, עושים זאת גם יחד עם דגשים שונים. לפיכך, כל "חלק" מתחום החיים מובן מהיבטיו המרובים, כגון תחומים מורפולוקלים, מבנה של יצורים חיים, ביומים, מערכות אקולוגיות ורבים אחרים ערכות נושא. הכרת תחומים אלו פירושה השגת ידע רב יותר על המרחב סביבנו.
על ידי. רודולפו אלבס פנה
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
פנה, רודולפו פ. אלבס. "ביוספירה"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/biosfera.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.
