לצורך איחוד מדד HDI (מדד ההתפתחות האנושית) מעריכים את רמת הלימוד או האנאלפביתיות של מדינה, בין היתר. במגזר החינוכי, כלומר ברמת ההשכלה של חלק גדול מהאוכלוסייה, המדדים הברזילאים אינם הטובים ביותר, הם פיגרים אחרי כל המדינות המפותחות ורבות בִּלתִי מְפוּתָח.
כיום בברזיל, כ 12% מאוכלוסיית ברזיל היא אנאלפביתים, כלומר כ מתוך 22 מיליון אנשים אינם יכולים לקרוא, לכתוב או לשלוט בחשבון, אלה נחשבים בּוּר.
כמה מדינות דרומיות (השם שניתן למדינות לא מפותחות, הנמצאות בעיקר בחצי הכדור הדרומי) באמצעות מאמצים רבים השיגו ירידה משמעותית, קרוב לאפס, בשיעורי האנאלפביתים, שאותם נוכל להדגיש: דרום קוריאה ואורוגוואי (2%), ארגנטינה וקובה (3%), צ'ילה (4%) ומקסיקו (10%).
באשר לחינוך תיכוני, אחוז בוגרים בברזיל שסיימו שלב זה מוגבל ל -14%, במדינות אחרות כמו מלזיה האחוז הוא 21%, בצ'ילה 26% ובדרום קוריאה 62%.
אדוארדו דה פרייטאס
בוגר גיאוגרפיה
צוות בית הספר בברזיל
גיאוגרפיה אנושית של ברזיל - גיאוגרפיה של ברזיל
גֵאוֹגרַפיָה - בית ספר ברזיל
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/brasil/idh-escolarizacao-no-brasil.htm
