ליאו זילארד וסוד פצצת האטום

שהשימוש במדע וטכנולוגיה היה חיוני להתפתחות המלחמות המודרניות (סכסוכים שפרצו בעולם, במיוחד לאחר כניסת המהפכה התעשייתית, במאה ה -18) הוא עובדה מלאה. עם זאת, העובדה שאותו מדע ואותה טכנולוגיה מסוגלים להוביל את האנושות אל הכחדה, עד ראשית שנות השלושים של המאה העשרים, הייתה השערה שעליה דיברו רק בדיה מַדָעִי. העובדה היא שהשערה זו החלה להיות בת קיימא משילוב המשוואות של איינשטיין על תורת היחסות עם הניסויים בנושא רדיואקטיביות, שבוצעו על ידי חוקרים כמו בני הזוג מארי ו פיירקירי. הקשר בין שני התחומים הללו הוביל חוקר, במיוחד, לפרט עבודות גמר על האפשרות להמציא א פצצת אטום. חוקר זה היה ההונגרי ליאו זילארד.

זילארד היה פיזיקאי ידוע שאף ניסה לפתח מחקר מקיף, עם אלברט איינשטיין, על מערכת הקירור הביתית. עם זאת, זה היה השטח של ביקוע גרעיני ושחרור האנרגיה כתוצאה מתהליך זה משכו את ההונגרים. בין השנים 1923 ו- 1932 עבד סילארד כפרופסור וחוקר באוניברסיטת ברלין, גרמניה. כמו רבים מעמיתיו, זילארד ראה את עליית הנאציזם באותה מדינה והחליט לנסוע לאנגליה. עזיבתו של סילארד התרחשה בתקופה בה עבד באופן אינטנסיבי על האפשרות לתמרן באופן מלאכותי את האנרגיה שמשחרר המבנה הגרעיני של האטום, כלומר להשיג את "

סוד פצצת אטום”. כחוקר פ. ד. סמית ', בספרו אנשי סוף העולם - הרופא הפנטסטי האמיתי וחלום הנשק הכולל, על יחסיו של הפיזיקאי ההונגרי לפיזיקה האוסטרית Lyseמיטנר, אחד מהאחראים לגילוי תהליך הביקוע של האטום:

בשנת 1932 פנה זילארד לליז מייטנר במכון קייזר וילהלם לכימיה בדהלם על שיתוף פעולה בניסויים גרעיניים. למרות שהשניים עבדו יחד כפרופסורים, למייטנר היו ספקות אם הרקע של זילארד בסטטיסטיקה ותיאוריה. ההסתברויות הסמיכו אותו כשותף מתאים לניסיונות שפיתחה לפענח את מבנה הגרעין. אָטוֹמִי. מעניין לשער מה יכול היה לקרות אילו השניים היו מתחילים לעבוד יחד בשנת 1932. בעוד כמה חודשים יזילארד יבין כיצד להשתמש בנויטרון כדי לשחרר את כוחו של האטום. אך בשלב זה, עם בוא הפאשיזם, עזיל זילארד את גרמניה לאנגליה. אילו היה נשאר, ייתכן שגרמניה, ולא בעלות הברית, היו מגלות את סוד פצצת האטום.[1]

אולם עליית הנאציזם מנעה מסילארד להשתתף בתגלית הביקוע האמורה, שנעשתה על ידי קבוצה של פיזיקאי אחר, אוטו האן, בשנת 1938. עם זאת, התגלית של האן רק הוסיפה לאובססיה של זילארד לבניית נשק עם טכנולוגיה כזו. מאנגליה עבר זילארד לארצות הברית, שם פגש את האיטלקי אנריקופרמי, בשיקגו, בראשית שנות הארבעים. פרמי היה אחראי על בניית הכור הגרעיני הראשון, שנקרא CP-1, מבנה ברוחב שישה מטרים על רוחב שמונה מטרים שהחזיק 57 שכבות של גושי גרפיט שנחצבו ביד. כל שורה של גרפיט מאסיבי עקבה אחר גרפיט מחורר, שבו הוכנסו מטילי היסוד הכימי. אוּרָנִיוּם. המצאתו של פרמי הלהיבה את זילארד, שהחל לעבוד עם הפיזיקאי האיטלקי כדי לתפעל טוב יותר את התגובות האטומיות.

בזמן שפיתח את המחקר שלו, זילארד עסק גם באופן אובססיבי בהתפתחותו של שְׁנִיָהמִלחָמָה ועם האפשרות שהנאצים, שעדיין היו ברשותם של כמה מהפיזיקאים האירופאים הטובים ביותר באותה תקופה, הצליחו להיות הראשונים להמציא פצצת ביקוע אטומית. השערה זו הביאה את זילארד לנסות לשכנע את הצבא האמריקני והרשויות הפוליטיות לפתח תוכנית לבניית פצצת האטום. סילארד אפילו שכנע את אלברט איינשטיין לחתום איתו על מכתב לביצוע תוכנית כזו. הנשיא האמריקני דאז, F.D. רוזוולט, חשב שזה ראוי ואסטרטגי להיענות לבקשתו של זילארד ואישר את הקמת התוכנית ששמה נקרא פּרוֹיֶקטמנהטן. הרכזים העיקריים של הפרויקט היו הפיזיקאי האמריקאי י. רוברט אופנהיימר והצבא לסלי גרובס.

פרויקט מנהטן, ששיתף פעולה עם סילארד ופרמי, הצליח לשלוש שנים לבנות מתחם גדול עבור חיפושי עפרות, עידון והעשרה במפעל גרעיני - הכל כדרך להתגייס להקמת המתחם פְּצָצָה. מבחינת זילארד הרעיון של נשק גרעיני צריך לתפקד כמוצא אחרון, כלומר הוא צריך להתקיים רק כאפשרות לשימוש, רק כדי להפגין את כוח ההרס. הבעיה היא ששימוש או אי שימוש בכלי נשק כזה לא היה תלוי בפיזיקאים, אלא בגורמים פוליטיים. ברגע שהצליחו לפוצץ את האב-טיפוס הראשון של הפצצה הגרעינית, שנקרא "שְׁלִישִׁיָה", במדבר לוס אלמוס, ניו מקסיקו, הרשויות בארה"ב כבר חשבו על דרך להפחיד את המעצמה האחרת שבלטה במלחמה, אַחְדוּתסובייטי.

אף על פי שבמחאה חריפה מצד זילארד, ב איינשטיין ומדענים אחרים, באוגוסט 1945 פוצצה ארצות הברית שתי פצצות אטום על אדמת יפן, אחת עשויה אורניום, שהוטלה על העיר הירושימה, ואחר, המבוסס על פלוטוניום, בעיר נגסאקי. החלום של "הנשק הכולל" כביטוי לניצחון המדע התגשם, אך ה"מפלצות "שהתעוררו עמו עדיין רודפות את האנושות.

ציוני

[1] סמית ', פ.ד. אנשי סוף העולם - הרופא הפנטסטי האמיתי וחלום הנשק הכולל. עָבָר. חוסה ויגאס בן. סאו פאולו: Companhia das Letras, 2008. עמ. 230-31.


על ידי. קלאודיו פרננדס

מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/guerras/leo-szilard-segredo-bomba-atomica.htm

סרטון: חתלתול צורח מגעגועים כשהוא רואה את המורים שלו אחרי טיול

הסרטון הזה מראה את רגשותיו האמיתיים של מריו, חתלתול בן 15, שמתרגש להתאחד עם המורים שלו לאחר שהופר...

read more

Nest Milk Popcorn: למד כיצד להכין את הפופקורן המתוק הטוב ביותר!

פופקורן הוא אוכל טעים מאוד שכולם אוהבים, אבל בנוסף, הוא גם אופציה סופר תכליתית שניתן להכין בהרבה ...

read more

הימנע ממזונות אלה ונדודי שינה עשויים להפסיק להוות בעיה עבורך.

אנשים הסובלים מנדודי שינה נוטים לחוש עייפות כל הזמן. לכן, חשוב להכיר את הגורמים לבעיה זו על מנת ל...

read more
instagram viewer