במאה ה -18, תהליך התיעוש הביא למספר רב של תמורות באירופה. בתוך זמן קצר, מרכזים עירוניים השתלטו על ידי עובדים שיקבלו על עצמם את עבודתם במפעל. השגרה של אלפי אנשים נקבעה כעת על ידי יום עבודה והוכפפה ליעילות המכונות. במקביל, הטכנולוגיה אפשרה לייצור המוני של סחורות לצרוך באזורים שונים בעולם.
לאורך כל התהליך הזה ראינו לידתו של אינטרס עז ליישב את הביקוש המואץ ליצרנים תעשייתיים ואת המגבלות שמטילה העבודה האומנותית. ייצור בקנה מידה גדול יכול, פחות ופחות, להיות נתון לפרט ולעיכוב של המלאכה. בסביבות 1830 עודדה ממשלת בריטניה יצירת בתי ספר לציור שיכינו אנשי מקצוע המחויבים לפיתוח עיצוב בשילוב ייצור תעשייתי.
כאשר מצבים אלה התפרסמו, צפינו בביטוי של כמה מבקרים שנרתעו מתהליך התערבות זה של הקפיטליזם התעשייתי בעולם האמנות. עבור רבים מהם הסטנדרטיזציה שציפה המהפכה התעשייתית תביא לקביעת מתקפה רצינית על הצורות החופשיות והמקוריות שהנחו את העשייה האמנותית לאורך מאות שנים. בכך אנו יכולים לראות שמקורותיה של ארט נובו כופים את עצמם כתגובה לתכתיבים של החברה התעשייתית המתהווה.
ג'ון רוסקין (1819 - 1900), אחד ממבקרי האמנות המשפיעים ביותר באנגליה, יצא בשלב זה בהגנה על אמנות בהשראת מעשי האומנים בתקופת ימי הביניים. הוא נלחם בתוקף בתקנים האדריכליים של אז ומדגיש כי שמירה על אמנות אמיתית ואמיתית יכולה לקרות רק כתוצאה מחופש יצירתי. ללא ספק, אנו יכולים לציין בבירור כי לבבואיו של רוסקין יהיה משקל עצום עבור ארט נובו להתבסס בין שנות ה -90 וה -1910.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
בהשפעת האידיאלים של רוסקין, האדריכל והסוציולוג הצעיר ויליאם מוריס (1834 - 1896) מנסה לחשוב מחדש על הגבולות. בין אמנות לעבודות מלאכה, במטרה להילחם בפופולריזציה של תכנים אמנותיים שביצעה המהפכה תַעֲשִׂיָתִי. בזמן שעבד במשרד של ג'ורג 'אדמונד סטריט, ויליאם הצעיר ראה כי הכחשת הביקוש התעשייתי היא בלתי אפשרית. באופן זה הוא סלל את הדרך לסינתזה בין אמנות לתעשייה שסימנה את עידן הארט נובו.
עם הזמן, דור חדש של מעצבים ובעלי מלאכה ניכס את החומרים שזכו לפופולריות הודות לתיעוש כדי להתוות סוג חדש של קונספט עיצובי. בהשפעת תנועת האומנות והיצירה (שהוקם על ידי ויליאם מוריס), האמנות הדקורטיבית, האורות מימי הביניים והאמנות במזרח, האמנים בסוף המאה התשע עשרה ארגנו תפיסות חדשות בין קישוטים לצורות אדריכליות כדי להגדיר למה יגיע להיות ה אַר נוּבוֹ.
מאת ריינר סוזה
בוגר היסטוריה
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
סוזה, ריינר גונסלבס. "מקורותיו של ארט נובו"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/art-nouveau.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.