אניסיו טיקסיירה: ביוגרפיה ורעיונות עיקריים

אניסיו טיקסיירה היה מחנך וסופר ברזילאי.

הוא ידוע בהיותו יוצר בתי הספר הציבוריים במדינה ובאחריותו לדמוקרטיזציה של החינוך הברזילאי.

נחשב לאחד מגדולי המפרטים והוגים של החינוך הברזילאי במאה ה -20, אניסיו שמטרתו לבנות חינוך ציבורי, דמוקרטי, בחינם ונגיש לכל אזרחים.

לפיו:

“דמוקרטיה תתקיים רק בברזיל ביום בו תוקם במדינה המכונה המכינה דמוקרטיות. המכונה הזו היא זו מבית הספר הציבורי.”

ביוגרפיה

Anísio Spínola Teixeira נולד ב- 12 ביולי 1900 בקייטה, בפנים באיה. הוא למד במכללות ישועיות בעיר הולדתו ובסלבדור.

בשנת 1922 הוא נכנס לפקולטה למשפטים באוניברסיטה הפדרלית של ריו דה ז'ניירו (UFRJ). מאוחר יותר הוא למד ללמוד בניו יורק, שם קיבל תואר שני באוניברסיטת קולומביה.

באהיה עבד אניסיו בבתי ספר כמפקח כללי על חינוך ומנהל הדרכה ציבורית. בריו דה ז'ניירו הוא היה חלק ממחלקת החינוך והתרבות של המחוז הפדרלי.

באותו הרגע אנייסיו מתחיל לעבוד לרפורמה חינוכית במדינה. הוא היה יוצר האוניברסיטה הפדרלית המחוזית (UDF) בריו דה ז'ניירו.

בנוסף, יחד עם 25 אינטלקטואלים נוספים, הוא השתתף בהפקת מניפסט של חלוצי החינוך החדש (1932).

מסמך זה היה חלוץ בהצגת מכלול רעיונות ליישום התחדשות חינוכית.

בשנת 1935 פרש מתפקידו הציבורי והחל להתפרנס מתרגום ספרים. הסיבה לכך היא שהוא חש לחץ פוליטי רב בעת ששימש כמחנך ומבטא רפורמה חינוכית חדשה.

האמת היא שגורמים אלה לא מנעו מאניסיו להמשיך ברעיונותיו בתחום החינוכי.

לפיכך, בשנת 1946 הפך ליועץ של אונסק"ו. בשנה שלאחר מכן הוא היה מזכיר מחלקת החינוך והבריאות של באהיה.

במהלך עבודתו במזכירות זו הוכר אנייסיו ברחבי העולם. הסיבה לכך היא שהוא היה אחראי על הקמת מרכז חינוך ותרבות בשנת 1950 בסלבדור. מרכז זה נקרא "Centro Popular de Educação Carneiro Ribeiro" או "Escola Parque".

בפרויקט חדשני זה בהשראת החינוך האמריקאי, הצליחה אניסיו לתכנן מרכז חינוכי משולב. שם הוא שילב חינוך פורמלי עם פעילויות חוץ-לימודיות בלתי פורמליות, כמו פעילויות אמנותיות.

בשנת 1951 הוא הצטרף למזכירות הכללית של הקמפיין לשיפור אנשי ההשכלה הגבוהה.

מאוחר יותר, גוף זה הפך לכמויות: תיאום לשיפור אנשי ההשכלה הגבוהה. שכמיות קשורה למשרד החינוך ומטרתה לאחד את פעילויות ההשכלה הגבוהה במדינה.

כתוצאה מכך, הוא היה מנהל המכון הלאומי ללימודי פדגוגיה (INEP) ויוצר המרכז הברזילאי למחקר חינוכי (CBPE).

במהלך עבודתו בגופים אלה התמקד אניסיו במחקרים על מציאות ברזיל וביישום בתי ספר ציבוריים.

בתקופה זו הוא הפיץ את רעיונותיו והצעותיו על ידי הרצאות בברזיל ומחוצה לה.

הוא היה גם מנהל האגודה הברזילאית לקידום המדע (SBPC) ותורם לחוק ההנחיות והבסיסים (LDB) בשנת 1961.

הוא היה פרופסור באוניברסיטה בדיסציפלינה של מינהל בית הספר ב- UFRJ ובשנת 1963, לצד דארסי ריביירו (1922-1997), היה דיקן אוניברסיטת ברזיליה (UNB).

עם ההפיכה הצבאית של 64, החל אניסיו להירדף בגלל רעיונותיו הליברליים. לכן נסע לארצות הברית וכשחזר לברזיל המשיך בעבודתו בתחום החינוך.

ראה גם: LDB (עודכן בשנת 2019)

מוות

אניסיו נפטר ב- 11 במרץ 1971 בעיר ריו דה ז'ניירו. המחנך נמצא מת בחפיר המעלית.

מותו נחשב לתאונה, אם כי יש הסבורים שנרצח.

בְּנִיָה

אניסיו מאגד מגוון עבודות העוסקות בנושא החינוך, ועל כך ראוי להזכיר את הדברים הבאים:

• היבטים אמריקאים של חינוך (1928)
• בצעדה לדמוקרטיה: מחוץ לארצות הברית (1934)
• חינוך לדמוקרטיה (1936)
• חינוך ומשבר ברזיל (1956)
• חינוך אינו פריבילגיה (1957)
• חינוך ואוניברסיטה (1962)
• חינוך הוא זכות (1968)
• חינוך בברזיל (1969)
• חינוך והעולם המודרני (1969)
• מבוא קצר לפילוסופיית החינוך (1971)

קרן אניסיו טיקסיירה

קרן אניסיו טייקסיירה (FIS) הינה ישות תרבותית וחינוכית הממוקמת בסלבדור, באהיה.

הוא נוצר ב- 21 בספטמבר 1989 ובנוסף להציע פעילויות חינוכיות ותרבותיות, הוא נועד לשמור על זכרו של המחנך.

בנוסף, היא תומכת במחקרים הקשורים לאניסיו וחינוך בברזיל.

בית אניסיו טיקסיירה

בית אניסיו טיקסיירה בקייטה, באהיה

קאסה אניסיו טיקסיירה ממוקם בעיר קייטה, שם נולד המחנך. המרחב מנוהל על ידי קרן אניסיו טייקסיירה.

זהו מרכז תרבות שנוסד בשנת 1998 ובו מתקני תרבות כגון ספרייה, מוזיאון וקולנוע.

האתר מקדם פעילויות תרבותיות וחינוכיות כמו אירועים, סדנאות, מפגשים וכו '.

ביטויים מאת אניסיו טיקסיירה

• “לחנך זה לגדול. ולהתבגר זה לחיות. חינוך הוא אפוא חיים במובן האותנטי ביותר של המילה.”
• “אני נגד חינוך כתהליך בלעדי לגיבוש אליטה, שמירה על הרוב המכריע של האוכלוסייה במצב של אנאלפביתיות ובורות..”
• “זה מזעזע אותי לראות את בזבוז המשאבים הציבוריים לחינוך, המופק מענקים מכל רחבי העולם טבע לפעילויות חינוכיות, ללא קשר או סדר, פטרנליסטית או בכנות מצביעים.”
• “זה מגעיל אותי לדעת שמבין חמשת המיליון שלומדים בבית הספר רק 450,000 מגיעים ל -4. סדרה, כל השאר מתוסכלים נפשית ואינם מסוגלים להשתלב בתרבות תעשייתית ולהשיג רמת חיים בהגינות אנושית פשוטה.”

קרא גם:

חינוך בברזיל
פאולו פרייר