שפה מילולית ושפה לא מילולית אלה מונחים שקיימים מאוד במחקרים לשוניים. זה בגלל ש שפה, כפעילות אנושית, יכולה לבוא לידי ביטוי בדרכים שונות, תלוי בכוונה שיש לנו ברגע התקשורת. כפי שהוצג על ידי אבנילדו בכארה בשנת דקדוק פורטוגזית מודרנית, שפה היא כל מערכת של סימנים סימבוליים המשמשת בתקשורת חברתית עבור להביע ולתקשר רעיונות ורגשות.
חוקרים בתחום זה של ידע, בלשנות, בדרך כלל מחלקים את השפה לשתי קבוצות גדולות: מילולית ולא מילולית. הידיעה כיצד לזהות ולהשתמש בכלי חשוב זה, בכל דרך שהיא, היא חשובה ביותר עבורנו מעשים תקשורתיים יעילים.
שפה מילולית
שפה מילולית היא מובנית דרך המילה - בעל פה ובכתב. מידע זה חשוב מאוד, מכיוון שרבים עדיין חושבים שהמילה "מילולית" קשורה ל"מילולית "במובן של אוראליות. עם זאת, בעת כתיבה אנו משתמשים במבנה שהוגדר ביחסיו עם מסוים קוד, שיש להבין ולהכיר, הן על ידי השולח והן על ידי המקבל, כדי שתתקיים תקשורת.
לפיכך, נכון לומר שכדי שנוכל להשתמש בשפה מילולית, חיוני שאנחנו דוברים / משתמשים של לָשׁוֹן, המורכבת ממערכת ייצוג (בנויה חברתית והיסטורית), שנוצרה על ידי סימנים לשוניים.
דוגמא
סוג זה של שפה מתבטא בדיבור שלנו, בשפתנו טקסטים שאנחנו כותבים, באלה שקראנו בתקשורת, כמו גם בפרסומות, עבודות סִפְרוּתִי ומדעי, ובכל כך הרבה סיטואציות אחרות. ראה להלן א קטע מחדשות, ז'אנר טקסטואלי שנבנה באמצעות שפה מילולית.
נוסעי התעופה רוצים יותר טכנולוגיה בנסיעה
השימוש בספר ביומטרי לייעול תהליכי העלייה למזמן והזמן המקסימלי של 10 דקות לתהליכי איסוף מטען והגירה זוהו כעדיפויות.
גישה לאינטרנט עם Wi-Fi על גבי מטוסים, שליטה רבה יותר על הנסיעה מהסמארטפון שלך ומעקב בזמן אמת אחר מיקום המטען הוא העדיפויות שזוהו על ידי אלה נוסעים. המידע נכלל בסקר הנוסעים העולמי לשנת 2019, שפורסם על ידי איגוד התחבורה האווירית הבינלאומי (IATA) בשבוע שעבר.
השימוש בספר ביומטרי לייעול תהליכי העלייה והזמן המקסימלי של 10 דקות לתהליכי איסוף מטען והגירה זוהה גם כן כעדיפויות.
מרבית הנשאלים אמרו כי היו רוצים להשתמש בסמארטפונים יותר כדי לשלוט על נהלי נסיעה, החל מהזמנה ועד טיפול במטען. פריט זה זוהה כחשוב על ידי 83% מהנשאלים. [...] |1|
קרא גם:ההבדל בין שפה לשפה
שפה לא מילולית
בן האדם צריך לתקשר. באמצעות תהליך זה אנו בונים את עצמנו חברתית, שאנו מייצרים ידע, שאנו חיים יחד. במובן זה אנו משתמשים בדרכים שונות ליצור קשרים אלה, אשר אינם מוגבלים לשימוש בשפה מילולית.
או את גופנו, הבעות הפנים שלנו והשתיקה עצמה, לפעמים הגיוני יותר מאשר דיבור או טקסט כתוב. רק תזכור את המבט הזה של אמא, כשנזוף בילד אפילו בלי לומר מילה.
ובגלל זה אנו משתמשים גם בשיחה שפה לא מילולית במעשים התקשורתיים שלנו, סוג של שפה שאינה מבוססת באמצעות מילים, אלא לעתים קרובות דרך אינדקסים, סמלים וסמלים, לדוגמה.
שפה זו כל כך חשובה שגם אם אנו מתקשרים עם מישהו שלא חולק איתנו את אותו הקוד, לעתים קרובות אנו יכולים לבצע תקשורת באמצעות פנטומימה, באופן בו אנו מפרסמים את גופנו, או אפילו באמצעות חיוך.
דוגמאות
פנטומימה, רישומים, ציורים, פסלים, כוריאוגרפיות, רמזורים, תמרורים... ישנם אינספור מצבי התרחשות של שפה לא מילולית. ראה להלן א קָרִיקָטוּרָה, ז'אנר שנבנה באמצעות שפה מסוג זה.
![הסרטים המצוירים מציגים את ההוקעה החברתית כאחד המאפיינים הבולטים ביותר שלהם. [1]](/f/0f829f203adb4fd33e8eb9679ed49aec.jpg)
קרא עוד: טקסטים הומוריים: ראה ז'אנרים טקסטואליים שונים המשתמשים בהומור
שפה מעורבת
אנחנו אומרים שהשפה מעורבת כשיש a שימוש בו זמנית בשפה מילולית ולא מילולית לבניית המסר. הצלחנו להתבונן היטב בהתרחשות זו כשקראנו קומיקס, לדוגמה. הרעיון בעת שימוש בשפה מסוג זה הוא להרחיב את האפשרויות התקשורתיות, שכן, בוודאות אין די במעשים תקשורתיים, רק המילוליים או רק הלא מילוליים, ולכן הם נחוצים לאיחוד שתיים.
דוגמא
בטקסט שלמטה אנו יכולים לראות ששפה מילולית ולא מילולית משלימים זה את זה.
![חיובים, קריקטורות וקריקטורות הם ז'אנרים שיכולים להציג שפה מעורבת. [1]](/f/420d588c9f372d49d0584cc73599b014.jpg)
תרגילים נפתרו
שאלה 01 - (אויב 2013)
נשוי ועצמאי
סקר IBGE חדש מראה שמספר הנישואין בין אנשים בשנות ה -60 לחייהם גדל מאז 2003, בשיעור של 60% יותר מזה שנצפה באוכלוסייה הברזילאית כולה ...
גרפים מציגים נתונים סטטיסטיים דרך שפה מילולית ולא מילולית. בטקסט, השימוש בתכונה זו
א) מדגים את העלייה בתוחלת החיים של האוכלוסייה.
ב) מסביר את האמון הגובר במוסד הנישואין.
ג) מראה כי האוכלוסייה הברזילאית גדלה בחמש השנים האחרונות.
ד) עולה כי שיעורי הנישואין והתעסוקה צמחו באותו שיעור.
ה) מסכם את המספר ההולך וגדל של נישואים ועיסוקים בשוק העבודה.
פִּתָרוֹן
חלופה ה
שאלה 02 (FUMARC - 2011)
קרא את הטקסט מתחת.
בעקבות 1 עד 4 מהקומיקס, ניתן לזהות את מאפייני השפה הבאים:
אני. בתיבה הראשונה יש רק שפה מילולית בעל פה.
II. בריבוע השני אפשר לתפוס רק את השפה הלא מילולית.
III. בריבוע השלישי מציג הקריקטוריסט תערובת בין המילולי הכתוב והלא מילולי.
IV. בתיבה הרביעית יש מידע מילולי כתוב.
סמן את החלופה הנכונה:
א) רק הצעות III ו- IV נכונות.
ב) רק ההצעות I ו- II נכונות.
ג) רק ההצעות I ו- III נכונות.
ד) הצעות I, II, III ו- IV נכונות.
פִּתָרוֹן
חלופה ב '
אשראי תדמיתי
[1] אנג'לי/עיתון [שִׁעתוּק]
ציוני
|1| חדשות זמינות ב דואר ברזילאי.
מאת שרה דה קסטרו
מורה לכתיבה
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/linguagem-verbal-linguagem-nao-verbal.htm
