על פי תחושה של ביטוי קוואלסיאי יש צורך להכיר את הפועל ואת בעלותו, ניתן יהיה להעשיר את תפקידו במשפט ובהצעתו. אל testo, potrai לזהות את זה attraverso gli esempi ומשמעותי di ogni הקניין שלה. / כדי להבין את המשמעות של כל משפט, יש לדעת את הפועל שלו מאפיינים ומאפיינים ─ כך ניתן יהיה לזהות את התפקיד שמילא הפועל במשפטים ו תפילות. בטקסט תוכלו לזהות אותו באמצעות דוגמאות ומשמעויות של כל אחד מהמאפיינים שלו.
משמעות: / משמעות: * "חלק משתנה מהשיח שמעיד על פעולה, להיות שונה, להישאר במצב מסוים של החלק של הפרסונה או הקוזה." / variável חלק משתנה מהשיח שמעיד על פעולה, עשייה, הישארות, במצב מסוים על ידי אדם או דבר '.
*מידע שנלקח מהאתר http://dizionari.hoepli.it
מכאן המשמעות הקודמת אפשרית להעמיק את po 'di più attraverso השומר של linguistica, המודיע על הפועל otre זהו חלק משתנה מהשיח ראוי לציון כיוון ש"נקודת הנברגליקו "היא המרכז התחבירי של המשפט, perché tutti gli altri complementi אם מאורגן על ידי suo כוונון. ומשאלת המאפיין המקורי של הפועל proprietà. ודי סוטו. / לאחר התבוננות במשמעות הקודמת, ניתן להעמיק אותה מעט יותר באמצעות מראה הבלשנות, המודיע כי הפועל בנוסף ל להיות חלק בלתי נפרד מהנאום מכונה "נקודת העצבים", או המרכז התחבירי של המשפט, מכיוון שכל שאר האלמנטים מסודרים סביבו הסביבה. מאפיין זה מקורם בכמה מאפייני הפועל. ראה למטה.
Le proprietà del verb / המאפיינים של הפועל
- מצב / מצב: מחלקה של מערכת הקונוגיאזיה המילולית המעידה על גישתו של דובר הריספטו לקוביות ההן: possibilità, certezza ecc .; / קטגוריה של מערכת הצמידות המילולית המעידה על יחסו של הדובר לדבריו: אפשרות, ודאות וכו ';
Esempio: / דוגמה:
1) מריאנה וינההסצנה. (וודאות - מצב אינדיקטיבי) / מריאנה מגיעה לארוחת ערב.
- זמן / זמן: מציין בדיוק את הקשר הכרונולוגי tra l'attimo in cui si parla ו- l'attimo in cui si parla avviene a fatto del quale si parla. שאלה relazione può essere: / מציין במדויק את הקשר הכרונולוגי בין הרגע שבו מדברים לרגע שמדברים עליו עובדה. מערכת יחסים זו יכולה להיות מ:
פוסטריוריטה; / אחוריות
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
עַכשָׁוִי; / עכשוויות
קוֹדֶם / עדיפות
- פרסונה / אדם: מציין איזו פרסונה, המביאה את מי שמשתתף באופן ישיר או עקיף בדיון. / מציין את האדם, בקרב אלה שמשתתפים ישירות או בעקיפין בנאום.
Esempi: / דוגמאות:
il parlante תמיד ייעד דלה פרימה פרסונה; / הדובר יועד תמיד על ידי האדם הראשון;
la terza persona תמיד sarà l'individuo di cui si parla. / האדם השלישי תמיד יציין את האדם עליו מדברים.
- טרנזיטיביות / טרנזיטיביות: מציין אם הפועל מעיד על תחושתו המלאה, יש ביסוגנו די אוגמונט משלים או השלמה עקיפה. / מציין אם הפועל, כדי לקבל את משמעותו המלאה, זקוק להשלמה ישירה או להשלמה עקיפה.
- Intransitività / Intransitivity: מציין אם לפועל יש חוש מורכב senza aver bisogno di complementi. / מציין האם לפועל יש משמעות מלאה מבלי להזדקק להשלמות.
דוגמה: / דוגמה:
1) המסיבה הוא סופי. / המסיבה נגמרה.
- צורה פאסיבית / צורה פאסיבית: מציין אם הלא-סוכן הוא הסוגטו של משפט זה ורק, הוא השלמת הסוכן או הסיבה היעילה. / מציין אם הסוכן אינו נושא המשפט, אלא הוא הסוכן של הפסיבי.
דוגמה: / דוגמה:
1) ג'וליה היא סוס סטטה דאל קאטו. / ג'וליה ננשכה על ידי החתול.
- צורה פעילה / צורה פעילה: מציין אם l'agent הוא il soggetto synttatico de la משפט. / מציין אם הסוכן הנו הנושא התחבירי של המשפט.
דוגמה: / דוגמה:
1) Il gatto יש מורו ג'וליה. / החתול נשך את ג'וליה.
איזבלה רייז דה פאולה
משתף פעולה בבית הספר בברזיל
בוגר שפות עם הכשרה בפורטוגזית ובאיטלקית
מאת האוניברסיטה הפדרלית של ריו דה ז'ניירו - UFRJ
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
פאולה, איזבלה רייז דה. "פועל Capendo il"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/capendo-il-verbo.htm. גישה אליו ב- 29 ביוני 2021.
