בדוק את הידע שלך לגבי כינויים בלתי מוגדרים ופתור את הספקות שלך עם מפתח התשובה להערה.
תרגיל 1
בחר את המשפט שבו נמצא כינוי בלתי מוגדר.
א) יש אנשים שמדברים בכמה שפות.
ב) הם מתקשרים אליך.
ג) האנשים האלה מאוד משכילים.
ד) איזה יום היום?
הכינוי הבלתי מוגדר במשפט "אנשים מסוימים מדברים מספר שפות". הוא "ודאי", מכיוון שהוא מתייחס לגוף שלישי של הנאום בצורה מעורפלת או לא מדויקת.
לחלופות הנותרות יש כינויים אחרים:
ב) הם כן אתה יִעוּד. (te - כינוי אישי במקרה אלכסוני)
w) הָהֵן אנשים מאוד משכילים. (אלה - כינוי מדגימה) ד) מה זה היום? (אשר - כינוי חקירה)תרגיל 2
איזו מהחלופות מכילה רק כינויים בלתי מוגדרים?
א) מי, איזה, איזה, כמה, כמה
ב) איזה, איזה, של מי, של מי, כמה
ג) אני, אני, איתי, אתה, אתה, איתך
ד) מישהו, אף אחד, הכל, מישהו אחר, כלום, כל אחד, משהו
בחלופה ד', לכולנו יש כינויים בלתי מוגדרים בלתי משתנה: מישהו, אף אחד, הכל, מישהו אחר, כלום, כל אחד, משהו.
לגבי הכינויים של החלופות הנותרות:
א) מי, איזה, איזה, כמה, כמה הם כינויי חקירה
ב) אשר, אשר, של מי, של מי, כמה הם כינויים יחסיים) אני, אני, איתי, אתה, אתה, איתך הם כינויים אישיים של המקרה האלכסוניתרגיל 3
אני. זהה את הכינויים הבלתי מוגדרים בשלושת הקטעים להלן הלקוחים מחוק הנחיות וסודות החינוך הלאומי (חוק מס' 9,394, מדצמבר 1996).
"ו - גישה לרמות הגבוהות ביותר של הוראה, מחקר ויצירה אמנותית, לפי יכולתו של כל אדם;
אומנות. 10. מדינות יהיו אחראיות על:
VI - להבטיח חינוך יסודי ולהציע, בעדיפות, חינוך על-יסודי לכל דורש, תוך כיבוד הוראות האמנות. 38 לחוק זה;
§ 4 תכניות הלימודים בתיכון יכללו בהכרח את לימוד השפה האנגלית ועשויות להציע שפות זרות אחרות, ב אופציונלי, רצוי ספרדית, בהתאם לזמינות האספקה, מיקומים וזמנים המוגדרים על ידי מערכות המשלוח. הוֹרָאָה."
"וי - גישה לרמות הגבוהות ביותר של הוראה, מחקר ויצירה אמנותית, על פי היכולת כל אחד אחד;
אומנות. 10. מדינות יהיו אחראיות על:
VI - להבטיח חינוך יסודי ולהציע, בעדיפות, חינוך על-יסודי ל את כל שדורשים זאת, תוך כיבוד הוראות האמנות. 38 לחוק זה;
§ 4 תכניות הלימודים בתיכון יכללו בהכרח את לימוד השפה האנגלית ועשויות להציע אחרים שפות זרות, על בסיס אופציונלי, רצוי ספרדית, בהתאם לזמינות ההיצע, המקומות והזמנים המוגדרים על ידי מערכות החינוך".
II. בחר את האלטרנטיבה המכילה את אחת הסיבות שבגללן משתמשים בכינויים בלתי מוגדרים בכתיבת חוקים.
א) הימנע מחזרות על מונחים שהוזכרו קודם כדי לשמור על מלוכד בטקסט.
ב) להפוך טקסטים נורמטיביים ומשפטיים למובנים יותר עבור האוכלוסייה הקוראת אותם.
ג) דברו על דברים שמתאימים לכולם, כדי להראות שחוקים וכללים אחרים חשובים מאוד ושכולם חייבים לציית.
ד) לשמור על טון אוטוריטרי.
כינויים בלתי מוגדרים מתייחסים לגוף 3 של דיבור בצורה מעורפלת או לא מדויקת, ולכן הם משמשים להתייחס לכלליות של דברים, כמו חוקים, שהם לכולם.
תרגיל 4
ניתן לסווג את הכינוי "מי" ככינוי בלתי מוגדר, יחסי או שואל. בהתחשב במשפטים שלהלן, בחר את החלופה המסווגת את הכינוי "מי" בסדר הנכון.
אני. האדם אליו התכוונתי הגיע.
II. מי הגיע? III. מצאתי את מי שחיפשתי.א) בלתי מוגדר - יחסי - חוקר
ב) קרוב - חוקר - בלתי מוגדר
ג) בלתי מוגדר - חוקר - יחסי
ד) יחסי - בלתי מוגדר - חוקר
אני. האדם ל WHO התכוונתי להגיע. (כינוי יחסי, מכיוון שהוא מתייחס למונח שהוזכר קודם: האדם)
II. WHO זה הגיע? (כינוי חקירה, כי הוא משמש כדי לשאול שאלה)
III. חשבתי WHO חיפשתי. (כינוי בלתי מוגדר, כי הוא מתייחס למישהו בצורה לא מדויקת)
תרגיל 5
במשפט "תאמין ב את כל מה הרבה אנשים מדברים", הכינויים הבלתי מוגדרים הם:
א) הכל - רבים
טוֹב
ג) בכל - מה
ד) הכל - אנשים
המילים "כולם" ו"רבים" הן כינויים בלתי מוגדרים, מכיוון שהן מתייחסות לדברים בצורה מעורפלת או לא מדויקת:
הכל (תאמין בכל דבר, בלי לומר בדיוק במה אתה מאמין)
רבים (מה שאנשים רבים אומרים, מבלי לומר בדיוק מי האנשים).
ללמוד:
- מהם כינויים בלתי מוגדרים (עם דוגמאות)
- כינויים
להתאמן:
- תרגילי כינוי עם תבנית
- תרגילי כינוי אישי (עם תשובות מוערות)
- תרגילים על כינויים רכושניים (עם תבנית)
- תרגילי כינוי יחסי (עם דף תשובות עם הערות)
פרננדס, מרסיה. תרגילי כינוי בלתי מוגדר (עם תבנית).הכל עניין, [נ.ד.]. אפשר להשיג ב: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-pronomes-indefinidos/. גישה ב:
ראה גם
- כינויים בלתי מוגבל
- תרגילי כינוי
- תרגילי כינוי יחסי (עם דף תשובות עם הערות)
- תרגילים על כינויים רכושניים (עם תבנית)
- תרגילי כינוי אישי (עם תשובות מוערות)
- כינויים מדגימים
- כינויים
- תרגילים על מילים
