האוניברסליזציה של הנרשמים, על מנת להבטיח שילוב מלא (100%) של תלמידי PwD (אנשים עם מוגבלות) ברשת החינוך הציבורית, בשילוב הכשרת מורים. אלו הן, במונחים כלליים, המטרות המשמחות של התוכנית לאישוש וחיזוק מדיניות החינוך הלאומית מיוחד מנקודת המבט של חינוך כולל (PNEEPEI), במהלך ארבע השנים הבאות, באמצעות השקעות בסכום של R$ 3 מיליארד.
בהקשר זה, אחד המצבים העדינים ביותר הוא זה של אוטיסטים, המתמודדים עם שורה של קשיים, החל מהכחשה מצועפת. להירשם, המחסור ה'כרוני' באנשי מקצוע מיומנים ומבנה מתאים לביצוע חינוך כָּלוּל.
ראה עוד
עיריית ברזיל תיבחר לשנייה הכי חמה בעולם;...
אמבב פותחת את ההרשמות לתוכנית המתאמנים לשנת 2023
לדברי מומחים, לסביבות בית ספר יש תפקיד חיוני ב התפתחות נוירולוגית של אנשים אוטיסטים, העולה בהרבה על תרומתם של מקצועות ההוראה תכנית לימודים. בדרך זו, מוסדות חינוך מתאימים לסביבות חברתיות, שבהן יש לאוטיסטים הזדמנות לעבוד על אוטונומיה ועצמאות.
גורם ה'שייכות' – מנקודת מבט פסיכו-סוציאלית, מושג הנגישות מתממש בכך שלא מספיק להיות בסביבת העבודה הוראה, 'אבל שייך אליה', הדורשת אסטרטגיות יעילות לחינוך כולל, לא סופרת, כמובן, הרבה הַשׁקָעָה.
חשוב להדגיש כי ברזיל חתומה על אמנת ניו יורק משנת 2007, הידועה גם בשם האמנה בדבר זכויות אנשים עם מוגבלות המוצעת על ידי הארגון של האו"ם (או"ם), שהוכרז במדינה ברמה של תיקון חוקתי, שמשמעותו שההנחיות שנקבעו באמנה הן חלק מהחוקה שלנו פדרלי.
נוצר בשנת 2008, PNEEPEI במהדורת 2023 שלה מכיל תוכנית חיזוק עם המטרות הבאות:
- להגביר את ההרשמה של אנשים עם מוגבלות לכיתה המשותפת;
- אוניברסלי של רישום תלמידים לשיעורים נפוצים;
- ל-100% מבתי הספר יש בניין משלהם עם תכונות נגישות;
- 100% מבתי הספר עם חומרים וציוד לחדרי משאבים רב-תכליתיים;
- 100% ממורי כיתות רגילות עם הכשרה בחינוך מיוחד מנקודת מבט של חינוך משלב;
- 100% ממורי שירות חינוך מיוחד (AEE) עם שני תארים בחינוך מיוחד מנקודת מבט של חינוך כולל;
- לפחות מנהל אחד מכל בית ספר בעל הכשרה בחינוך מיוחד מנקודת מבט של חינוך משלב; זה
- השפעה תקציבית של 3 מיליארד דולר ארה"ב ב-4 שנים.