O תכנית לימודים במשרה מלאה הונהג ביום שני הקרוב, 31 ביולי, באמצעות חוק שאושר על ידי נשיא הרפובליקה, לואיז אינאציו לולה דה סילבה.
לדברי קמילו סנטנה, שר החינוך, התוכנית תשרת ילדים וצעירים, מהגן ועד לתיכון.
להלן תקציר היוזמה:
לתוכנית יש מטרה של להגדיל את מספר הנרשמים במיליון משרה מלאה בחינוך הבסיסי בארץ;
הגידול בנרשמים צפוי לשנים 2023 ו-2024;
השקעה של 4 מיליארד ברלין לתמוך במדינות, עיריות והמחוז הפדרלי;
יעד של 3.2 מיליון נרשמים עד 2026.
הרשמה במשרה מלאה מוגדרת כזו שבה תלמיד נשאר בבית הספר או בפעילויות בית הספר לפחות 7 שעות ביום או 35 שעות בשבוע, בשתי משמרות.
את התכנית מרכזת מזכירות החינוך הבסיסי של משרד החינוך (MEC). הפרויקט כרוך בפיתוח פעולות סיוע טכני למזכירות בתי ספר וקהילות כדי שיוכלו להכשיר את העבודה הפדגוגית של החינוך בפרספקטיבה אינטגרלית.
"בית הספר במשרה מלאה נועד לא רק להגדיל את עומס העבודה, אלא לקבל את פני אנשים, תלמידים. זה לתת הזדמנות ולהעריך את המורה".
קמילו סנטנה, שר החינוך
קראו גם: מה זה חטיבת ביניים חדשה?
חינוך במשרה מלאה
לדברי אנה פאולה פריירה, מנכ"לית Instituto Sonho Grande, לחינוך במשרה מלאה בליווי תוכנית לימודים מקיפה יש את "פוטנציאל לשפר את המציאות של התלמידים".
במודל הוראה זה, המומחה מעיר כי הארכת יום הלימודים מיושמת יחד עם ה פיתוח מודל פדגוגי חדשני המבוסס על פרויקט החיים והגיבור של אנשים צעירים.
"התוצאה היא התפתחות של התלמיד בשלמותו, המכסה היבטים קוגניטיביים וסוציו-רגשיים, אשר בנוסף לשיפור הלמידה, הם תורמים לגיבוש אזרחים המוכנים להתמודד עם האתגרים החדשים של עוֹלָם."
אנה פאולה פריירה, מנכ"לית Instituto Sonho Grande
אנה פאולה מזכירה כי במדד פיתוח החינוך הבסיסי האחרון (Ideb), תוצרי הלמידה של תלמידים במשרה מלאה היו, בממוצע, 50% יותר מאלו של עמיתים לחינוך רגיל.
קרדיט: גילוי נאות.
מחקר שנערך בפרנמבוקו מצביע על א הפחתה של עד 40% בשיעורי הרצח בקרב צעירים לאחר יישום בתי ספר מקיפים בערי פרנמבוקו. בהתחשב בכך, אנה מאמינה שחינוך מקיף מסוגל לתרום לפתרון אתגרים חברתיים כמו אלימות.
יישום תכנית הלימודים במשרה מלאה
בהתחשב בגודלה של המדינה, אנה פאולה מאמינה כי ליישום התוכנית האינטגרלית של Escola em Tempo "חיוני שהמדינות יתכננו ויתארגנו לביצוע המודל".
בתהליך זה של יישום היוזמה, אנה מדגישה שתי נקודות:
תשתיות ומשאבים
על מנת להציע חינוך מקיף, יש צורך להבטיח א תשתית נאותה אשר תוכל לתמוך בהרחבת שעות הלימודים, כמו גם שינויים בתוכנית הלימודים, טוענת אנה.
למרות זאת, אנה פאולה מזכירה את העובדה שבתי ספר בעלי פרופילים שונים, בעלי יכולת השקעה גדולה ופחותה, התקדמו עם המודל.
מורה מאמן
עם החידושים והשינויים הפדגוגיים, המומחה מדגיש את צורך בהכשרת מורים נאותה לעבוד בחינוך מקיף.
אנשי מקצוע אלה צריכים ללמוד ללמד שיעורי פרויקט חיים, לשמש כמדריכים (ב מועדוני גיבור, אלא גם כדי להתמודד עם ההיבטים האקדמיים, הרגשיים והחברתיים של תלמידים.
האתגרים קיימים אך ניתן להתגבר עליהם עם עדיפות ועידוד מהממשלה, מחזקת את אנה פאולה.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום ;)
למה ללמוד במשרה מלאה?
לתשאול זה מדגישה אנה פאולה את השאלה שהמודל מספק תכנית לימודים חדשנית, המתמקדת בפרויקט החיים ובגיבורו של הצעיר.
"בחינוך האינטגרלי מעודדים את התלמידים לקבל החלטות, לגלות מה הם רוצים לעשות, לתכנן את העתיד ו לחלוק אחריות עם עמיתים אחרים, מה שמאפשר בניית סביבת למידה משתפת יותר ו מעשיר. כתוצאה מכך, התלמידים מוכנים טוב יותר לעולם העבודה ולכניסה להשכלה גבוהה. החינוך האינטגרלי מכין לחיים".
אנה פאולה פריירה, מנכ"לית Instituto Sonho Grande
השכלה במשרה מלאה ואי שוויון
ניתוח תוצאות האיידב האחרון מראה שגם בבתי ספר עם מספר רב יותר של תלמידים בפגיעות חברתית, מודל ההוראה האינטגרלי הראה תוצאות חיוביות.
אנה פאולה מזכירה גם שיש נתונים שמוכיחים שלחינוך אינטגרלי יש פוטנציאל לסגור את פערי השכר של בוגרי שחורים לבנים, לשפר את שילובן של נשים בשוק העבודה ולתרום לגישה רבה יותר של אנשים שחורים וילידים להשכלה גבוהה פּוּמְבֵּי.
מנכ"ל Instituto Sonho Grande מסביר כי הארגון, שיש לו שותפות עם 20 מדינות, המתמקד בחינוך על יסודי במשרה מלאה, מבצעת סקרים שנתיים כדי למפות אתגרים, הזדמנויות, שיטות עבודה טובות ואיכות הביצוע של מודל הוראה זה.
יודע יותר: הכל על חוק המכסות
קרדיט תמונה:
[1] חוסה קרוז / אגנסיה ברזיל
מאת לוקאס אפונסו
עִתוֹנָאִי
