משחקים שיתופיים הם סוג של משחק או ספורט בו השחקנים עובדים זה עם זה כדי להשיג מטרה משותפת.
מטרת המשחק השיתופי היא להפחית את ההתמקדות בתחרות ולהגדיל את שיתוף הפעולה כדי להשיג תוצאה מספקת עבור כל בני הקבוצה.
1. הטייס והמטוס
קבוצת גיל: מגיל 7 - קבוצה של 7 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: לבדוק תקשורת ואמון בין אנשים בקבוצה.
בחר אדם אחד להיות הטייס ואדם אחד להיות המטוס. שאר האנשים בקבוצה יהיו המכשולים. הקדישו גם אזור שיהיה מסלול הטיסה.
שם את האנשים שיהיו המכשולים המסודרים במקומות שונים. זה יכול להיות במרחק של מטר אחד בין כל אחד, במיקומים שונים.
האדם שנבחר להיות המטוס יהיה מכוסה עיניים. לאחר מכן הציבו את מטוס האדם בתחילת "המסלול" ובקשו מהטייס לנתח את האזור ולחשוב כיצד הוא ינחה את משחק המשחק שלו בעל כיסוי העיניים.
הטייס אינו יכול לגעת במטוס, עליו להישאר באזור קרוב למסלול, אך לא בתוכו. מטרתו היא לקיים תקשורת ברורה שתנחה את עמיתו (המטוס) לקצה מסלול הטיסה, מבלי שהוא יתקל באנשים שהם המכשולים.
בתורו, האדם שנבחר להיות המטוס, לא יוכל לשאול דבר ואף לא יידע כיצד אנשים מוכנים על המסלול, פשוט יבטחו בתקשורת של הטייס שלך ויעקבו אחריהם הנחיות. המטרה היא שכולם ישתתפו, בין אם זה הטייס או המטוס.
תַצְפִּית: חשוב לתחום אזור בגודל ספציפי, אם המטוס ייצא החוצה, הוא יצטרך לחזור להתחלה.
2. אל תפיל את הכדור!
קבוצת גיל: 5 שנים ומעלה - קבוצה של 5 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: שיתוף פעולה בצוות, תקשורת טובה ופתרון מהיר ביחד.
בקש מכל השחקנים ליצור מעגל ולהחזיק ידיים. אם הקבוצה גדולה מאוד, חלקו לשניים מעגלים או יותר.
אדם אחד יהיה מחוץ להגה ויביט בשחקנים. הוא ישליך כדור מלא אוויר, כמו בלון יום הולדת, לאמצע הגלגל ויזמן אותו לדקה אחת או יותר בטיימר.
המטרה היא ששחקנים לא ישחררו את ידיהם, וברגע שהכדור באוויר, לא ייתן לו ליפול לקרקע או לעזוב את המעגל. אתה יכול להשתמש בכל חלק בגופך כדי להשאיר אותך באוויר.
חשוב שיהיה מקום גדול לשחק את המשחק. לפיכך, המשתתפים יכולים ללכת עם המעגל שנוצר כדי לא לתת לכדור ליפול ממנו.
הכוונה היא ששחקנים יעזרו זה לזה ויתקשרו אסטרטגית כדי לפעול במהירות ולא להפיל את הכדור.
אם הכדור של הקבוצה נשאר באוויר ואף שחקן לא משחרר את ידיו בזמן הקצוב, הקבוצה כולה מנצחת.
3. גיבורי מלחמה
קבוצת גיל: 12 שנים ומעלה - שתי קבוצות של 4 אנשים ומעלה בכל אחת.
מַטָרָה: להציג את החשיבות של עזרה לאנשים בתקופות קשות.
תארו לעצמכם תרחיש מלחמה בו קבוצה זקוקה לעזרה עם אספקה כדי לשרוד. זהו משחק גיבורי המלחמה!
חלק את המשתתפים לשתי קבוצות. חלקו גם את האזור בו המשחק יתקיים בשני חלקים.
באזור קטן, בקצה החלל, הקבוצה הזקוקה לאספקה תהיה, באזור השני (שטח גדול יותר), זו תהיה הדרך שתעבור הקבוצה שתיקח את האספקה אל אַחֵר.
לקבוצה שזקוקה לאספקה יהיה סל ריק ובקבוצה השנייה יהיה סל מלא באספקה. אספקה זו יכולה להיות מיוצגת על ידי כדורים או חפצים אחרים, למשל.
המטרה העיקרית היא שכל משתתף המוקצה למשימה ייקח את המספר הגדול ביותר של אספקה עבור קבוצת השחקנים הזקוקה לאספקה, בזמן שנקבע על ידי מתווך רק צוחק.
עם זאת, ישנם שני כללים: כל חברי המפלגה עם אספקה חייבים להיות מכוסים בעיניים על מתווך המשחק להציב מכשולים בדרך, כמו קונוסים, חבלים, כדורים ואחרים מטרות.
מכשולים אלה מייצגים את הסכנה שתעבור המפלגה בכדי לקחת את האספקה שתסייע לחבריהם.
כדי לעזור, הקבוצה הזקוקה לאספקה תוכל לתקשר עם האנשים עם כיסוי העיניים, ולהנחות אותם בדרך הטובה ביותר להמשיך בדרך. אם מישהו דורך או נוגע במכשול, הוא לא יצליח לקחת את ההיצע לקבוצה השנייה.
5- ספר לנו סיפור
קבוצת גיל: 12 שנים ומעלה - קבוצה של 5 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: להתמקד ביצירתיות.
כדי להתחיל, קבל קופסה ושם בה חפצים שונים.
בקש מהקבוצה לשבת במעגל והניח את הקופסה הסגורה באמצע. בחר אדם להתחיל את המשחק. אדם זה יעצום את עיניו, ייקח חפץ מהקופסה ויתחיל איתו סיפור.
לאחר שתספר את החלק שלך בסיפור, תחזיק בחפץ שלך והמשתתף הבא יעצום את עיניו ו ייקח את שלך וימשיך את הסיפור שחבר שלך סיפר לפני, ויוסיף את האובייקט שלקחת ב- קופסא.
אחד הכללים העיקריים של המשחק הזה הוא שכל משתתף ממשיך את הסיפור על סמך מה שחבר שלהם אמר קודם ומאלתר את החלק שלהם, ומוסיף את האובייקט שלקחו.
בסוף המשחק, אתה יכול לקבל סיפור שהוא לא רק כיף, אלא גם יצירתי מאוד! הכוונה היא שהמשתתפים יאפשרו ליצירתיות שלהם לזרום ולהחליט את כיוון הסיפור באמצעות אלתור.
6- הליכה ביחד
קבוצת גיל: 8 שנים ומעלה - קבוצה של 6 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: שיתוף פעולה להשגת מטרה משותפת.
חלק את הקבוצה לזוגות. השתמש בחבל כדי לקשור את רגל שמאל לרגל ימין של האדם השני.
בחלל אחד, הניחו סלסלה עם כדורים בקצה אחד וסל ריק בקצה השני. המטרה היא שכל זוג ייקח את הכדור מהסל המלא ויביא אותו לסל הריק בזמן הקצר ביותר האפשרי.
אם אדם אחד בצמד נופל, האדם השני צריך לעזור לו להעלות אותו ועליו לחזור להתחלה, בסוף החלל שבו נמצא הסל עם הכדורים.
7 - הכה את הכדור!
קבוצת גיל: 10 שנים ומעלה - קבוצה של 6 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: עבודה על תיאום מוטורי ואסטרטגיית משחק משותפת.
למשחק זה תזדקק לכמה כדורי פינג-פונג וקופסת קרטון. בקופסת הקרטון המכוסה קידוח חור שקצת יותר גדול מגודל הכדור פינג-פונג.
באזור שנבחר למשחק הניחו סל עם הכדורים בקצה אחד ובקצה השני הניחו את הקופסה עם החור.
המשתתפים צריכים לעמוד בתיק יחיד, ליד הסל עם הכדורים. כל שחקן חייב למקם את כדור הפינג-פונג בין ברכיו ולהפקיד אותם בתיבה, ועובר דרך החור.
ניתן לעשות את הדרך בקפיצה או הליכה, כפי שהמשתתף מעדיף.
אם המשתתף מפיל את הכדור בדרך או לא מציב אותו בחור, הוא חוזר לקצה הקו. מי שמנהל, עוזב את התור ההודי ועוזר לעמיתים אחרים לציין את האסטרטגיה הטובה ביותר.
המשחק מסתיים רק כאשר כל המשתתפים מצליחים למקם את הכדורים ברחבה.
8 - השלב הבא
קבוצת גיל: מגיל 10 ומעלה - קבוצה של 4 עד 6 אנשים.
מַטָרָה: שיתוף פעולה עד לסיום המשחק ואסטרטגיית משחק טובה.
המשחק הזה הוא סופר כיפי וזקוק לעזרת כל המשתתפים! קח שתי פיסות קרטון וחתוך כל אחת מהן לצורה מרובעת, עם שטח שיכול להתאים ל-4-6 אנשים.
אם אתה בקבוצה גדולה מאוד, חלק אותם לקבוצות קטנות יותר. לכל קבוצה יהיו שני קרטונים. האחת תשמש כ"קומה "שתוחמה בה כל המשתתפים צפויים לעמוד. השני יוצב מול הקבוצה.
בחר מיקום גדול שיהיה לו תג התחלה וסיום. הקבוצה תתחיל על גבי קרטון והשאר קרטון יהיה מלפנים. המטרה היא שכולם יעברו מקרטון אחד למשנהו בלי לעלות על הקרקע ושהם יישארו יחד בכיכר.
אדם אחד ייקח את הקרטון שנשאר מאחור וייתן אותו לאדם אחר שיעלה אותו וכולם יעשו צעד נוסף ביחד.
המטרה היא להגיע לציון הסופי מבלי שאף משתתף יצא מחוץ לקרטונים.
9 - מה הוא אמר?
קבוצת גיל: 12 שנים ומעלה - קבוצה של 4 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: לעבוד על ההיגיון המשותף של הקבוצה.
בחר אדם אחד מהקבוצה ותן לו ביטוי. לאחר מכן, בקש ממנה לומר את המשפט לפי סדר המילים שהוחלפו.
דוגמה: דמיין שבחרת בביטוי "אני אוהב שיעור חינוך גופני והלוואי שהוא יימשך זמן רב יותר."
האדם יכול לומר משהו כמו "פיזיקה שרצתה יותר השכלה, אני אוהבת שהשיעורים יימשכו."
המטרה היא שהמשתתפים האחרים יפרקו את המשפט יחד ויוכלו לפרום מהר ככל האפשר את מה שהאדם אמר.
10 - כדור מלמעלה וכדור מלמטה
קבוצת גיל: 6 שנים ומעלה - קבוצה של 4 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: תגובה פיזית מהירה והקשבה טובה.
בחר מקום להכנת המשחק הזה. כל המשתתפים יצטרכו לעמוד בתיק אחד בזה אחר זה.
בחר כדור, רצוי קליל. הצב את המשתתפים ותן את הכדור לראשון בתור. מנהיג נבחר, או המחנך, עשוי להיות אחראי לצעקות "כדור מעל!" או "כדור מתחת!".
המטרה היא שהמשתתפים ישימו לב לאמור ויוכלו לפעול ולהגיב בצורה מהיר, מעביר את הכדור מעל (מעל הראש) או מתחת (בין הרגליים) למשתתף מאחור.
11- פנטומימה קבוצתית
קבוצת גיל: 10 שנים ומעלה - קבוצה של 4 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: תקשורת טובה באמצעות שפת גוף ושיתוף פעולה.
משחק הפנטומימה כבר ידוע, אך הגרסה הקבוצתית שלו יכולה להיות מהנה עוד יותר.
הפרד בין שתי קבוצות של ארבעה אנשים או יותר. הגדר נושא כגון סרטים, סדרות, שירים, ידוענים ועוד. כל קבוצה תחליט נושא (שיר, סרט ...) לפנטום עבור הקבוצה השנייה.
הקבוצה מצידה תצטרך לבחור שניים או יותר נציגים לפנטום עבור הקבוצה השנייה. המטרה היא שהאנשים שעושים את הפנטומימה או שהקבוצה תנסה לברר יעשו הכל ביחד.
12 - מהו החיקוי?
קבוצת גיל: 12 שנים ומעלה - קבוצה של 4 אנשים ומעלה.
מַטָרָה: להציג כיצד ניתן לפרש מידע בדרכים שונות על ידי אנשים.
זהו משחק בסגנון הטלפון האלחוטי הישן, אך משופר לחיקוי. המטרה היא שהמשתתפים יבינו כיצד תקשורת לקויה יכולה לשנות מידע ראשוני.
מקם את הקבוצה בקובץ יחיד. בחר אדם מהקבוצה או מנהיג לחשוב על חיקוי של כל דבר שאתה רוצה.
אף שחקן לא יכול להסתכל אחורה כדי לראות מה מחקים. אז ברגע שהמנהיג בוחר בחיקוי, הקש על האדם הקדמי על הכתף ועשה את החיקוי עבורם.
אותו אדם יחזור על התהליך. תתקשר לאדם שמולך כאשר תקיש לו על הכתף, הוא יסתכל אחורה ויחזור על החיקוי שראה.
מעניין לראות שהאדם האחרון לחיקוי עשוי לעשות משהו אחר לגמרי מהאדם הראשון שעשה.
ראה גם:
- מהם משחקים שיתופיים?;
- מהם משחקים ודוגמאות תחרותיות;
- מהם משחקי פנאי?;
- מהם משחקי קדם-ספורט?.