מעשי אלימות, כמו בריונות, יכולים לגרום טראומה לא רק לקורבנות, אלא גם לעדים ולקולגות. פעולה זו יכולה להיות מורגשת כתוקפנות או איום ישיר, או כשיטות שנועדו לשלוט, לדכא או אפילו לגרום לנזק פיזי.
ישנן גם דרגות שונות של בריונות, שכל אחת מהן יכולה לפגוע באדם פיזית, חברתית, חומרית ופסיכולוגית. יתר על כן, היא עלולה לפגוע בזכויות ובחירויות של אדם.
ראה עוד
להבין כיצד התנהגות ילדים יכולה להעיד על סבל ב...
כיצד לבצע רשומות רפלקטיביות בפרקטיקה הפדגוגית?
סוג זה של אלימות, כאשר הוא מתרחש, אינו תאונה. מישהו יכול להיות מותקף מסיבות רבות: התוקף עשוי לרצות להצחיק את חבריו, להשיג מעמד חברתי, להפחיד, לאיים או לשלוט באדם אחר.
בניגוד לתוקפנות, כעס או תסכול, בריונות אינה תגובה ראשית. זה חלק מתהליך שנבנה לאורך זמן, בהתאם לתכונות האישיות של הפרט ובהשפעת אירועים שונים בסביבתו.
פעולות הכרוכות בבריונות מתרחשות בין שני אנשים לפחות, העבריין והאדם שאליו מכוונים מעשיו, מילותיו, עמדותיו או מעשיו האלימות של העבריין.
בריונות מתרחשת בכל מיני סביבות: במסדרונות בית הספר, ברחובות, בקניונים, בעבודה ואפילו בבית (בין אחים ואחיות). זוהי פעולה או שמאיימת, פוגעת, משפילה או מתסכלת את הקורבן. מטרות בריונות נשלטות על ידי אדם או קבוצה אחרת ומתקשים להתגונן מפני אלימות זו.
זה ויכוח לא פשוט בין חברים; זה גם לא אירוע חד פעמי, שאינו חוזר על עצמו, או הקנטה שכל המעורבים בו יכולים ליהנות. בריונות יכולה להפוך פעילויות יומיומיות כמו ללכת לבית הספר או אכילה עם עמיתים לעבודה לסיוט, והיא אפילו יכולה לגרום לקורבנות שלה לחלות.
איך להילחם בבריונות?
עזרו לילדים, נוער ומבוגרים להבין בריונות. דברו על מה זה ואיך להתמודד עם זה בבטחה. יש להבהיר שסוג זה של תרגול אינו מקובל. ודא שאנשים יודעים איך לקבל עזרה נכונה כאשר סוג זה של אלימות מתרחש.
בני משפחה יכולים לעזור במאבק בבריונות על ידי היכרות עם מעגלי החברות של יקירם, שאילתות לגבי בית ספר או עבודה והבנת החששות של הקורבן.
חשוב לעודד ילדים, צעירים ומבוגרים לעשות את מה שהם אוהבים. פעילויות מיוחדות, תחומי עניין ותחביבים יכולים להגביר את הביטחון העצמי של האנשים האלה, לעזור ביצירת חברים ולהגן עליהם מכל סוג של התנהגות מאיימת.
