בעקבות המגיפה שחווינו בשנים האחרונות, גדל באופן משמעותי השימוש בקורסים מרחוק בארצנו. עם זאת, רק 2.3% מהקורסים המוצעים בקטגוריה זו השיגו את הציון המקסימלי במדד האיכות שנעשה על ידי הממשלה הפדרלית. אותם נתונים נרשמים עבור סיום הלימודים בקטגוריית פנים אל פנים, כאשר רק 6.2% ממוסדות ההוראה פנים אל פנים הגיעו לציון המקסימלי.
קרא עוד: על כל 10 אנשים שהוכשרו להוראה, 6 למדו קורסים מרחוק
ראה עוד
צעירים במשטר חירות למחצה בכלא יוכלו לקבל גישה ל...
ראה את הגישה העיקרית של ההורים שמערערת את האושר של...
הערכה זו נעשית באמצעות חישוב המבוסס על ממוצע הציונים של התלמידים שניגשו למבחן ENADE (בחינת ביצועי סטודנטים ארצית). תוצאות אלו התקבלו על ידי הבדיקות שבוצעו בנובמבר 2021, ונחשפו נעשה על ידי INEP (המכון הלאומי ללימודי חינוך ומחקר) ביום שני האחרון, 12 סֶפּטֶמבֶּר.
הציונים ששוחררו מציגים אחוז של קורסים מרחוק שקיבלו ציון מרבי נמוך יותר בהשוואה לקורסים פנים אל פנים. בנוסף, באמצעות שיטת הלמידה מרחוק יכולנו לראות את הגידול המשמעותי ביותר ברישום לקורסים להשכלה גבוהה.
בשנת 2019, 1.5 מיליון אנשים הצטרפו לאופן. המספר הזה בסופו של דבר זינק ליותר מ-2 מיליון ב-2020, עלייה שמייצגת כ-26% בהשוואה לשנה הקודמת. במהלך אותה תקופה, מספר האנשים שנרשמו לקורסי הוראה פנים אל פנים הסתיים בירידה של כ-14% במהלך אותה תקופה.
כאן המקום לציין כי בנוסף לרשום 2.3% מהקורסים שהגיעו לציון המקסימלי של MEC, כמעט מחצית מהקורסים קורסים שהוערכו (47.8%) הגיעו בסופו של דבר לציון 1 ו-2, נמוך מהמינימום הנדרש על ידי ה-MEC, שהוא פתק 3.
מוסדות להשכלה גבוהה פרטיים, אשר ריכזו יותר מ-70% מהנרשמים ל בקטגוריה, היה גם אחוז קורסים שהגיעו לציון המקסימלי נמוך בהרבה מהרשת פּוּמְבֵּי. מבין כל המכללות הפרטיות למטרות רווח, רק 1.5% השיגו ציון 5 ב-MEC, ומספר זה היה גבוה כמעט פי 8 באוניברסיטאות פדרליות, שהגיעו ל-11.4% מהציון המרבי עבור MEC.
בשנים מסוימות לפני 2019, לשני שיטות ההוראה היו ציונים דומים מאוד על ידי ENADE. הרחבת קורסי הלמידה מרחוק הפכה לבולטת יותר ויותר משנת 2017 ואילך, כאשר הנשיא דאז מישל טמר חתם על צו שמטרתו להגמיש את הכללים שיכולים להקל על פתיחת מרכזים EAD.
חובב סרטים וסדרות וכל מה שקשור לקולנוע. סקרן פעיל ברשתות, מחובר תמיד למידע על האינטרנט.
