נכון לעכשיו, יש הרבה דיבורים על קיימות או פיתוח בר קיימא במגזרים שונים בחברה שלנו. אבל אחרי הכל, מה המונח הזה מייצג?
המונח "פיתוח בר-קיימא" שימש לראשונה בשנת 1987 על ידי גרו הארלם ברונדטלנד, ראש ממשלת נורבגיה לשעבר וכיהן כיו"ר ועדה של ארגון הלאומים מאוחד. היא הוציאה ספר (העתיד המשותף שלנו) שם כתבת בחלקים: "פיתוח בר-קיימא פירושו לענות על צרכי ההווה מבלי להשפיע על יכולתם של הדורות הבאים לענות על צרכיהם שלהם."
לאורך רוב ההיסטוריה של האדם, הוא ראה את עצמו כמאסטר בטבע והאמין שזה זמין רק לרווחתו, כדי לשרת את ההתפתחות הכלכלית. דרך חשיבה זו ייצרה א "חברה צרכנית", שהוא ההיפך הגמור מפיתוח בר קיימא, שכן תעשיות ומפעלים מבקשים להפיק ממנו הכי הרבה משאבי כדור הארץ לצבור עושר ולספק את הצריכה המוגזמת של האוכלוסייה, המתרחשת רבות בזבוז. הדרך שעברה הכלכלה עד כה הייתה לחלץ, לייצר, למכור, להשתמש ולהיפטר, בלי לדאוג לטבע ולדורות הבאים, כאילו אין למשאבי הטבע סוֹף.
מודל זה של פיתוח חברתנו שהוקם עד כה הביא לתוצאות דרסטיות, כגון זיהום סביבתי ואי שוויון חברתי. הוכח שבני אדם אינם יכולים לצרוך מה וכמה שהם רוצים מבלי לדאוג להשלכות.
חלה התפתחות באופן בו אנו רואים את הקשר בין פיתוח כלכלי לאיכות הסביבה
לפיכך, התעורר הצורך הדחוף בשינוי תפיסה זו. מי שמבקש ליישם את רעיונות הקיימות לוקח בחשבון את ההרמוניה בין הטבע לחברה בכל מאמץ אנושי, המבוסס על הנקודות הבאות:
* להיות נכון מבחינה אקולוגית: לא לרוקן את משאבי הטבע, להתייחס לסביבה בכבוד, להיות באיזון בין מה שאנו לוקחים מהטבע לבין מה שאנו מציעים בתמורה. להלן מספר דוגמאות: השתמש רק בכמות המים והאנרגיה הדרושים והימנע מבזבוז; לצרוך מוצרים שאין להם אריזה מוגזמת ומחברות שאינן מאיימות על הטבע; צורכים פחות בשר מכיוון שהעדר מייצר גז חממה של מתאן; נסיעה בתחבורה ציבורית או באופניים; לא לצרוך חומרים שהורסים את שכבת האוזון (כגון תרסיסים המכילים CFC); לבצע איסוף סלקטיבי בבתים ובעסקים; לבצע מיחזור ושימוש חוזר בחומרים, בין היתר;
מיחזור ומקורות אנרגיה נקיים הם דרכים להוציא לפועל פיתוח בר קיימא
* להיות משתלם כלכלית: קיימות אינה רוצה להפריע להתפתחות, אך היא מתאימה לצורת חשיבה חדשה, המחפשת דרכים לקידום צמיחה כלכלית מבלי לפגוע בסביבה.
בתהליך זה פותחות הזדמנויות עסקיות חדשות שניתן לנצל על ידי אנשים פרטיים וחברות.
מיחזור הוא דוגמה לרעיון שניתן להשתמש בו בפיתוח בר קיימא, אך אם נקבעת ההוצאה על מיחזור חומר גדול מזה של הפקת המשאב הגולמי מהטבע, תהליך זה לא יהיה משתלם מבחינה כלכלית והוא נוטה שלא לְהַמשִׁיך. לעומת זאת, קיימות קשורה לרעיון ההמשכיות - כיצד גדילים אלה יכולים להישאר באיזון לאורך זמן. לכן, יש לבצע מחקר לפיתוח אמצעים ההופכים את המיחזור של חומר נתון לכלכלית.
דוגמה שמראה כיצד פיתוח בר-קיימא יכול להיות לא רק משתלם מבחינה כלכלית, אלא גם להביא יתרונות, הוא ה- שימוש במנורות פלואורסצנט, מה שמביא לחיסכון של 80% בחשבון החשמל מכיוון שהוא נמשך פי עשרה יותר מ- זוֹהֵר.
* להיות הוגן מבחינה חברתית: זה כולל אתיקה, צדק חברתי, חינוך איכותי, עבודה הגונה לכולם, סולידריות ו לקחת בחשבון שכוכב הלכת שלנו הוא אחד ושכל פעולה משפיעה על השלם, כי החיים הם אינטראקציה והכל כן קָשׁוּר.
דוגמה שאנו יכולים להזכיר היא השימוש בתחבורה הציבורית כדרך בת קיימא להפחתת מספר המכוניות וכתוצאה מכך את הזיהום שנוצר לאיכות הסביבה. עם זאת, בנוסף להיותם איכותיים, אמצעי התחבורה הללו חייבים גם להיות בעלי מנגנונים להפוך אותו לנגיש ונוח לשימוש כולם, כולל קשישים ואנשים עם ליקויים. לפיכך, רעיונות וטכנולוגיות המתמקדים בקיימות חייבים לקחת בחשבון גם שיעורים וקבוצות פחות מועדפים.
דוגמא נוספת המשלבת את שלוש הנקודות הללו שהוזכרו כבר היא המודל החקלאי. כיום, מודל זה מעדיף התמחות גבוהה, פחות גיוון ושימוש רב יותר במוצרים כימיים. עדיפות לגידול נרחב של חד-תרבויות, תוך שימוש מופרז בדשנים והדברה שבסופו של דבר מזהמים את האדמה, המים וגורמים לשינויים חמורים במערכת האקולוגית ובבריאותה אוּכְלוֹסִיָה. עם זאת, בהתחשב בחקלאות בת קיימא, אנו יכולים להדגיש את החקלאות המשפחתית, שבנוסף לספק הזדמנות גדולה יותר גם לאנשים פחות מועדפים מעודד פרקטיקות נכונות מבחינה אקולוגית, כגון פיזור היבול, פחות שימוש בתשומות תעשייתיות, שימוש בר קיימא במשאבים גנטיים אגרואקולוגיה.
* להיות מגוונים מבחינה תרבותית:הערכת מגוון, קידום מערכות יחסים מכובדות עם כולם והפקת יתרונות לכולם. לדוגמא, כיום הכנסתו של אדם שחור בברזיל נמוכה בממוצע ב -50% מזו של אדם לבן. על רעיונות בר-קיימא עיקריים לקדם שוויון, ולא את אי-השוויון והדעות הקדומות שאנו רואים כיום.
מאת ג'ניפר פוגאצה
בוגר כימיה
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-sustentabilidade.htm