סימן קריאה זהו סימן גרפי המציין רגש, סדר או תחינה. הוא משמש בסוף משפט קריאה, בעל אינטונציה יורדת, כלומר, הוא מאופיין בירידה בקול בעת אמירה. אבל הוא משמש גם להדגשת משפט ציווי או ב-a ווקטיבי תַקִיף.
קראו גם: מתי להשתמש במקף?
תקציר לגבי סימן קריאה
סימן הקריאה משמש לבטא רגשות, סדר או תחינה.
ניתן לשלב אותו עם סימן השאלה או אליפסות.
סימן הקריאה הוא אחד המאפיינים של סגנון התקופה הנקרא רוֹמַנטִיקָה.
משפטי קריאה מאופיינים באינטונציה יורדת.
בשביל מה סימן הקריאה?
סימן הקריאה משמש להבעת רגשות, כמו:
הַפתָעָה: אני לא מאמין!
רַחֲמִים: ילד עני!
כַּעַס: זה לא ישאר ככה!
אושר: בוקר טוב חבר 'ה!
גַם משמש להדגיש פקודה או תחינה:
קח את הכסף שלך ותסתלק מכאן!
בבקשה לך מפה!
מתי להשתמש בסימן קריאה?
סימן קריאה משמש במקרים הבאים:
1. בסוף משפט קריאה:
אני אוהב אותך!
אני מפחד!
אני כועס!
2. כדי להדגיש משפט ציווי:
אל תחשוב אפילו לעשות את זה!
רנאטו, נקה את הבלגן הזה עכשיו!
משאיר!
3. מחליף את פסיק בביטוי מודגש:
יפה! קשה ללמוד עם הבלגן הזה.
אַבָּא! המתנה שלך הגיעה.
ברנרדו! אתה כלב חמוד מאוד.
בדוק את הפודקאסט שלנו: 5 שאלות נפוצות על השפה הפורטוגזית
סימן קריאה עם סימני פיסוק אחרים
סימן הקריאה עשוי להופיע יחד עם סימן שאלה:
היא אמא שלך?! נראית כמו אחותך!
במקרה זה, המבקר שואל שאלה, אך גם מביע את הפתעתו. עם זאת, אם הכוונה היא להדגיש את ההפתעה ולא את השאלה, סימן הקריאה בא קודם:
היא אמא שלך!? נראית כמו אחותך!
הוא גם יכול להתרחש לצד הַשׁמָטָה:
תקשיב לי! בבקשה אני רוצה!!!
בדוגמה זו, הפסקת המחשבה משולבת עם תחינה.
שיעור וידאו על נקודה, סימן קריאה וסימן שאלה
סימן קריאה בספרות
סימן הקריאה נמצא בשימוש נרחב בספרות, שכן הוא קשור לאלמנטים סובייקטיביים. לפיכך, הוא נוכח גם בפרוזה וגם בשירה, ללא קשר לתקופה. עם זאת, עלינו להדגיש סגנון ספרותי שבו השימוש האינטנסיבי בסימני קריאה הוא אחד ממאפייניו, כלומר הרומנטיקה:
— איראסמה לעולם לא תיתן את השד שלה, שרוחו של טופה שוכנת בו לבדה, ללוחם השפל ביותר מבין לוחמי הטבג'רה! מגושם הוא העטלף כי הוא בורח מהאור ושותה את דמו של הקורבן הישן...
— בתו של ארקוום, אל תטריד את היגואר! [...].
אלנקאר, חוסה דה. אירסמה.
— היין אזל מהכוסות, ברטרם, אבל העשן עדיין מסתלסל בצינורות! לאחר אדי היין אדי העשן! רבותי, בשם כל הזיכרונות שלנו, של כל חלומות השקר שלנו, של כל תקוותינו המתפוגגות, בריאות אחרונה! שף הטברנה שם הביא לנו עוד יין: בריאות! העשן ותמונת האידיאליזם, והערפל של כל מה שאדי יותר באותו רוחניות המדברת אלינו על אלמוות הנפש! ולפיכך, לעשן האנטילים, אלמוות הנפש!
—כּוֹעֵס! כּוֹעֵס!
AZEVEDO, Álvares de. לילה בטברנה.
הו! איזו הרמוניה מתוקה מביאה לי הרוח!
איזו מוזיקה רכה נשמעת מרחוק!
אלוהים! כמה נשגב הוא שיר בוער
עבור הגלים האינסופיים המרחפים ללא מטרה!
אנשי הים! הו מלחים גסים,
כוסה על ידי השמש של ארבעת העולמות!
ילדים שהסערה הוקירה
בעריסה של הפלגואים העמוקים האלה!
אלבס, קסטרו. ספינת העבדים.
משפטים עם סימן קריאה
בְּ לביטויי קריאה יש אינטונציה יורדת, כלומר, מאופיין בהפחתת קול:
היום ראיתי את אחת היצירות של האחים Rebouças!
היא רק רצתה לקנות בית!
זה לא יכול להיות!
כמה נקמן האיש הזה!
כן!
לא הלכתי, ואדו יודע למה!
קראו גם: מתי להשתמש במרכאות?
תרגילים פתורים על סימני קריאה
שאלה 01
קרא את הקטע הזה מתוך השיר הקתדרלה, מאת המשורר הסימבוליסט אלפונסוס דה גימאראנס:
בין ערפילים, מרחוק, השחר מופיע.
הטל ההיאליני מתאדה בהדרגה,
הזוהר מתייסר.
קתדרלת אברן של החלום שלי
להופיע, בשלוות השמיים המחייכים,
כולו לבן עם השמש.
והפעמון שר בתגובות נוגות:
"אלפונסוס המסכן! אלפונסוס המסכן!"
[...]
בפסוק האחרון, סימן הקריאה משמש לביטוי:
ההפתעה.
ב) רחמים.
ג) התמרמרות.
ד) שמחה.
ה) כעס.
פתרון הבעיה:
חלופה "ב".
על הפסוק המדובר, ה אני ליריקה להביע רחמים.
שאלה 02
בכל ההצהרות שלהלן, סימן הקריאה משמש להדגשת משפט ציווי, למעט:
ה) אסור לקנות מניות בחברה זו!
ב) חבשו את הקסדה והחזיקו חזק!
ç) אני לא חושב על לעלות על האופניים האלה!
ד) אני רוצה שתקנה מניות בחברה הזו!
ו) לואיז, בוא נסתלק מכאן עכשיו!
פתרון הבעיה:
חלופה "ג".
המשפט היחיד שלא מבטא פקודה הוא: "אני לא חושב לעלות על האופניים האלה!".
שאלה 03
קרא את הבית הזה מתוך השיר ספינת העבדים, מאת הסופר הרומנטי קסטרו אלבס:
הו! איזו הרמוניה מתוקה מביאה לי הרוח!
איזו מוזיקה רכה נשמעת מרחוק!
אלוהים! כמה נשגב הוא שיר בוער
עבור הגלים האינסופיים המרחפים ללא מטרה!
לשימוש בקריאות בקטע זה יש אחת מהפונקציות הבאות:
א) הדגש משפט ציווי.
ב) ציין ווקטיב מודגש.
ג) ערעור.
ד) שאל שאלה.
ה) הביעו עצב עמוק.
פתרון הבעיה:
חלופה "ב".
בפסוק "אלוהים שלי! כמה נשגב הוא פזמון בוער", סימן הקריאה מחליף את הפסיק בקול מודגש.
מאת וורלי סוזה
מורה לדקדוק
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/ponto-de-exclamacao.htm