ידוע כי מחלקות המילים השונות, המהוות את המורפולוגיה, בנוסף למאפיינים משלהן, מתגלים גם כמי שתופסים פונקציות שונות.
נעסוק הפעם בחקר הכינויים שתפקידם ללוות או להחליף את השם (שם העצם). ואם מדברים עליהם, יש להזכיר שהם גם מייצגים מטרה של שאלות רבות, במיוחד כשמדובר בכינויים אלכסוני, מכיוון שאנו נתקלים באופן שגרתי ב"כמה" אמירות המיוחסות להם, שדרך אגב, מצביעות על כך מצג שווא.
בהתרחשויות כאלה, זה הופך להיות מאוד מרמז שננתח את המאפיינים האמיתיים שלהם, כדי לעשות זאת לשפר את הידע שלנו, ובעיקר, ליישם אותם הלכה למעשה כאשר אנו משתמשים באמור לעיל מעמד. אז בואו נראה:
אני אוהב אותך X אני אוהב אותך - למרות שהכינויים האלכסוניים o, a, os, as, le, מתפקדים כהשלמות מילוליות, ראשית עלינו לנתח את הטרנזיטיביות המילולית. לכן, הפועל לאהוב מסווג כטרנזיטיבי ישיר:
אני אוהב אותו.
בשבילי לעשות X בשבילי לעשות – אנו יודעים שהכינוי האישי של המקרה הישר פועל כנושא של סעיף, והכינוי האלכסוני כאובייקט. לכן, נכון לומר:
בשבילי לעשות.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום ;)
הילדה סרקה את שערה X הילדה סרקה את שערה - במקרה זה, רעיון הבעלות כבר מפורש, כלומר, השיער שנסרק שייך לאדם עצמו. לכן, אין צורך להשתמש בכינוי, כלומר:
הילדה סרקה את שערה.
בעת הפעלת המחשב, ודא שהוא תקין לחלוטין - גם אם זה משהו שחוזר על עצמו, הביטויים "אותו" ו"אותו" מייצגים עמדה שגוי, כי במקרה זה נכון להחליף את שם העצם "מחשב" בכינוי אישי של המקרה יָשָׁר. לפיכך, הנאום יתבטא בצורה נכונה על ידי:
בעת הפעלת המחשב, ודא שהוא תקין לחלוטין.
מאת וניה דוארטה
בוגר מכתבים
נבחרת בית הספר של ברזיל
דקדוק - בית ספר ברזיל
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בעבודה בית ספרית או אקדמית? תראה:
DUARTE, Vania Maria do Nascimento. "דיון על השימוש בכמה כינויים"; בית ספר ברזיל. זמין ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/discutindo-acerca-emprego-alguns-pronomes.htm. נגיש ב-27 ביולי 2021.