MEC מציגה את הגרסה הסופית של בסיס הלימודים המשותף הלאומי (BNCC) לתיכון

ביום שלישי שעבר, 3 באפריל, אחר הצהריים, מסר שר החינוך, מנדונסה פילו, את המועצה הלאומית לחינוך (CNE) השלב של בסיס הלימודים הלאומי המשותף (BNCC) לגבי חינוך בינוני. השלב הבא ברפורמה בתוכניות הלימודים הוא הדיון עם החברה ליישום ההצעה.

ראה את המסמך

כצפוי, הנקודה המרכזית היא הגמישות של תוכניות הלימודים, המאפשרות תחומי ידע עם עומס עבודה מינימלי שנקבע, בנוסף לשעות להעמקה בתחומי עניין לסטודנטים. עם זאת, BNCC הוא לא תוכנית לימודים, זה רק קובע נקודה שאליה רוצים להגיע, לפי ה-MEC. האחריות לתכניות הלימודים היא של רשתות החינוך ובתי הספר.

המסמך מבטיח שכל בתי הספר בארץ יפתחו את תוכניות הלימודים שלהם על בסיס מערך למידה חיוני אורגנית ומתקדמת. הבסיס גם מאשר את החשיבות של יישום בתי ספר לחינוך במשרה מלאה.

עומס עבודה

למרות הגמישות מבנה הלימודים של החינוך התיכוני, ה-BNCC קבע עלייה בעומס העבודה של 2,400 שעות (שווה ערך לארבע שעות שיעור ביום, בממוצע) עד 3,000 שעות (שווה ערך לחמש שעות ביום, ב מְמוּצָע). מתוך סך זה 1.8 אלף שעות מיועדות לנושאים משותפים והזמן שנותר להעמקת מסלול ההכשרה שבחר התלמיד.

מקצועות חובה

שפה ומתמטיקה פורטוגזית יהיו מקצועות החובה היחידים במהלך התיכון. האחרים, כגון כימיה, חינוך גופני וסוציולוגיה, יהיו נוכחים ב-BNCC, אך יהיו אופציונליים בחלק השני של התיכון.

לאחר השלמת עומס העבודה של BNCC, תלמידי תיכון יוכלו לבחור בין חמישה מסלולי הכשרה: השפה הפורטוגזית והטכנולוגיות שלה; מתמטיקה והטכנולוגיות שלה; מדעי הטבע והטכנולוגיות שלה; מדעי האדם והטכנולוגיות שלו; הכשרה טכנית ומקצועית.

מבנה התיכון החדש. מקור: MEC

הרפורמה

אמצעי זמני מס' 748/2016, מי אישר את הרפורמה, הוטל סנקציה על ידי הנשיא מישל טמר, בפברואר 2017. הטקסט עבר יותר מ-500 תיקונים על ידי צירים וסנטורים, שהביאו לשינוי בנושאים שנויים במחלוקת והפכו את הרפורמה בחינוך התיכוני קצת יותר גמיש.

השינוי מתיכון באמצעות אמצעי זמני וללא התייעצות עם החברה יצר הרבה ויכוחים ומחאות, שגרמו עיסוקים בבתי ספר במספר מדינות בשנת 2016, ולכן היא דחתה את הגשת הבחינה הלאומית לחינוך תיכוני (וגם) עבור חלק מהמנויים.

אי הכללה של חלק מהנושאים, כמו אמנויות וחינוך גופני ו פילוסופיה וסוציולוגיה, הפתח לאנשי מקצוע ללא תואר ללמד הכשרה טכנית ומקצועית ויישום כללי של חינוך מקיף היו הנושאים השנויים ביותר במחלוקת.

יישום

טרם נקבע מועד אחרון ל-CNE לדון בבסיס ולהתחיל ליישם אותו. השלב הראשון של ה-BNCC הסתיים עם השלמת הבסיס הספציפי לחינוך הגן והיסודי, שאמור להיות מיושם עד 2020.

מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/base-nacional-comum-curricular-bncc-sera-discutida-pelo-conselho/3123721.html