נתוני דיבור: סיכום ודוגמאות

דמויות של שפה, המכונה גם דמויות סגנון, הם משאבים סגנוניים המשמשים להדגשת תקשורת והפיכתה ליפה יותר.

בהתאם לתפקידם, הם מסווגים ל:

• תמונות מילים או סמנטיקה: קשורים למשמעות של מילים. דוגמאות: מטאפורה, השוואה, מטונימיה, קטצ'ריסיס, סינסתזיה ופריפרזיס.
• דמויות מחשבה: לעבוד עם שילוב של רעיונות ומחשבות. דוגמאות: hyperbole, eufemism, lithote, אירוניה, האנשה, ​​אנטיתזה, פרדוקס, הדרגתיות ואפסטרוף.
• תחביר או דמויות בנייה: להפריע למבנה הדקדוקי של המשפט. דוגמאות: אליפסה, צוגמה, היפרבאט, פוליסינדיטון, אסינדטון, אנקולוט, פלונאס, סילפסיס ואנאפורה.
• דמויות צליל או הרמוניה: קשורים לצליל מילים. דוגמאות: אליטרציה, פרונומזיה, אסוננס ואונומטופאה.

תמונות מילים

מֵטָפוֹרָה

ה מֵטָפוֹרָה מייצג השוואה של מילים בעלות משמעויות שונות ומונח ההשוואה שלהן משתמע במשפט.

דוגמא: החיים הם ענן שעף. (החיים הם כמו ענן שעף.)

שימוש במטאפורה ב"אהבתי היא שיירת ורדים הנודדת במדבר בלתי אפשרי "

השוואה

שיחה של השוואה מפורש, שלא כמו מטאפורה, במקרה זה משתמשים בקישורי השוואה (כמו כן, ככאלה).

דוגמא: העיניים שלך כמו jabuticabas.

שימוש בהשוואה באמצעות החיבור "כמו": "אהבה היא כמו פרח" ו"אהבה היא כמו מנוע רכב "

מטונימיה

ה מטונימיה זוהי טרנספורמציה של משמעויות בהתחשב בחלק לכלל, מחבר לעבודה.

דוגמא: נהג לקרוא את שייקספיר. (נהג לקרוא העבודות של שייקספיר.)

שימוש במטונימיה המחליפה את המילה שור ב"ראשי בקר "

קטצ'ריסיס

ה קטצ'ריסיס מייצג שימוש לרעה במילה מכיוון שאין עוד ספציפי אחר.

דוגמא: עלה רק במטוס.

עלייה למטוס היא לשים את עצמכם על סירה, אך מכיוון שאין מונח ספציפי למטוס, משתמשים במטוס.

השימוש בביטוי "כדור תועה" משמש מכיוון שאין אחר ספציפי יותר

סינסתזיה

ה סינסתזיה זה קורה על ידי אסוציאציה של תחושות על ידי איברים בעלי חושים שונים.

דוגמא: עם זה עיניים קרות, אמר שהוא כבר לא אוהב את חברתו.

קור קשור למגע ולא לראייה.

ברצועה הביטוי "מבט קר" הוא דוגמה לסינסטזיה

פריפרזיס

ה פרפריזה, המכונה גם אנטומומציה, הוא החלפה של מילה אחת או יותר במילה אחרת שמזהה אותה.

דוגמא: השאגה של מלך הג'ונגלים נשמע במרחק של 8 קילומטרים. (שאגת ה אַריֵה נשמע במרחק של 8 ק"מ.)

בסרט המצויר לעיל, "טרה דה גארואה" מחליף את "עיר סאו פאולו"

דמויות מחשבה

הַגזָמָה

ה הַגזָמָה תואם להגזמה מכוונת בביטוי.

דוגמא: כמעט מתתי מלימודים.

הביטוי "גוסס מקנאה" הוא היפרבול

לָשׁוֹן נְקִיָה

או לָשׁוֹן נְקִיָה משמש להחלקת דיבור.

דוגמא: הוא נתן את נפשו לאלוהים.

מעל, הביטוי מודיע על מותו של מישהו.

בסרט המצויר למעלה משתמשים בהסבר הרכילות לריכוך הדיבור

ליטוטה

או ליטור מייצג דרך לרכך רעיון. במובן זה הוא מזכיר את ה"ופיות "כמו גם את ההתנגדות של היפרבול.

דוגמא: - זה לא שהם חברה גרועה... - אמר הבן לאמו.

מהנאום הבנו שלמרות שהחברות שלהם לא גרועות, גם הן לא טובות.

אִירוֹנִיָה

ה אִירוֹנִיָה זה הייצוג של ההפך מהאמור.

דוגמא: É כל כך חכם מה לא פוגע בשום דבר.

שימו לב לשימוש באירוניה, מכיוון שהדמות כועסת על האדם והשתמשה במונח "אינטליגנטי" באופן אירוני

הַאֲנָשָׁה

ה הַאֲנָשָׁה או פרוסופופיה היא ייחוס התכונות והרגשות האנושיים ליצורים לא רציונליים.

דוגמא: הגן נראה את הילדים בלי לומר כלום.

ההאנשה מתבטאת בחלק האחרון של הקומיקס, שם קובע ז'לה ללה כי המראה מסתכלת עליו. לפיכך, נעשה שימוש במאפיין של יצורים חיים (מביטים) בהוויה דוממת (המראה).

אַנְטִיתֵזָה

ה אַנְטִיתֵזָה השימוש במונחים הוא בעל משמעויות הפוכות.

דוגמא: את כל מִלחָמָה מסתיים במקום שהיה צריך להתחיל: שָׁלוֹם.

שימוש באנטיתזה המתבטא במונחים בעלי משמעויות הפוכות: חיובי, שלילי; רע טוב; שלום ומלחמה

פָּרָדוֹקס

או פָּרָדוֹקס הוא מייצג את השימוש ברעיונות שמשמעותם הפוכה, ולא רק מונחים (כמו במקרה של האנטיתזה).

דוגמא: אני עיוור מאהבה ואני רואה כמה זה טוב.

איך יתכן שמישהו יהיה עיוור ויראה?

שימוש בפרדוקס על ידי רעיונות עם משמעויות הפוכות המודגשות על ידי מונחים המסבירים "וודאות": יחסית ומוחלט

הַדרָגָתִיוּת

ה הַדרָגָתִיוּת זו הצגת רעיונות שמתקדמים בדרך עולה (שיא) או יורדת (נגד השיא).

דוגמא: בתחילה לְהַרְגִיעַ, אחרי רק מְבוּקָר, עד כדי סך הכל עַצבָּנוּת.

בדוגמה שלעיל אנו עוקבים אחר ההתקדמות משקט לעצבנות.

ברצועת הקומיקס, הדמות הסבירה יותר ויותר את הרעיון

גֵרֵשׁ

ה גֵרֵשׁ הוא האינטרפולציה שנעשתה בדגש.

דוגמא: אוי אלוהים, האם צריך יותר גשם?

שמנו לב לדגש בחלק השני של הרצועה בשימוש בקריאה וסימני שאלה: "אוי אלוהים!!! הוא הולך להרוג אותי "מה אני עושה!? זה הסוף!"

דמויות תחביר

אֶלִיפְּסָה

ה אֶלִיפְּסָה זו השמטה של ​​מילה שניתן לזהות אותה בקלות.

דוגמא: אני מקווה שאתה מבין אותי. (ייקח מה אתה מבין אותי.)

בתמונה השנייה של הקומיקס אנו מבחינים בשימוש באליפסה: "ואז (הוא התחיל) לאכול כריכים בין הארוחות ..."

זאוגמה

ה זוגמה זו השמטת מילה מכיוון שהיא שימשה בעבר.

דוגמא: ערכתי את ההקדמה, הוא המסקנה. (ערכתי את ההקדמה, הוא עשה המסקנה.)

זאוגמה משמש בחלק השני והשלישי של הקומיקס: "(אתה) נוגד אפון לאף שלי"; (אתה) נוגדי חומצה לבטן שלי! "

היפרבייט

או היפרבטיות זהו שינוי הסדר הישיר של התפילה.

דוגמא: התלמידים שלך הם כמו מלאכים. (התלמידים שלך הם כמו מלאכים).

הסדר הישיר של הפיוט שלנו הוא "מהגדות השלוות של איפירנגה הם שמעו זעקה מהדהדת של עם הרואי"

פוליסינדטון

או פוליסינדטון זהו שימוש חוזר ונשנה בקישוריות.

דוגמא: הילדים דיברו ו שר ו הם צחקו בשמחה.

שימוש בפוליסינדטון על ידי חזרה על החיבור "אם הוא"

אסינדטון

או אסינדטון מייצג את השמטת הקישוריות, בהפך מהפולי-סינדטון.

דוגמא: לא נושף רוח; המשרות הפנויות לא נאנחות; הנהרות לא ממלמלים.

אנקולוטו

או anacolutton זהו השינוי הפתאומי במבנה המשפט.

דוגמא: אני, נראה כאילו אני מסחרר. (נראה שאני מסחרר.)

פליאונזם

פליאונזם זוהי החזרה על המילה או הרעיון הכלולים בה כדי להעצים את המשמעות.

דוגמא: אני אני נראה שזה לא בסדר. (נראה לי שזה לא בסדר.)

בקומיקס שלמעלה המילה "החוצה" היא פליאונזם, מכיוון שפועל "לעזוב" פירושו כבר "בחוץ"

סילפסיס

ה סילפסיס זה ההסכם עם הכוונה ולא עם המשתמע מכך. הוא מסווג ל: סילפסיס של מין, מספר ואדם.

דוגמאות:

• אנו גרים בסאו פאולו היפה וההומה. (סילפסיס מגדרי: אנחנו חיים ביפה ושוקקת עיר של סאו פאולו.)
• מרבית הלקוחות לא היו מרוצים מהמוצר. (מספר סילפסיס: רוב של לקוחות נשאר לא מרוצה מהמוצר.)
• כולנו סיימנו את התרגילים. (אדם סילפסיס: במקרה זה אני מסכים איתנו במקום אותם: כולם סיימו את התרגילים.)

שימוש בסילפסיס של אנשים ב"יותר ממחצית מאוכלוסיית העולם שאנחנו ילדים "ו"הילדים, בוא ניקח את העולם בידיים שלנו"

אנפורה

ה אנפורה היא חזרה על מילה אחת או יותר על בסיס קבוע.

דוגמא: אם אתה צא החוצה, אם אתה להישאר, אם אתה רוצה לחכות. אם אתה "כל דבר", אני תמיד אהיה כאן בשבילך.

שימוש באנפורה על ידי חזרה על המונח "חוסר"

דמויות קול

אֲלִיטֵרָצִיָה

ה אֲלִיטֵרָצִיָה זו חזרה על צלילי עיצורים.

דוגמא: O רפעולה ראוי רטיפול ב רהיי של רעומאן.

שימוש באליטרציה ב"העכבר כירסם את בגדיו של מלך רומא "

פרונומזיה

פרונומזיה זו חזרה על מילים שנשמעות דומות.

דוגמא: O אַבִּיר, הרבה אַבִּיר, כבש את העלמה. (אביר = אדם שרוכב על סוס, ג'נטלמן = איש עדין)

שימוש בפרונומזיה באמצעות מונחים שנשמעים דומים: "דשא" ו"כסף "

אסוננס

ה אסוננס זו חזרה על צלילי התנועה.

דוגמא:

"או מה או vagאו ו- incóגניאו בַּקָשָׁהאו
דו סור ואוsmo שלו Mולָנוּוr mו דוu. "(פרננדו פסואה)

ברצועה למעלה, השימוש באסוננס מתבטא על ידי חזרת התנועות "a" ב: "מסה", "סלגה", "אמסה"

אונומטופאה

אונומטופאה הכנסת מילים לדיבור היא המדמה צלילים.

דוגמא: אני לא סובל את טיק טק של אותו שעון.

בריבוע הראשון והאחרון יש לנו שימוש באונומטופאה עם "Bum, Bum, Bum" ו- "Buááá...; בואה... ". הראשון מבטא את צליל התוף, והשני, את זעקת העירית

סיכום דמויות השפה

בדוק בטבלה שלהלן מה מבדיל כל אחת מדמויות הדיבור, כמו גם כל אחת מהסוגים שלהן.

דמויות של מילים או סמנטיקה	דמויות מחשבה	תחביר או נתוני בנייה	דמויות צליל או הרמוניה
הם מייצרים אקספרסיביות רבה יותר לתקשורת באמצעות מילים.	הם מייצרים אקספרסיביות רבה יותר לתקשורת באמצעות שילוב של רעיונות ומחשבות.	הם מייצרים אקספרסיביות רבה יותר לתקשורת באמצעות היפוך, חזרה או השמטה של ​​מונחים בבניית משפטים.	הם מייצרים אקספרסיביות רבה יותר לתקשורת באמצעות צליל.
מֵטָפוֹרָה השוואה מטונימיה קטצ'ריסיס סינסתזיה פריפרזיס או אנטונומזיה	הַגזָמָה לָשׁוֹן נְקִיָה ליטור אִירוֹנִיָה האנשה או פרוסופופיה אַנְטִיתֵזָה פרדוקס או אוקסימורון הדרגה או שיא גֵרֵשׁ	אֶלִיפְּסָה פליונזם זוגמה היפרבטיות סילפסיס פוליסינדטון אסינדטון anacolutton אנפורה	אֲלִיטֵרָצִיָה פרונומזיה אסוננס אונומטופאה

רוצה טיפ?

לבסוף, אנו משאירים טריק שיעזור לכם עוד יותר בווסטיבולר ובאויב. צפו בסרטון זה שהופק על ידי האוניברסיטה הקתולית דום בוסקו:

Vesti & Bular - דמויות של שפת האהבה (Mallet Vestibular)

תרגילי בחינת כניסה

1. (UNITAU) בביטוי: "מילה לבנה וקרה", אנו מוצאים את הדמות בשם:

א) סינסתזיה
ב) שופר
ג) אונומטופאה
ד) אנטונומזיה
ה) קטצ'ריסיס

ראה תשובה

חלופה ל: סינסתזיה.

2. (אוניברסיטת אנחמי מורומבי)

"החידוש פגע בחוף הים
באיכות בת הים הנדירה
חצי חזה של אלת ראשי ערים
חצי זנב לוויתן גדול
החידוש היה המקסימום
של הפרדוקס שנמתח בחול
חלקם רוצים נשיקות האלה שלכם
לאחרים מאחלים את התחת לארוחת ערב
אוי כל כך לא אחיד
הכל כל כך לא שוויוני
מצד אחד הקרנבל הזה
מצד שני, רעב מוחלט
והחידוש שיהיה חלום
נס בת ים מחייך
זה הפך לסיוט נורא כל כך
שם על החוף הזה, שם על החול
החידוש היה המלחמה
בין המשורר המאושר לרעבים
קורעת בת ים יפה
מנפץ את החלום לכל צד "

(גילברטו גיל - החדשות)

גילברטו גיל בשירו משתמש בהליך בנייה טקסטואלי המורכב מקיבוץ רעיונות של משמעויות מנוגדות או סותרות באותה יחידת משמעות.

דמות הדיבור המאופיינת לעיל היא:

א) מטונימיה
ב) פרדוקס
ג) יתר על המידה
ד) סינסתזיה
ה) סינקדושה

ראה תשובה

חלופה ב ': פרדוקס.

המשך להתאמן בנושא:

• תרגילי דמות דיבור
• תרגילי פונקציות שפה
• תרגילים בנושא דנוטוט וקונוטציה

דמויות של שפה - כל העניין