איך להשתמש בעבר, להתרגל ולהתרגל אליו?

או היה הוא ביטוי באנגלית המשמש לדבר על פעולות קבועות בעבר שאינן קורות יותר. התרגום של ביטוי זה הוא "להתרגל" בעבר.

דוגמא:

אני היה לנגן בגיטרה. (נהגתי לנגן בגיטרה)

בדוגמה לעיל אנו יכולים לראות כי הביטוי מציין כי אדם זה ניגן בגיטרה בעבר, אך אינו מנגן עוד.

כללים

בדוק מתחת לכללים של היה למשפטים חיוביים, שליליים וחקירתיים

צורה חיובית: נושא + משמש + הפועל הראשי + השלמה

דוגמא: עבדתי בעבר. (עבדתי בעבר)

שלילי (טופס שלילי): נושא + לא השתמש + לפועל ראשי + להשלים

דוגמא: לא נהגתי לעבוד. (לא עבדתי בעבר)

הערה: במשפטים שליליים אתה יכול להשתמש בכיווץ של עשה + לא: לא.

טופס חקירה: עשה + נושא + השתמש + הפועל הראשי + משלים

דוגמה: האם עבדתי בעבר? (פעם עבדתי?)

חשוב לציין כי בשונה מהצורות החיוביות, השליליות והחקירות, הביטוי המשמש הוא "השתמש ב-", כלומר בשימוש מגיע בלי ה"ד ". הסיבה לכך היא שפועל העזר "עשה" כבר בלשון עבר.

חִיוּבִי	שלילי	שְׁאֵלָה
הייתי רגיל ל	לא נהגתי	האם נהגתי?
פעם היית	לא היית רגיל	השתמשת בזה?
הוא נהג ל	הוא לא נהג	האם הוא השתמש בזה?
בדרך כלל היא הייתה	היא לא נהגה	האם היא נהגה?
פעם זה היה	זה לא היה רגיל	האם זה נהג?
היינו	לא היינו רגילים	האם היינו רגילים?
פעם היית	לא היית רגיל	השתמשת בזה?
הם נהגו	הם לא נהגו	האם הם נהגו?

לשמש ל

הביטוי "לשמש ל"משמש לציון שמישהו רגיל לעשות משהו.

למרות שזה דומה ל היה, כאשר אנו משתמשים ב- פועל להיות התרגום עובר מ"רגיל "ל"להורגל".

כדי להבין טוב יותר, בואו נראה שתי דוגמאות להלן:

אני רגיל לרכוב על אופניים. (אני רגיל לרכוב על אופניים)
נהגתי לרכוב על אופניים. (נהגתי לרכוב על אופניים)

שים לב שהדוגמה הראשונה מתייחסת להווה. השנייה, לעבר. יתר על כן, אנו יכולים לציין את ההבדל במבני המשפט. כלומר, עם לשמש ל, אנו משתמשים בפועל עם -ing (לשמש + פועל עם -ינג).

להתרגל ל

הביטוי "להתרגל" משמש לציון שהנושא רגיל לעשות משהו. תרגומו הוא "להתרגל".

דוגמא:

אתה תתרגל לרכוב על אופניים. (תתרגלו לרכוב על אופניים).

באותו אופן כמו "רגילים", הפועל מופיע עם -ing, שאני מבין את האימונים שלך: להתרגל + פועל עם -ינג.

תרגילים

1. (ITA) היא _________ מאוחרת בבוקר.

א) שימש לקבל
ב) רגיל לקבל
ג) רגיל לקבל
ד) משמש לקבל
ה) נהג לקבל

ראה תשובה

חלופה ג: רגילה לקבל

2. (Enem-2010)

חיה את החיים

שלטתי בעולם
הים היה עולה כשנתתי את המילה עכשיו בבוקר ואני ישן לבד טאטא את הרחובות שהייתי בבעלותי

נהגתי לגלגל את הקוביות
מרגיש את הפחד בעיני האויב שלי
הקשיבו כמו שהקהל היה שר
“עכשיו המלך הזקן מת! יחי המלך!"

דקה אחת החזקתי את המפתח
בהמשך הקירות היו סגורים עלי
וגיליתי שהטירות שלי עומדות על עמודי מלח ועמודי חול [...]

מרטין, ג. תחיה את החיים, קולדפליי. בתוך: Viva la vida או Death וכל חבריו. פרלפון, 2008.

מילות השיר מתייחסות לנושאים שבאופן מסוים, ניתן לחזק אותם על ידי חזרה על קטעים או מילים. השבר של השיר Viva la vida, למשל, מאפשר לדעת את החשבון של מישהו ש

א) נהג שהעולם היה לרגליו ולפתע מצא את עצמו בלי כלום.
ב) שואף לתואר המלך ומבחינתו התמודד עם אינספור אויבים.
ג) גורם לפחד מועט לאויביו, אם כי יש לו כוח רב.
ד) ניקה את הרחובות, ובמאמץ שלו, הפך למלך עמו.
ה) היה המפתח לכל הטירות שרצה לחיות בהן.

ראה תשובה

אלטרנטיבה ל: פעם היה לך העולם לרגליך ולפתע מצאת את עצמך בלי כלום.