40 תרגילי הסכם מילולי עם תגובות משוב

הסכמה מילולית היא הקשר ההרמוני שנוצר בין הטיות נושא לפועל.

כדי להכשיר את הידע שלך בנושא זה, בדוק להלן 40 תרגילים שהעירו שנפלו בתחרויות ובבחינות כניסה.

שאלה 1

(CESCEM – SP) כבר ___ שנים, ___ במקום הזה עצים ופרחים. כיום רק ___ עשבים שוטים.

א) לעשות, היו, קיימים
ב) לעשות, היו, קיימים
ג) לעשות, היה, קיים
ד) עושה, היו, יש
ה) עושה, היה, קיים

חלופה ד: עושה, היו, יש.

  • הפועל להפוך לא אישי (המציין זמן) תמיד מצומד בגוף שלישי יחיד: לפני שנים.
  • אותו דבר קורה עם הפועל שיש בו אישיות (המציין זמן או שיש לו תחושה של "קיים"): היו (היו) במקום הזה עצים ופרחים.
  • הפועל להתקיים, בתורו, אינו בלתי אישי. מסיבה זו עליו להסכים עם הנושא: יש רק עשבים שוטים.

שאלה 2

(Cesgranrio) לאור כללי ההסכם, בדוק את האפשרות שבה צורת הפועל שגויה:

א) ישנם כיום סוגים שונים של קוטלי חרקים המזיקים לבריאות האדם.
ב) חומרי הדברה חקלאיים מבוססי DDT עלולים לגרום לנזק כבד כבד.
ג) במדינות לא מפותחות אין חקיקה מחמירה יותר בנושא חומרי הדברה.
ד) ההשפעות המזיקות של קוטלי חרקים כלור נמשכות זמן רב בסביבה.
ה) לחומרי הדברה מסוג זרחן דרגת רעילות גבוהה.

חלופה ג ': במדינות לא מפותחות אין חקיקה מחמירה יותר בנושא חומרי הדברה.

תיקון: חוֹסֶר למדינות לא מפותחות חקיקה מחמירה יותר בנושא חומרי הדברה.

הפועל חייב להסכים עם הנושא. קל יותר אם נשנה את סדר התפילה: חסר חקיקה מחמירה יותר בנושא חומרי הדברה במדינות לא מפותחות.

שנה את סדר התפילות שנותרו:

א) ישנם סוגים שונים של קוטלי חרקים המזיקים לבריאות האדם כיום.
ב) חומרי הדברה חקלאיים מבוססי DDT עלולים לגרום לנזק כבד כבד.
ד) ההשפעות המזיקות של קוטלי חרקים כלור נמשכות זמן רב בסביבה.
ה) לחומרי הדברה מסוג זרחן דרגת רעילות גבוהה.

שאלה 3

(Fatec) בדוק את האלטרנטיבה שמשלימה את המשפטים בצורה נכונה.

___, בקרב אנליסטים פוליטיים, שאם הממשלה ___ מדיניות שכר זו ואם הקהילה העסקית אינה ___ את ההפסדים שכר ___ בעיות מבניות חמורות שיש לפתור, וכאשר האיגודים ___, הכאוס יתחולל. סך הכל.

א) התייחסו זה לזה; לִשְׁמוֹר; אִתחוּל; יהיה; להתערב.
ב) תגובה; לִשְׁמוֹר; אִתחוּל; יהיה; להתערב.
ג) תגובה; לעמוד בקצב; אִתחוּל; יהיה; להתערב.
ד) תגובה; לִשְׁמוֹר; אִתחוּל; יהיה; להתערב.
ה) הגיבו זה על זה; לִשְׁמוֹר; אִתחוּל; יהיה; להתערב.

חלופה ד: תגובה; לִשְׁמוֹר; אִתחוּל; יהיה; להתערב.

  • החלקיק "אם" הוא אינדקס חוסר הקביעות של הנבדק. במקרה זה, הפועל חייב להיות בגוף שלישי יחיד: Comenta-se.
  • הפועל לשמור הוא בגוף שלישי יחיד של המשנה העתידי, שצורתו לשמור: אם הממשלה מקיימת.
  • אותו דבר קורה עם הפועל מנוחה, שבגוף השלישי היחיד לעתיד המשנה הוא מנוחה. אם הקהילה העסקית לא מתאפסת.
  • הפועל להתקיים לא אישי (במקרה זה, פירושו "להתקיים") מצומד תמיד בגוף שלישי ביחיד: יהיו בעיות חמורות.
  • הפועל להתערב נמצא בגוף שלישי ברבים של עתיד המשנה, שצורתו להתערב: כאשר איגודים מתערבים.

שאלה 4

(FCC) התרחשותם של הפרעות ___ אותנו למסקנה כי ___ מערכת יחסים עמוקה בין האדם לחברה ש- ___ תלויה זה בזה.

א) לוקח, קיים, עושה
ב) לקחת, להתקיים, לעשות
ג) לקחת, להתקיים, לעשות
ד) לקחת, להתקיים, לעשות
ה) לקחת, להתקיים, לעשות

חלופה ל: לקחת, להתקיים, לעשות.

  • הפועל מסכים עם הנושא: ההתרחשות מובילה.
  • הפועל קיים חייב להסכים גם עם הנושא: קשר עמוק קיים.
  • אותו דבר קורה עם הפועל "לעשות", מסכים עם הנושא: קשר עמוק שעושה.

שאלה 5

(FGV) בשאלות שלהלן, ישנם שטחים ריקים. כדי למלא אותם, בחר באחת מהפועלים הבאים: לעשות, להעביר, לעצור, ללכת. השתמש בצורת הפועל המתאימה ביותר.

א) אם ___ ימים קרים בחורף, אולי הדברים היו שונים.
ב) כאשר הסוס ___ כל המכשולים, המירוץ יסתיים.
ג) אם הסוס ___ ביתר קלות מעל המכשולים, הוא היה מגיע בקלות יותר לקו הסיום.
ד) אם הצוות הכלכלי לא ___ על ההיבטים האזוריים וישקול את ההיבטים הגלובליים, האפשרות לפיתרון תהיה גדולה יותר.
ה) אם היא ___ למשחק מחר, עליה לשלם את הכרטיס מראש.

א) הפוך: גוף שלישי ברבים של זמן העבר הלא מושלם של המשנה. הסיבה לכך היא שבמקרה זה הפועל "לעשות" אינו מציין זמן שחלף. מכיוון שהוא אינו בלתי אישי, עליו להסכים עם הנושא.
ב) להעביר: גוף שלישי יחיד מהעתיד של המשנה.
ג) שקיפות: גוף שלישי יחיד של זמן עבר לא מושלם של המשנה.
ד) מחזיק: גוף שלישי יחיד מעתיד המשנה.
ה) ללכת: גוף שלישי יחיד של המשנה הנוכחי.

שאלה 6

(Fuvest) ציין את החלופה הנכונה:

א) אלו היו שאלות מהותיות.
ב) אדמות נרכשו בפרברים.
ג) יש צורך בקלדנים.
ד) חליפות רפורמה.
ה) הציות לתקנות המחמירות.

חלופה ד: חליפות רפורמות.

במקרה זה, החלקיק "אם" הוא חלקיק פסיבי. זה כמו לומר: החליפות מתוקנות.

זה קורה גם בחלופה ב), שם הפועל חייב להסכים לנושא: אדמה נקנתה בפרבר (זהה: אדמה נקנתה בפרבר).

כאשר החלקיק "אם" הוא אינדקס הקביעות של הנבדק, הפועל חייב להיות בגוף שלישי יחיד. זה מה שקורה ב: א) זה טופל, ג) זה היה הכרחי, ה) זה ציית.

שאלה 7

(IFSP) שיחה מניחה שיח יצרני בין אנשים. פירוש הדבר לומר שדיבור הוא תהליך שיתופי בין בני שיח.

קרא את הטקסט למטה, המייצג שיחה.

רצועת מפאלדה

בקטע "אנו יכולים לנהל שיחות ספרותיות", המחליף את הנושא ברבים נוספים מגוף ראשון, בזמן עבר מושלם, התוצאה היא כדלקמן:

א) נוכל לנהל שיחות ספרותיות
ב) נוכל לנהל שיחות ספרותיות
ג) נוכל לנהל שיחות ספרותיות
ד) הצלחנו לנהל שיחות ספרותיות
ה) נוכל לנהל שיחות ספרותיות

חלופה ד: נוכל לנהל שיחות ספרותיות.

"היינו יכולים" הוא הצורה הנכונה עבור הרבים בגוף ראשון של הפועל יכול להיות בזמן מושלם.

שאלה 8

(חסר יכולת) שנה את הפועל או סגור את הפה

ריטה לי שרה שיר שאמר "תן לשאר להתפוצץ, כמו בומבה ה. האם יש "התפוצצות" בשפה התרבותית? Explodir הוא פועל פגום, כלומר אין בו צמידות מוחלטת. בזמן הווה, הוא חייב להיות מצומד מהגוף השני יחיד (אתה מתפוצץ, זה מתפוצץ וכו '). אנשים רבים אינם מודעים לקיומם של ליקויים ו"מצמידים "אותם בכל האנשים.

(Pasquale Cipro Neto, http://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/10/10/fovest/8.html)

האלטרנטיבה המדגימה את מה שהתבטא בתקופה האחרונה היא

א) היו קשיים בפתרון הבעיה.
ב) נשמח אם תישאר רגועה.
ג) יש צורך לבצע חשבונות כך שההפרשה תתאים לתקציב.
ד) יזם מחזיר את רכושו באופן שיפוטי.
ה) המשטרה עיכבה כמעט 60 אוהדים בסביבת מורומבי.

חלופה ד: יזם מחזיר את רכושו באופן שיפוטי.

הפועל להתאושש לקוי, כלומר הוא אינו מצומד אצל אנשים מסוימים, זמנים או מצבי רוח.

הפעלים שיש, לשמור, להתאים ולעצור אינם סדירים. משמעות הדבר היא שהם עוברים שינוי קיצוני.

שאלה 9

(מקנזי) הדרכים להשלמת התקופה "תשלום חלק מהחובות הקודמים שלך, הסוחר ___ שוב המחסן שלו, בלי ___ עם הנושים שלו, שבשבילם הוא שב אמון ", יהיה:

א) מסופק, חסר כל
ב) מסופק, ללא עוררין
ג) בא, לא
ד) בא, לא
ה) נ.ד.

אלטרנטיבה ל: סיפקה, חסרת כל.

  • הפועל לספק הוא בגוף שלישי יחיד של זמן מושלם של האינדיקטיב, שצורתו מסופקת: הסוחר שוב סיפק את חנותו.
  • הפועל אינדיספור נמצא בגוף שלישי יחיד של זמן העבר הלא מושלם של המשנה, שצורתו אינה טובה: בלי להתייצב מול הנושים שלך.

שאלה 10

(PUC-RS) אני מבטיח לך לא ___ טרח ___ בתכנון הבדיקות; ___ שמור על קור רוח.

א) צריך, אם, יכול
ב) צריך אם אתה יכול
ג) אתה צריך, אתה יכול
ד) אתה צריך, אתה יכול
ה) צריך שאתה יכול

א: צריך, אם, יכול.

כשיש כינוי טיפולי, הפועל חייב להיות בגוף שלישי: (הוא / היא) זקוקים, (הוא / היא) יכולים.
הכינוי "se" תואם את האדם השלישי.

שאלה 11

(UFMA) ציין את האלטרנטיבה שממלאת כראוי את החסר במשפט:

"___ שנים שהאיש שואל את עצמו: אם לא ___ פחדים, איך ___ מקווה?"

א) האם, אם היה, היה קיים
ב) עשו, היו, היו קיימים
ג) האם היה, היה, היה קיים
ד) לעשות, היה, היה קיים
ה) הוא אכן היה קיים.

חלופה ל: האם, היה, היה קיים.

  • הפועל להפוך לא אישי (המציין זמן) תמיד מצומד בגוף שלישי יחיד: לפני שנים.
  • אותו דבר קורה עם הפועל שיש לו לא אישי (המציין זמן או שיש לו תחושה של "קיים"): אם לא היו פחדים.
  • הפועל להתקיים, בתורו, אינו בלתי אישי. מסיבה זו עליו להסכים עם הנושא: כיצד תהיה תקווה.

שאלה 12

(Fuvest) השלם את המשפטים הבאים עם הצורות הנכונות של הפעלים המצוינים בסוגריים.

א) כשאני ___ את הספרים, לעולם לא אשאיל אותם יותר. (לְהַחלִים)
ב) המנוכרים הם תמיד ___ ניטרליים. (שמור על עצמך)
ג) ההוכחות לכך ש- ___ שגיאות נוספות יוגבו. (להכיל)
ד) כאשר הוא ___ שיר של שלום, הוא יכול לנוח. (להלחין).

א) ריבר: גוף ראשון יחיד מעתיד המשנה.
ב) לשמור: גוף שלישי ברבים של הווה. או נשאר: גוף שלישי ברבים של עבר מושלם.
ג) הכיל: גוף שלישי ברבים של עבר העבר הלא מושלם של המשנה.
ד) להלחין: גוף שלישי יחיד מהעתיד של המשנה.

שאלה 13

(PUC-SP) ציין את החלופה שבה לא יש טעות בהסכמה.

א) חייבים להיות משוררים שחושבים על האסון האווירי כזוהר המשנה.
ב) חייבים להיות משוררים שחושבים על האסון האווירי כזוהר המשנה.
ג) יתכנו משוררים החושבים על אסון אווירי כזוהר הזוהר.
ד) יתכן שיש משוררים החושבים על האסון האווירי כזוהר הזוהר.
ה) יתכן שיש משוררים החושבים על האסון האווירי כזוהר הזוהר.

אלטרנטיבה ד: יתכנו משוררים החושבים על ההתרסקות האווירית כזוהר המשנה.

יחד עם פועל לא אישי (במקרה זה, הפועל שיש), פעלים העזר הם גם יחידים.

תיקון:

ה) יכול להיות שזה יהיה משוררים שחושבים על ההתרסקות האווירית כזוהר המשנה.
ו) יכול להיות משוררים שחושבים על ההתרסקות האווירית כזוהר המשנה.

הפועל קיים אינו בלתי אישי, ולכן הפועל העזר הולך ברבים.

תיקון:

ב) חייב להתקיים משוררים שחושבים על ההתרסקות האווירית כזוהר המשנה.
ç) עשוי להתקיים משוררים שחושבים על ההתרסקות האווירית כזוהר המשנה.

שאלה 14

(UEPG) בדוק את החלופה השגויה, על פי הכלל הדקדוקי:

א) ארצות הברית הכריזה בשנת 1941 מלחמה על גרמניה.
ב) נראה כי זוגות אלה חיו באושר.
ג) ביטלנו את הסיור לאחר שראינו את מזג האוויר הגרוע.
ד) יותר מאחד המועמדים בירכו זה את זה.
ה) לא ראינו את הילדים בני שמונה.

חלופה ג: אנו מבטלים את הסיור בגלל מזג אוויר גרוע.

הביטוי הוא נשי (למבט), ולכן הדבר הנכון יהיה לומר: ביטלנו את הסיור יש נוף את מזג האוויר הגרוע.

א) על הפעלים להסכים עם המאמרים המלווים את השמות המתאימים. במקרה זה, הפועל להכריז מסכים עם המאמר "אס" של ארצות הברית.
ב) במיקומים מילוליים (במקרה זה, "נראה היה שהוא חי") הפועל העיקרי (לחיות) הוא בצורות המילוליות (במקרה זה, הוא נמצא באינסוף האישי = לחיות). בתורו, הפועל העזר (נראה) חייב להסכים לנושא.
ד) כאשר אנו משתמשים בביטוי "יותר מ-" הפועל חייב להסכים עם הספרה. דוגמא: יותר מילד אחד חלה. עם זאת, כדי לציין הדדיות הפועל חייב לעבור ברבים. זהו המקרה בדוגמה לעיל, שם הפועל מציין כי המועמדים בירכו זה את זה.
ה) במקרה זה, הפועל לעשות אינו אישי, ולכן עליו להסכים עם "ילדים".

שאלה 15

(Unifesp) "האתא יוגה פרדיפיקה, הכתוב הקדוש של האטה יוגה, שנכתב במאה ה -15 של התקופה. הנוכחי, אומר שלפני שנתחיל לעסוק בצמצום ובקודים מוסריים, עלינו הכן. שליטה עצמית ומשמעת ללא הכנה מספקת ___ יוצרים יותר בעיות נפשיות ואישיות מאשר שקט נפשי. היופי בכתוב זה הוא שהוא פותר את הבעיה הגדולה שעומדת בפני כל מתחילים: שליטה בתודעה.

בשל גישת הגוף ___, האטה יוגה נודעה - בטעות - כקטגוריה של יוגה ___ עובד רק על הערכים הגופניים (כוח, גמישות, סיבולת, שיווי משקל ואחרים), כמעט כמו התעמלות מזרחי. זה לא נכון".

(מדע היום, יולי 2012. מְעוּבָּד.)

על פי הנורמה הסטנדרטית של השפה הפורטוגזית, יש למלא את החסר בטקסט בהתאמה

א) יכול, בזה, איפה
ב) יכול, לזה, זה
ג) יכול, בזה, אשר
ד) יכול, זה, עם מה
ה) יכול, זה, איפה

חלופה ב ': יכולה, לזה, זאת.

  • הם יכולים: נושאים מורכבים שנוצרו על ידי מילים נרדפות יכולים להיות יחיד או רבים. במקרה זה שתי הצורות נכונות (שליטה עצמית ומשמעת יכולה או שליטה עצמית ומשמעת יכולים).
  • לזה: הפועל "בשל" דורש את מילת היחס "א". יתר על כן, לפני כינויי הפגנה אין שום ציטוט אחורי.
  • קו: הכינוי היחסי עובד כחיבור.
  • המילה "איפה" מציינת תנועה, ולכן החלופה האפשרית היחידה היא ב).

שאלה 16

(UFPR) שקול את צורות הפועל הבאות:

1. קיבל
2. קיבל
3. היה מקבל
4. היה מקבל

במשפט "כל החדשות באותו יום נכתבו ממסמכים שהנהלת העיתון יקבל מהפרקליטות", ניתן להחליף את הצורה המילולית המודגשת, תוך שמירה על יחסי החושים הזמניים וללא פגיעה בציות לשפה התרבותית, על ידי:

א) 4 בלבד
ב) 1, 2 ו- 3 בלבד
ג) 3 ו -4 בלבד
ד) 1 ו -4 בלבד
ה) 1 ו -2 בלבד

חלופה ה: 1 ו -2 בלבד.

"... כי הכיוון של העיתון קיבל של המשרד הציבורי "
"... כי הכיוון של העיתון קיבל של המשרד הציבורי "

הצורה "מקלט" מצומדת בזמן עבר-יותר-מושלם של האינדיקטיבי, מה שמעיד על פעולה שהתרחש לפני אחר: הנהלת העיתון קיבלה את המסמכים ואז הידיעה הייתה כתוב.

"היו מקבלים" מעיד על המשכיות, ובתורו, "היה מקבל" הוא התמכרות לשפה, סטייה דקדוקית.

שאלה 17

(UFRGS) קרא: "[אני] אמרתי שמיומנות היא לא דבר כל כך יחסי, שהם יהיו זהים, הוא ומבחינתי הציפיות לגבי היכולת שעל מנתח הלב וכלי הדם להביא עמו מה..."

אם החלפנו את "ציפיות" ב"ציפייה ", כמה מילים אחרות יהיה צורך בהכרח להתאים לצורך ההסכם?

אחד
ב) שניים
ג) שלוש
ד) ארבעה
וחמישה

חלופה ד: ארבע.

בדוק את החלפת המילים המודגשות למטה:

"[אמרתי] שכישור לא היה דבר כל כך יחסי, זה יהיה זהה בשבילו ובשבילי ה ציפייה לגבי היכולת שעל מנתח הלב וכלי הדם להביא עמו... "

שאלה 18

(צ'סגרנריו) לאור כללי ההסכם, בדוק את האפשרות היחידה שבה הטופס בסוגריים משלים כראוי את הפער במשפט.

א) ___, למעשה, סיבות שונות האחראיות לתלות הטכנולוגית שלנו. (קיימים)
ב) חיוני ש- ___ בין המחקר המדעי לשאיפות הקהילה יקושר בקשר הדוק. (לִשְׁמוֹר)
ג) עוצמתם של מנגנונים מסוימים ___ איתם המחקר במדינות עניות נסוב סביב האינטרסים של מדינות עשירות. (לַעֲשׂוֹת)
ד) ___ שילוב של כושר ההמצאה והמיומנויות של גברים כדי לפתור את הבעיות הספציפיות של הקהילה. (צריך)
ה) התפתחות מדעית וטכנולוגית ___ חייבת להתחשב תחילה בגורם התרבותי. (אוֹר)

חלופה ד: יש לשלב את כושר ההמצאה והמיומנויות של גברים בכדי לפתור את הבעיות הספציפיות של הקהילה.

בביטויים מילוליים (במקרה זה, "צריך להתאים") הפועל העיקרי (לשלב) הוא בצורות הפועל. בתורו, על הפועל העזר (צריך) להסכים עם הנושא "כושר ההמצאה והיכולות של האדם.

תיקון המשפטים הנותרים:

ה) הם קיימים, למעשה, סיבות שונות האחראיות לתלות הטכנולוגית שלנו.
ב) זה חיוני לִשְׁמוֹר בין מחקר מדעי לשאיפות קהילתיות קשר הדוק.
ג) כוחם של מנגנונים מסוימים עושה לגרום למחקר במדינות עניות להסתובב סביב האינטרסים של מדינות עשירות.
ה) יש צורך בפיתוח מדעי וטכנולוגי כאחד לקחת ראשית לקחת בחשבון את הגורם התרבותי.

שאלה 19

(פובסט) "אני לא האיש שאתה אתה חיפשת, אבל רצה נתראה, או, לפחות, להחזיק את שֶׁלְךָ דְיוֹקָן."

אם הכינוי tu הוחלף על ידי הוד מעלתך, במקום המילים המודגשות בקטע התמלול, היינו, בהתאמה, את הצורות הבאות:

א) אתה מבקש לראות את עצמך, שלך
ב) חפש אותו, ראה אותו, שלך
ג) חפש, ראה זאת, שלך
ד) לחפש, לראות את זה, שלך
ה) האם אתם מבקשים לראות את עצמכם, אתכם

חלופה ב ': חפש, ראה אותה, שלך.

בדוק את המילה החלפה למטה:

"אני לא האיש שכבודך לחפש, אבל רצה נר, או, לפחות, להחזיק את שֶׁלְךָ דְיוֹקָן."

כשיש כינוי טיפול, הפועל חייב להיות בגוף שלישי: (הוא / היא) מחפש, (הוא / היא) לִרְאוֹת.
הכינוי "שלך" תואם את האדם השלישי.

שאלה 20

(UFS) זהה את האלטרנטיבה שמשלימה נכון את המשפט: "הוא אישר שהוא ישמע בשמחה, גם אם ___ בעיות ש- ___ נחשבו ___."

א) להתעורר, הם, בלתי נמנעים
ב) להתעורר, הם, בלתי נמנעים
ג) עולה, כלומר בלתי נמנע
ד) להתעורר, הם, בלתי נמנעים
ה) להתעורר, כלומר בלתי נמנע

חלופה ב: להתעורר, הם, בלתי נמנעים.

רק בחלופה זו הפעלים מסכימים עם הנושאים.

  • קום: "גם אם מתעוררות בעיות".
  • להיות: "בעיות שיש לקחת בחשבון"
  • אי-עבירה: "בעיות שלא ניתן להתגבר עליהן"

שאלה 21

המשפט היחיד שבו נעשה שימוש נכון בצורות הפועל הוא:

א) מומחים חוששים שאיברים ממינים אחרים עלולים להעביר נגיפים מסוכנים.
יתר על כן, גם אם יאומץ איזשהו התאמה כספית מיידית, ברזיל עדיין תהיה רחוקה מלהיות שחקנית פעילה במשחק העולמי.
ג) ראש הממשלה והנשיא חייבים להיות מאותה מפלגה, אם כי אף אחד מהם לא יהפוך את החברה להערכתי.
ד) מודיעין הוא כמו נמר רופף ברחבי הבית ויגרום לבעיה רק ​​אם תספק לו בשר ותשאיר אותו בכלוב.
ה) השם הסודי של אלוהים היה העיקרון הפעיל של הבריאה, אך לומר זאת במלואה היה כמו חילול הקודש, לחטא לדעת יותר ממה שהיה נוח לנו.

אלטרנטיבה ה ': השם הסודי של אלוהים היה העיקרון הפעיל של הבריאה, אך לומר זאת במלואו היה כמו חילול הקודש, לחטא לדעת יותר ממה שטוב לנו.

תיקון המשפטים הנותרים:

א) מומחים חוששים מאיברים ממינים אחרים מאי להעביר נגיפים מסוכנים.
ב) יתר על כן, גם אם לִהיוֹת אם יאומץ איזשהו התאמה פיסקלית מיידית, ברזיל עדיין תהיה רחוקה מלהיות שחקן פעיל במשחק העולמי.
ג) ראש הממשלה והנשיא חייבים להיות מאותה מפלגה, אם כי אף אחד מהם לא סַכִּין החברה שאני מאמין בה.
ד) אינטליגנציה היא כמו נמר שנשאר ברחבי הבית ויגרום לבעיות רק אם מסופק של בשר ו ממושך בכלוב.

שאלה 22

(UFPR) שימו לב להסכם המילולי:

1. האם אחד מכם יקבל את המלגה?
2. אני יודע שלפחות שליש מהשחקנים היו על המגרש באותה תקופה.
3. ארצות הברית היא מדינה עשירה מאוד.
4. חמש על השעון בלרגו דה מטריס: זה היה הסימן הצפוי.

א) רק משפט 1 שגוי
ב) רק משפט 2 שגוי
ג) משפטים 2 ו -3 שגויים
ד) משפטים 1 ו -4 שגויים
ה) משפטים 2 ו -4 שגויים

חלופה ד: משפטים 1 ו -4 שגויים.

תיקון:

1. חלק ממך אתה תסתדר המלגה?
4. על השעון בלרגו דה מטריס דפק חמש: זה היה הסימן הצפוי.

שאלה 23

(Unirio) באיזה פריט יש שגיאה בהסכם מילולי:

א) אדם זה היה אחד מאלה שדנו במקרה ביותר.
ב) ידידי פאולו ואני נכנסנו לחברה.
ג) עברו חודשיים מאז שביקרתי אותו.
ד) אני הייתי זה שהצגתי את הפתרון הזה.
ה) לא יכולים להיות מועמדים רבים לנקודה זו.

חלופה ג: עברו חודשיים מאז שביקרתי.

הפועל להפוך לא אישי (המציין מתיחה) תמיד מצומד בגוף שלישי יחיד: עושה חודשיים ביקרתי אותו.

שאלה 24

(UFPR) מהי האלטרנטיבה שבה צורות הפעלים פוגעות, מתקנות ויש להם במשפטים למטה, משמשות בקונקורדנציה הנכונה?

השיעורים מתחילים בשעה ___ בשמונה.
בחנות זו ___ שעוני קיר.
אתמול ___ תוכניות נהדרות בטלוויזיה.

א) להכות, לתקן את עצמם, היה
ב) לדפוק, לתקן את זה, היה
ג) להכות, לתקן את זה, היה
ד) דפקו, הם יתוקנו, יהיו
ה) לדפוק, אני אתקן את זה, היו

אלטרנטיבה ל: לדפוק, להתקן, היה.

  • פעימה: באינדיקציה של שעות, הפועל חייב להיות תמיד מסכים לנושא: שמונה שעות פעימה.
  • תקן את זה: כאשר החלקיק "אם" הוא חלקיק פסיבי, הפועל חייב להסכים עם הנושא. זה כמו לומר: השעונים קבועים.
  • היה: הפועל להתקיים לא אישי (עם משמעות "קיים") חייב להיות בגוף שלישי יחיד: היו תוכניות נהדרות.

שאלה 25

(FCC) בדוק את החלופה לתרגיל זה הממלא כהלכה את החסר בטקסט.

המשטרה האזרחית תפסה 415.4 קילו סדק ___ בבית על אבנידה סלים פרח מלוף. במקום, גם ___ שני קילו מריחואנה. גבר בן 28 ונער בן 17 ___.

א) מוסתרים, היו, עוכבו
ב) הוסתרו, היו, עוכבו
ג) מוסתר, היה להם, נעצר
ד) הוסתרו, היו, נעצרו
ה) מוסתרים, היו, עוכבו

אלטרנטיבה ל: מוסתרים, היו, עוכבו.

זו האלטרנטיבה היחידה בה הפעלים מסכימים עם הנושאים. כזכור שהפועל להתקיים (במשמעות "להתקיים") אינו אישי ולכן עליו להיות בגוף שלישי יחיד:

המשטרה האזרחית תפסה 415.4 קילו סדק מוּסתָר בבית על אבנידה סלים פרח מלוף. גם באתר היה שני קילו מריחואנה. גבר בן 28 ונער בן 17 אנחנו עצורים.

שאלה 26

(בנק ברזיל) אפשרות נכונה:

א) יש לתקן שגיאות
ב) יש לתקן שגיאות
ג) יש לתקן שגיאות
ד) יש לתקן שגיאות
ה) יש לתקן שגיאות.

חלופה ב ': יש לתקן שגיאות.

קל יותר אם אנו משנים את סדר התפילה: יש לתקן טעויות.

שאלה 27

(יוניפור) בדוק את החלופה שמשלימה כראוי את הפערים במשפט:

"___ אנשי מקצוע מוכשרים יותר, אם ___ תנאי הוראה טובים יותר".

א) צריך להיות, היה קיים
ב) צריך להיות, היו שם
ג) צריך להיות, היו שם
ד) צריך להיות, היה קיים
ה) צריך להיות, היו שם

חלופה ב ': צריך להיות, היו שם.

לצד פועל לא אישי (במקרה זה, הפועל שיש), פעלים העזר (במקרה זה, צריכים) הם גם יחידים. הפועל קיים, בתורו, אינו בלתי אישי, ולכן עליו להסכים עם הנושא.

צריך להיות אנשי מקצוע מוכשרים יותר, אם היה קיים תנאי הוראה טובים יותר ".

שאלה 28

(ACAFE) המשפט שההסכמה המילולית שלו היא בהתאם לכללי הדקדוק הוא:

א) אם היו גברים ישרים יותר, לא היו כל כך הרבה מאבקים לצדק.
ב) סרטים, אופרות סבון, שיחות טובות, שום דבר לא הוציא אותו מאדישותו.
ג) תנאי הבניין מסוכנים ביותר.
ד) הרעות שסבלה החברה הברזילאית לא נבעו מכך.
ה) היו קשיים עבורי לתפוס את התפקיד.

אלטרנטיבה ל: אם היו גברים ישרים יותר, לא היו כל כך הרבה קרבות לצדק.

  • הפועל להתקיים לא אישי (במובן הקיים) מצומד תמיד בגוף שלישי יחיד: "אם היו גברים ישרים יותר".
  • הפועל להתקיים, לעומת זאת, אינו אישי. עליו להסכים עם הנושא: "כל כך הרבה קרבות לא היו קיימים".

תיקון המשפטים הנותרים:

ב) סרטים, אופרות סבון, שיחות טובות, שום דבר o המריא של אדישות. (נושאים ואחריהם המילה "כלום" הם יחיד)
ç) מאוד מסוכנים מצב הבניין. (קל יותר אם נשנה את סדר התפילה: תנאי הבנייה גרועים מאוד).
ד) לא הגיע מכאן התחלואה של החברה הברזילאית. (קל יותר אם נשנה את סדר התפילה: התחלואה שסבלה החברה הברזילאית לא באה משם).
ו) היה קשיים עבורי לתפוס את התפקיד. (הפועל להתקיים לא אישי - במובן הקיים - מצומד תמיד בגוף שלישי יחיד.)

שאלה 29

(UFV) בכל המשפטים שלהלן, ההסכם המילולי אינו תקין, למעט:

א) מי מאיתנו הגיע לראשונה לראש ההר?
ב) ארצות הברית מייצגת ביטחון לכל המערב.
ג) קבל, הוד מעלתך, את הבטחת הערכתנו.
ד) ללא השכלה, לא יכולים להיות אזרחים מצפוניים.
ה) היה לי דף נייר, עט ומחק.

חלופה ה: יש לי דף נייר, עט ומחק.

הפועל מסכים עם הליבה פלוס (דף נייר).

תיקון המשפטים הנותרים:

א) מי מאיתנו הגיע ראשית לראש ההר?
ב) ארצות הברית לְיַצֵג ביטחון לכל המערב.
ç) לְקַבֵּל, הוד מעלתך, ההבטחה להערכתנו.
ד) ללא השכלה, לא הוא יכול יש אזרחים מצפוניים.

שאלה 30

(סנטה קאזה) אין חלופה בהסכמה בחלופה זו:

א) דירות מושכרות כאן בקושי רב.
ב) יש עדיין כמה בעיות דקדוק לפתור.
ג) לאחר שפגשתי אותו קרו שמחות רבות.
ד) התעוררות, עבודה ושינה הם כיום הפעילות היומיומית שלי.
ה) השעה אחת עשרה בלילה סיימנו את הנושא

חלופה ל: דירות להשכרה בקושי רב כאן.

תיקון המשפטים הנותרים:

ב) עדיין חוֹסֶר לפתור כמה בעיות דקדוק.
ç) קרה, אחרי שפגשתי אותו, הרבה שמחות.
ד) התעוררות, עבודה וישנה é, כרגע הפעילות של ימי.
ו) הם היו אחת עשרה בלילה כשסיימנו את הסיפור.

שאלה 31

(FURRN) מדוע, ___ חודשים מלבד ___ בעובדות בבית הספר כמו זו שעד כה ב ___.

א) לעשות, להתרחש, להפריע
ב) לגרום, להתרחש, להפריע
ג) לגרום, להתרחש, להפריע
ד) לעשות, להתרחש, להפריע
ה) לגרום, להתרחש, להפריע

חלופה ל: לגרום, להתרחש, להפריע.

עשה: הפועל do (המציין זמן) אינו אישי, ולכן הוא בגוף שלישי יחיד.
מתרחש: הפועל מסכים עם הנושא (עובדות כאלה).
הם מפריעים: הפועל מסכים עם הנושא (הם מפריעים לנו).

שאלה 32

(UFPE) בדוק את החלופה שבה ההסכם המילולי נוגד את הנורמה התרבותית:

א) החדשות המעורבות ביותר נשמעו.
ב) אלה נושאים חמורים מאוד.
ג) המדינה לא בחרה באופן דמוקרטי את הנשיא במשך שנים.
ד) יתכנו הערות חיוביות בנוגע לבחירות.
ה) צריכים להיות מצבים פחות מביכים.

חלופה ג: עברו שנים מאז שהמדינה בחרה באופן דמוקרטי את הנשיא.

הפועל מציין זמן אינו אישי. הדבר הנכון יהיה לומר: עושה שנים שהמדינה לא בחרה באופן דמוקרטי את הנשיא.

שאלה 33

(Uneb) בדוק את החלופה הנכונה להסכמה מילולית.

א) לפעמים, אנשים צעירים חסרי ניסיון מיוחסים לתחלואיהם של מבוגרים.
ב) לא תמיד מבחינים במגמות אלה בקרב צעירים.
ג) הרופא והאחיות עשו הרבה למען ריפוי המטופל.
ד) לאנשי תערוכה חסרים מעט תפאורה.
ה) תפיסת הערכים הנכונה אמורה להנחות את הליך השופט.

חלופה ג ': הרופא והאחיות עשו הרבה למען ריפוי המטופל.

הפועל מסכים עם הגרעין הקרוב (רופא).

תיקון המשפטים הנותרים:

לִפְעָמִים, מוקצים לצעירים חסרי ניסיון תחלואי המבוגרים.
ב) לא תמיד אם הודעה מגמות אלה בקרב צעירים.
ד) חוֹסֶר לאנשי אקסהביציוניסט מעט תפאורה.
מושג הערכים הנכון הוא חייב להנחות את הליך השופט.

שאלה 34

(UFRJ) סמן את האפשרות בה כלל השפה התרבותית מודה בהסכם מילולי בלבד:

א) רוב האנשים כאן לא יודעים על מה הם מדברים.
ב) שניהם מחו כריתת עצי אקליפטוס.
ג) הקהילה והכומר הגן על הסביבה.
ד) אין צורך באקליפטוס וטרמיטים.
ה) השעה הייתה שש על שעון הכיכר.

חלופה ה: זה עמד לומר שש בשעון הכיכר.

בסימן שעות, הפועל חייב להיות תמיד מסכים עם הנושא.

התפילות שנותרו צודקות גם כדלקמן:

א) רוב האנשים כאן לא אתה יודע מאשר הם שִׂיחָה.
ב) אחד והשני מחה נגד כריתת אקליפטוס.
ç) מוּגָן הסביבה, הקהילה והכומר.
ד) לא לַעֲשׂוֹת אקליפטוס וטרמיטים לא חסרים.

שאלה 35

(Vunesp) סמן את החלופה שבה ההסכם המילולי נכון.
א) היו קואופרטיבים של אספנים בעיר סאו פאולו.
ב) האשפה מבתים ובבתי מגורים משותפים עוברת למזבלות.
ג) טיפול וסילוק נכון של פסולת ימנע השלכת 35% ממנה להטמנה.
ד) העיר דוחה את נושא האשפה כבר שנתיים.
ה) אנחנו אלה שמשלמים את החשבון בגין הזנחת איסוף האשפה.

חלופה ה: אנחנו אלה שמשלמים את החשבון בגין הזנחת איסוף האשפה.

כאשר אנו משתמשים בכינוי היחסי "מי", הוא יכול להסכים עם הקדמה או להיות בגוף שלישי יחיד, כמו במקרה זה.

אז, זה גם נכון: אנחנו אָנוּ מי אנחנו משלמים הצעת החוק בגין הזנחת איסוף האשפה.

תיקון המשפטים הנותרים:

ה) היה קואופרטיבים לקוטף פסולת בעיר סאו פאולו.
ב) אשפה מבתים ובתי מגורים משותפים ללכת להטמנה.
ג) טיפול וסילוק נכון של פסולת ימנע 35% מהם הושלכו במזבלות.
ד) עושה שנתיים שהעירייה דחתה את נושא האשפה.

שאלה 36

(FCC) כללי ההסכם המילולי מכובדים במלואם בבניית המשפט הבא:

א) בניגוד למה שקורה בספרים ישנים מאוד, שמתגלים כעמידים מאוד, אלה של ימינו סובלים משימוש מתמיד.
ב) אם הספריות הגדולות של ימינו אינן קיימות עוד, יתכן שגברי העתיד לא יוכלו לפרש את תרבותנו באופן מלא.
ג) אין ספור מידע מופקד לתמיכה אלקטרונית, אך לא ניתן להעריך באופן מהימן כמה זמן יישאר זמין.
ד) גם אם יישארו רק כמה ספריות טובות מזמננו, הן יספיקו בכדי למסור חדשות על מה שאנחנו חושבים ויוצרים.
ה) זה מיוחס לקפיצי מתח או לברקים מזדמנים הגורמים לאובדן מידע רב, אשר האמינו כי הוא נשמר בזיכרון אלקטרוני.

אלטרנטיבה ל: בשונה ממה שקורה עם ספרים ישנים מאוד, שמתגלים כעמידים מאוד, אלה של ימינו סובלים משימוש מתמיד.

תיקון המשפטים הנותרים:

ב) מקרה לעזוב אם יש את הספריות הגדולות של ימינו, ייתכן שאנשי העתיד לא יכלו לפרש את התרבות שלנו באופן מלא.
ג) אין ספור מידע מהימן לתמיכה אלקטרונית, אך לא הוא יכול הערך בבטחה כמה זמן הם יישארו זמינים.
ד) גם אם רק לבוא אם נותרו כמה ספריות טובות מתקופתנו, הן יספיקו בכדי למסור חדשות על מה שאנחנו חושבים ויוצרים.
ו) לְהַקְצוֹתנחשולי חשמל או ברקים מזדמנים גרמו לאובדן מידע רב, אשר האמין כי נשמר בזיכרון אלקטרוני.

שאלה 37

(IBGE) בדוק את האפשרות שבה יש הסכמה לא מספקת:

א) מרבית החוקרים מוצאים פיתרון לבעיה קשה.
ב) מרבית העימותים נפתרו.
ג) חייבות להיות סיבות טובות לסירוב שלך.
ד) מהבית לבית הספר זה שלושה קילומטרים.
ה) אף שאלה אינה קשה.

חלופה ד: מהבית לבית הספר זה שלושה קילומטרים.

תיקון: מהבית לבית הספר הם שלושה קילומטרים.

שאלה 38

(Banco do Brasil) הפועל חייב לעבור לרבים:

א) מאורגנים לקבוצות של ארבעה.
ב) כל הלקוחות היו מטופלים.
ג) חסר לו ספסל וכיסא.
ד) הקירות נצבעו בירוק.
ה) עברו למעלה מעשר שנים מאז שראיתי אותו.

חלופה ד ': הקירות נצבעו בירוק.

הפועל חייב להסכים עם הנושא כאשר החלקיק "אם" הוא פסיבי. תיקון: צָבוּעַבמעלה קירות הירוק.

שאלה 39

(FCC) כללי ההסכם המילולי מכובדים במלוא המשפט:

א) אין להתייחס לבני הנוער של היום באחריות הבלעדית לעובדה המצערת של שאיפה לכל כך מעט.
ב) נוכחותם המאסיבית, על המסכים שלנו, של כל כך הרבה פיקציות, לא אמורה לגרום לנו להאמין שאנחנו מסוגלים לחלום יותר מדורות קודמים.
ג) אם הצעירים של ימינו היו מסוגלים לחלום במקצב הבדיונים המוקרנים על בדים שלנו, היו מעובדים חלומות בהקיץ מרובים וזריזים.
ד) שרידי חלומותינו של אתמול נותרו כגרסאות משופרות לחיינו המתאימים כיום.
ה) על ידי ניסיון לגייס תלמידים לעמוד בדרישות שוק העבודה, המורה בבתי הספר שלנו מונע מהם לחלום.

חלופה ג: אם הצעירים של ימינו היו מצליחים לחלום במקצב הבדיונים המוקרנים על המסכים שלנו, היו מעובדים חלומות בהקיץ מרובים וזריזים.

תיקון המשפטים הנותרים:

א) לא אם לזקוף המתבגרים של ימינו הם האחראים הבלעדיים לעובדה העלובה של שאיפה לכל כך מעט.
ב) הנוכחות המאסיבית, על המסכים שלנו, של כל כך הרבה פיקציות, לא הוא חייב לגרום לנו להאמין שאנחנו מסוגלים לחלום יותר מדורות קודמים.
ד) נשאר כגרסאות משופרות של חיינו המיושבים כיום, שריד חלומותינו מאתמול.
ה) על ידי הרצון להתגייס התלמידים לדרישות שוק העבודה, המורה בבתי הספר שלנו מונע מהם לחלום.

שאלה 40

(UFG) ציין את המשפט היחיד שמילא כראוי בצורת הפועל הראשונה בסוגריים בלבד.

א) רבים מאיתנו ___ לאוריינותם של עמים. (להילחם - אנחנו נלחמים)
ב) רוב האנשים ___ עם חיים מכובדים. (חלום חלום)
ג) ___ עצמה, בעבר, לחוקים מחמירים ביותר. (ציית - ציית)
ד) ___ מבורות, תת-התפתחות ואומללות. (נולד - נולד)
ה) ___ אם סבל ומחלות זה לצד זה. (מצא - מצא)

חלופה ג: צייתבעבר לחוקים נוקשים ביותר.

באשר לתפילות שנותרו:

א) רבים מאיתנו אנחנו נלחמים לאוריינותם של עמים. (רק צורת הפועל השנייה נכונה)
ב) רוב הפרטים חלום (או חלום) עם חיים מכובדים. (שתי צורות הפועל נכונות)
ד) נולדים מבורות, תת-התפתחות ואומללות. (רק צורת הפועל השנייה נכונה)
ו) למצואסבל ומחלות זה לצד זה. (רק צורת הפועל השנייה נכונה)

למד הכל על נושא זה בכתובת:

  • הסכם מילולי
  • הסכם סמלי
  • הסכם מילולי ונומינלי
  • תרגילי הסכם נומינלי
חוקי ניוטון: תרגילים שהעירו הערות ופתרונות

חוקי ניוטון: תרגילים שהעירו הערות ופתרונות

בְּ חוקי ניוטון מורכבים משלושה חוקים של מכניקה קלאסית: חוק האינרציה, החוק הבסיסי של הדינמיקה, וחו...

read more

30 תרגילי הסכם נומינלי (הגיבו)

האם יש לך שאלות לגבי הסכם סמלי או שאתה רוצה לבדוק אם אתה כבר יודע הכל על הנושא? אז הגעת למקום הנכ...

read more

25 תרגילי תפילה מהותיים כפופים (עם תבנית)

בְּ סעיפים כפופים מהותיים הם סוגים של סעיפים הממלאים תפקיד שמות עצם.בהתאם לפונקציה התחבירית שהם מ...

read more