הגב, המסומן על ידי המבטא החמור (`), נתפס כנבל. אבל המסכן הוא פשוט a + a, כלומר סכום המאמר המובהק "a" עם מילת היחס "a".
התלמידים ממשיכים להתלונן עליו ולשאול על השימוש בו לאחר הסכם האיות החדש. יש עדיין מי שמציב את המצרך על הכל באשליה שכך הם מסתכנים פחות בטעות.
תירגע, שום דבר לא השתנה עם האיות החדש.
מוכנים לנטוש את הרעיון האימתני הזה ולהתחיל להסתכל על התגובה החוזרת בעיניים חדשות?
מתי להשתמש בהצעת מחיר אחורית
לפני מילים נשיות
- הלכתי לבית הספר.
- הלכנו לכיכר.
כשמלווים פעלים המעידים על גורל (לך, תחזור, בוא)
- אני הולך למאפייה.
- הלכנו לחוף.
בביטויים מילוליים, מילות יחס ולחיבור
- אנחנו יוצאים בלילה.
- ככל שחולף הזמן, החברות גוברת.
דוגמאות למיקומים: כמו, בלילה, אחר הצהריים, בחופזה, לפעמים, מול האופנה של.
לפני ההפגנה מבטא את זה, זה, זה
- בקיץ, אנחנו חוזרים לחוף ההוא.
- הכוונה היא למה שקרה אתמול במסיבה.
לפני הביטוי "בצורה של" כשהוא משתמע
- הוא לובש בגדים באופנה של לואי ה -15.
- כדרור בפלה (האופנתי).
שימוש במצרך בצירוף השעות
המשמש משמש לפני הספרה הקרדינלית המציינת את השעות המדויקות:
- אני מסיים את עבודתי בשעה חמש אחר הצהריים.
- אני עוזב את בית הספר בשעה 12:30.
מצד שני, כשמלווה אותו מילות יחס (אל, מ, אחרי, לפני, עם), לא משתמשים בציטוט האחורי, למשל:
- אנחנו בפגישה מאז השעה 12:00.
- הגענו אחרי השעה 18:00.
- הקונגרס נקבע לשעה 15:00.
למידע נוסף באתר:
Crasis: כללי שימוש
Crasis לפני שעות
מתי לא להשתמש במשיכת גב
לפני מילים גבריות
- לחורחה יש מכונית אלכוהול.
- סמואל קנה ג'יפ דיזל.
לפני פעלים שלא מציינים יעד
- הוא היה מוכן להציל את הילדה.
- ביליתי את היום בשירה.
לפני כינוי אישי של המקרה הישר והמקרה האלכסוני
- סיפרנו לה על מה שקרה
- הציעו לי כרטיסים לסרט.
כינויי המקרה הישר הם: אני, אתה, הוא, אנחנו, אתה, אותם.
הכינויים של המקרה האלכסוני הם: אני, אני, אני, te, ti, איתך, אם, si, o, הוא.
לפני שההפגנה מבטאת את זה, זה, זה, זה, זה
- לזה התכוונו.
- כשתצטרף לתוכנית זו, האינטרנט יהיה זול יותר.
Crasis אופציונלי
עֵצָה
כדי לברר אם הציטוט האחורי משמש בפעלים היעד, השתמש בטריק זה:
תרגילים
קל, לא? עכשיו פשוט להתאמן!
1. (ESAN - בית הספר למנהל עסקים של סאו פאולו) מבין המשפטים שלהלן, רק אחד נכון לגבי הקלוזיס. סמן את זה:
א) עלינו לשלב תיאוריה עם פרקטיקה.
ב) בעוד שבועיים הוא יחזור.
ג) מיום ליום החברה גדלה.
נראה שהוא מוכן לקוגיטציות עצובות.
ה) הם התחילו לדון בקול רם.
אלטרנטיבה ל: עלינו לשלב תיאוריה עם פרקטיקה.
2. (FCC - קרן קרלוס שאגאס) יש צורך לדכא סימן אחד או יותר של קרסיס ב:
א) מחסור במשהו טוב יותר לעשות, אנשים רבים צופים בטלוויזיה אפילו בלי לשים לב למה שהם רואים.
ב) על בני הנוער של ימינו להתמסר להחלפת פניות השוק בדחפים, שבאמתם הטבעית, עושים צדק עם היכולת האנושית לחלום.
ג) חלומות אינם נרכשים למראה: לוקח זמן לפרט בתוכנו את החומר שהם עשויים ממנו, לפעמים ללא עצמנו.
ד) מובן מי שואף ליציבות העבודה, אך מכבד את כל הכבוד לאלה המטפחים את חלומותיהם.
ה) מי שחושב שהוא חנן את בני הנוער של ימינו בשבחים על הפרגמטיות שלו, אינו בטוח מלהיות אחראי לתסכול של דור שלם.
אלטרנטיבה ה: מי שחושב שהוא חן את בני הנוער של היום בשבחים על הפרגמטיות שלהם, לא בטוח מלהיות אחראי לתסכול של דור שלם.
3. (ESAF - בית הספר למינהל הכספים) בדוק את המשפט בו לא נעשה שימוש שגוי במבטא המעיד על מכתב אחורי:
א) כשאחזור מחופשה, אחזיר את הכל לאדון שלך.
ב) המועמד שוחח עם מעמד העובדים.
ג) חיכיתי לחברים שלי.
ד) דרך הדיבור שלו דומה לזו של פול.
ה) ניתן לראות אותך רק בשעה 9 בבוקר.
חלופה א: עם החזרה מהחופשה אחזיר לך הכל.
קרא גם
תרגילי גב
טיפים סופר קלים לדעת מתי להשתמש ב- CRASE